部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习D卷

部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共4题；共25分)1. （6分）在划横线处填写正确的读音。_shngd _jng鞭 声打 破宁 静_dng_mn_shng飘 动铺 满跨 上2. （4分）按照课文的顺序，给句子排序。 _周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。_诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。_周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。_诸葛亮利用草船向曹操借箭。3. （5分）照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。每隔几秒钟，窗外就_地闪过一个_的身影。它的皮毛_地从身上掉下来。_的女教师_讲人的发育和进化。4. （10分）课内阅读猫。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事与不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。（1）猫的古怪性格体现在哪几个方面？（2）“屏息凝视”的含义是什么？突出了什么？二、 挑战台 (共1题；共19分)5. （19分）阅读短文，完成练习。比长会晚上，小动物们在草地上参加比长会。老虎来当裁判。比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？”小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声音。”小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说：“我的胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤，你的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能站在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上的树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠说：“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠问：“大象，你的什么最长？”大象说：“我的鼻子最长，能吸水洗澡，搬运木头。”老虎说：“别说了，你们各有所长，各有各的本领，以后你们要充分利用各自的长处，为大家多做好事！”小动物们点点头，依依不舍地离开了青青的草地。从此以后，大森林更美丽了，处处充满了团结友爱的气氛（1）在横线上填上合适的词语。_的森林 _的草地（2）联系上下文，说说“依依不舍”的意思。 （3）“长”有两个读音，分别是chng、 zhng。本文“比长会”的“长”应该读_。 （4）山羊的_最长，小兔的_最长，长颈鹿的_最长，仙鹤的_最长，大象的_最长，松鼠的_最长。 （5）你认为文章中的哪句话表达了文章的中心意思？第 5 页 共 5 页参考答案一、