




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版语文三年级上册第七组第26课科利亚的木匣同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共18题;共99分)1. (5分)读一读,选一选。科利亚的数_(Ash Bsh)学学得不错。他从家门口朝_(Acho Bzho)前走,数_(Ash Bsh)了十步,把木匣_(Aji Bxi)埋进坑里,盖上土,还在上面_(A撒 B洒)了一层细沙。2. (4分)选词填空。果然 居然科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他_找到了木匣子。平时一声不吭的他,这次_敢上台竞选班长。用心 精心这次展出的艺术品都是同学们_制作的。她每件事都做得很好,是因为她平时做事很_3. (5分)根据课文科利亚的木匣内容填空,并回答问题。今天我不光找到了匣子,还懂得了_过去,_长大,步子也_。_的一切,不是都在变化么?我们的周围有很多事物也会随着时间的变化而变化。比如_4. (1分)造句仍然_5. (5分)给下面的句子加上标点符号海底的动物真多啊_有海参_梭子鱼_乌贼_章鱼等_6. (3分)写出近义词躬行_ 浅_ 学问_7. (5分)读一读,写一写。木匣里chng zhe_各种各样好玩的东西,有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。8. (4分)我会用“然”组词,再把词语填进句子中。刚才,还是晴空万里,却_下起了倾盆大雨。冬天到了,下雪了,松树却不怕冷,_那么绿。松鼠妈妈说,花生是长在地里。小松鼠扒开土,_找到了花生。_天气很冷,来湖边冬泳的人可不少。9. (4分)给下面的句子加上标点符号匣子里有各种各样好玩的东西_有冰鞋_小斧头_小手锯和其它小玩意儿_10. (8分)标出食物中的烹调方法。清蒸鲈鱼_ 凉拌豆皮_ 粉蒸肉_ 葱爆羊肉_干煸豆角_ 红烧排骨_ 水煮肉片_ 香煎豆腐_11. (3分)选出下列组词正确的二组是( ) A . 绕(围绕) 挠(阻挠)B . 掏(掏气) 淘(淘醉)C . 蜡(蜡月) 腊(腊烛)D . 豪(自豪) 毫(毫不利己)12. (16分)辨析字形并组词科_霜_ 坑_ 倍_抖_箱_ 炕_ 陪_料_想_ 抗_ 培_蚪_相_ 吭_ 剖_13. (8分)连一连。满面的_ 衣裳美丽的_ 春风快乐的_ 花朵绽开的_ 时光懒洋洋的_ 海参威武的_ 海龟慢吞吞的_ 大龙虾宝贵的_ 肥料14. (5分)根据意思写词语。形容非常高兴,骄傲自满的样子。_形容很有自信的样子。_形容受惊而愣住的样子。_形容灰心失望的样子。_把本已经失败的结果转变为胜利的局面。_15. (12分)读下面的多音字,组词。数 sh_ 朝 zho_ 量 ling_sh_ cho_ ling_埋 mi_ 差ch_ 难 nn_mn_ 差ch_ 难 nn_16. (1分)照样子,把句子写具体。例:罐子里装满了水。罐子里装满了清澈新鲜的水。阳光洒满大地。_阳光洒满大地。17. (5分)修改病句。公园里的花很美丽极了。这次考试,我们班几乎没有不及格的。他热烈地和我握了握手。我们必须讲卫生的习惯。18. (5分)读了科利亚的木匣一文,科利亚身上有什么是值得你学习的? 二、 阅读题 (共1题;共25分)19. (25分)阅读短文,回答问题。马我喜欢马,因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tin )他的脸,然后嘶(s)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(1)找出马的特点。(2)写一句话,用上“不但而且” 。(3)把下面的句子改变说法,使意思不变。马把昏迷不醒的战士送回了部队。这样的马,能不让人喜欢吗?(4)写出带有“马”字的四字词语。_ _ _ _ _(5)读了短文,你想对谁说些什么?第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共18题;共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中学七年级数学期末试卷解析
- 新员工入职培训考核模拟题库
- 英语现在进行时学习导学案范文
- 连锁餐饮店食品安全检查标准
- 小学英语词汇教学策略探析
- 汽车销售顾问岗位职责说明书
- 安全生产责任制考核标准
- 中学生挑战自我誓言及团队激励宣言范本
- 工业企业节能降耗措施及效果分析
- 小学50米短跑技能训练与测试计划
- 2025年医师三基考试试题及答案(上半年)
- 基孔肯雅热主题班会课件
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛试题及答案
- 锁骨下盗血综合征伴锁骨下动脉闭塞的护理查房
- 磷化铝管理办法
- 水下激光探测-洞察及研究
- 2025年海底捞企业面试题及答案
- 小学体育家长会课件
- 教育的人口功能
- 抗凝剂皮下注射技术临床实践指南2024版
- 中小学教辅材料征订管理制度
评论
0/150
提交评论