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部编版二年级上册语文课文6第19课雾在哪里同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （2分）看图识字。_ _2. （18分）写出带有下列偏旁的字。礻_ _ _钅_ _ _灬_ _ _贝_ _ _忄_ _ _ _ _3. （4分）我给词语化化妆。_的山村 _的梨花_的公路 _的小鱼4. （8分）读一读，写一写。我在教室里，一边_，一边_。妈妈在厨房里，一边_，一边_。爸爸在书房里，一边_，一边_。老师在办公室里，一边_，一边_。 5. （4分）看谁猜的快！他们分别是哪种学习用品？大哥说话先脱帽，大哥是_二哥说话先喝水，二哥是_三哥说话先出刀，三哥是_四哥说话雪花飘，四哥是_二、 阅读理解 (共1题；共26分)6. （26分）阅读欣赏。一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老妇人（肃然 木然）地站着。她伛偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一个牌子，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 我今天什么也没有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着（破旧 寒酸）的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出（欣慰 欣喜）的神情。（1）选择文中括号里正确的词语画去。（肃然 木然）_地站着 衣着_（破旧 寒酸）（欣慰 欣喜）_的神情（2）给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。俯下身子问道_老人家_今天给您钱的人多吗_ _我今天什么也没有得到_听到有人询问_老人先是一愣_接着长叹一声道_（3）短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。（4）“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（5）谈谈你对这位法国诗人的看法（至少三点）。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、
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