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文档简介
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第三单元 同步练习A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用 (共9题;共27分)1. (4分)多音字组词我最棒兴xng _ xng _ 看kn _ kn _2. (8分)快来参加多音字的小魔术。挨i_ 佛f_ 得d_好ho_挨i_ 佛f_得di_ 好ho_3. (2分)下列读音、字形都对的一组是( ) A . 榛子(zhn zi) 捐赠 蒸融 发愤图强B . 机械(j ji) 橱窗 诞生 卓有成效C . 兴旺(xng wng) 梗概 顽强 专心至志D . 游弋(yu y) 鸿毛 锻练 万象更新4. (2分)下列词语中有错别字的一组是( )A . 赞叹不已、心急如焚、争先恐后B . 朴实无华、三顾茅庐、同心协力C . 不厌其烦、完璧归赵、迫不及待D . 千钩一发、绝口不提、司空见惯5. (2分)选择在合适的词语。( )的学习方法,有助于提高学习成绩。A . 正确B . 准确C . 精确6. (2分)根据课文听听,秋的声音内容选择。“听听,秋的声音”我认为应该这样读_。A . 听/听,秋的声音 B . 听听,秋的 声音7. (2分)一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说:“挣钱的办法有成千上万种,但只有一种是诚实的。”对手问:“哪一种?”他回答:“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么?( ) A . 知识贫乏B . 不会挣钱C . 缺乏诚信D . 孤陋寡闻8. (2分)找出下面是完整的句子的一项( )A . 我送给小丽同学。B . 漫长的冬天终于过去了。C . 夸奖我是个好孩子。D . 院子里的葡萄架下。9. (3分)联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。(1)这句话是_说的。(2)这句话看出父亲做的糖葫芦有两个特点:_;_。二、 阅读积累与运用 (共2题;共41分)10. (15分)课内阅读。太阳暖_的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等它的孩子出世。一只只毛_的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈疼爱它,谁都欺负它。哥哥、姐姐咬它,公鸡啄它,猫吓唬它。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,伤心地离开了家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑它,猎狗追赶它。它没有朋友,只好继续流浪。秋风瑟瑟地吹着,树叶飘落在丑小鸭身上,它孤_地走着,走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。(1)在文中的划线处填上两个相同的字,使它与前一个字组成与“绿油油”(ABB)格式相同的词语。(2)丑小鸭的“丑”表现在哪儿?(3)根据选文判断对错。丑小鸭比其他蛋后孵化出来,说明了它与其他鸭子不同。第3自然段写的是丑小鸭在家时受到的欺负。丑小鸭离开家后来到草原上,小鸟、猎狗都欺负它。11. (26分)阅读下文,回答问题我家书桌的一角摆着一盆文竹,它不像玫瑰(ui u)那样绚丽多姿,也不像月季那样娇艳可人,而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上(发现 呈现)出茸茸的绿叶。暮春时节,文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,文竹,悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹,更是好看,晶莹的小水珠,含在茂密的绿叶中,阳光一照,像无数(奇妙 特别)的珍珠在闪亮。秋天,百花开始落叶了。可文竹还是那样绿茸茸的,那绿丝构成的叶子一片叠一片,形成了一块绿阴,让人感到清雅、文静。寒冬,许多花草都凋谢了,而文竹还像苍松、翠柏那样(挺立 挺拔)着,它那每片伸展的绿叶上,似(sh s)乎都显示着生命力,让人觉得它是那么温柔(yu ru),又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候,都要看看这盆文竹,它是我生活中的伙伴。(1)用选择括号中正确的音节。玫瑰_(ui u) 似_(sh s)乎 温柔_(yu ru)(2)选择文中括号内合适的词语(发现 呈现)_出 (奇妙 特别)_的珍珠 (挺立 挺拔)_着(3)给短文加个合适的题目。 (4)找出文中的一个比喻句。 (5)在第25自然段中作者是按什么顺序写的?你是从哪几个词语看出来的,写下来。 (6)文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的? 三、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)写话。仔细观察图画,想想:这是什么时候?什么地方?它们在干什么,会想什么,会说什么?用通顺话写下来。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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