人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（II ）卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共39分)1. （6分）根据拼音写出相应的词语。2013年4月20日一早，b w_笼罩着四川雅安的天空，一场天灾就要将临了！8时02分，大地晃动，shn jin_，房屋垮塌，哀叫声zhn r y lng_。在第一时间，外界人士向震区的人kng ki_地投放救援物资，使灾区情况得到缓解！有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或zhng y ti shn_，或qng y hng mo_。2. （6分）给多音字组词。 号 ho_ ho_斗 du_ du_摩 m_ m_3. （2分）根据意思写词语半亩塘_这样清澈。_4. （11分）按课文内容填空。 （1）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。这句诗的意思是_。（2）这是一块印着_图案的、_的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的_（3）红红的_像_，飘哇飘哇，邮来了_得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的5. （5分）把肯定句改成双重否定句双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。她比我还敏感。6. （9分）把两句话合并成一句话 （1）柿子成熟了。 柿子像_一样。_（2）椰子树长出长长的叶子。 椰子树像撑开了一把大伞。（3）树叶黄了。 树叶像_一样飘落下来。_二、 阅读理解 (共2题；共24分)7. （8分）阅读下文，回答问题一面（片段）什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏（ni li）着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦！您，您就是”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有把它蹦（bng bng）出来。（1）选择括号里正确的读音。捏_（ni li）着 蹦_（bng bng）出来（2）这段文字依次从脸、_、_、_、_等几个细节进行人物描写。 （3）“那个名字”指的是_。 （4）“我很惊异地望着他”。“他”在作者笔下的特点是_（填一个字）。 8. （16分）阅读下文，回答问题战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（mi mn）怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋的孩子比划（hu hu）说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。|说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。|一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，常常会留下另一条道路的。”（1）给划线的字选择正确的读音埋_（mi mn）怨 比划_（hu hu）（2）给划线字选择正确的选项。心里一亮_A光线强 B声音大 C心胸开朗无谓的烦恼 _A称呼 B意义、价值 C说饮誉天下 _A喝 B可喝的东西 C享有、受到（3）文章已用|扩分成两段，请写出第一段的段意。 （4）老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求？用“_”画出老人说的话。 （5）两个孩子的追求成功了吗？你从中受到了什么启发？ 三、 习作 (共1题；共5分)9. （5分）你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务，想一想哪次是最出色的。以“妈妈夸我做得好”为题，写一篇小短文。要求：叙述要按顺序，重点内容要详写。不写错别字。300字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-