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人教新课标（标准实验版）一年级上册 第15课 一次比一次有进步C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 组词语。 (共1题；共1分)1. （1分）造句无比欢喜_二、 读音节，填空，组句子。 (共2题；共11分)2. （6分）我会把不正确的读音划掉倒（do do）映_匀称(chn chng)_撒(s s)腿_倒( do do)影_挣(zhng zhng)脱_没(mi m）精打采_3. （5分）找出下列音节的韵母写在下来。zh_ gung_ xing_ yu_ mng_三、 根据课文内容填空。 (共2题；共9分)4. （4分）积累与拓展。“嫦娥奔月”是我国古代的神话传说，请你在写2个人与自然关系的神话传说：_“鲲鹏展翅”中的“鲲”是指古代传说的_，传说鲲后来变成一只大鸟，名字叫做_。由此产生一个成语叫做“_”，用来比喻前程远大。5. （5分）根据课文大海的歌内容填空。在海边，我们看到了_、_、_、_；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的_。四、 用下列词语写一句话。 (共2题；共2分)6. （1分）扩句飞机在飞行。_。7. （1分）根据要求，改写下面的句子。北京的颐和园是个美丽的大公园。缩句_。五、 仿照例子写词语。 (共1题；共1分)8. （1分）重新排列句子。它们在美好的春光里，多么快乐啊！小草偷偷地从地里钻出来。到处是生机勃勃的景象。大地披上绿色的新装。鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。春风送暖，冰雪消融。柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。_六、 把符合冬瓜和茄子特点的词语用线连接起来。 (共1题；共6分)9. （6分）读老师，您好！，填空用_和_把人才塑造，让_和_在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_；笑语盈盈，那是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 组词语。 (共1题；共1分)1-1、二、 读音节，填空，组句子。 (共2题；共11分)2-1、3-1、三、 根据课文内容填空。 (共2题；共9分)4-1、5-1、四、 用下列词语写一句话。 (共2题；共2分)6-1、7-1、五、 仿照例子写词语。 (共
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