粤沪版2020年九年级物理第二次模拟考试试卷B卷.doc

粤沪版2020年九年级物理第二次模拟考试试卷B卷一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1. （2分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ） A . 中学生的课桌高约为1.5mB . 一只苹果的质量大约100gC . 人的正常步行速度5m/sD . 物理课本的重力约30N2. （2分）直接测量消耗电能多少可以用（ ） A . 电能表B . 电压表C . 电流表D . 电阻箱3. （2分）小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ） A . 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B . 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C . 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D . 摩擦起电的实质的电子的转移4. （2分）在硬纸板上穿一小孔，通过小孔向外看，眼睛向小孔逐渐靠近，看到外面的景物范围（ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 先变大后变小5. （2分）（2011北海）2011年6月4日，我国运动员李娜获得法国网球公开赛女单冠军李娜挥拍大力击球时下列说法符合事实的是（ ） A . 网球发生形变B . 网球拍不发生形变C . 网球没有惯性D . 球拍没有受网球的作用力6. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关，向左移动滑片P，则（ ） A . 电压表的示数变大，电流表的示数变大B . 电压表的示数变大，电流表的示数变小C . 电压表的示数不变，电流表的示数变大D . 电压表的示数变小，电流表的示数变大二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7. （2分）“闻其声而知其人”是根据声音的_来判断的：“立竿见影”说明光在同种均匀介质中是沿_的。 8. （2分）“摩擦生热”其实质是_能转化为_能；而“燃烧”过程的实质是燃料的_能转化为_能，也就是通常所说的“燃料燃烧_(选填“吸收”或“放出”)热量”。 9. （2分）小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯她看到的其实是吊灯的_（填“虚”或“实”）像如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为_m小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了_（填“镜面”或“漫”）反射 10. （2分）冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖_（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆_（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。11. （2分）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能_B点的重力势能，A点的动能_B点的动能（选填大于小于或等于）；此过程中皮球的机械能_（选填增大减小或不变） 12. （2分）串联在电路中的两盏灯L1和L2 ， 已知L1的电阻比L2的电阻大，则_灯两端电压大，相同时间内，_灯消耗的电能多，_灯更亮些；若将它们并联在电路中，通过_灯中的电流大些，相同时间内电流通过_灯做功多些，_灯更亮一些。13. （2分）暑假期间,同学们在长春南湖公园游玩,小宁同学用船桨向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是_的,划船的船桨是_杠杆。 14. （2分）如图所示电能表的示数为_kWh，断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，铝盘转动了50转，此时电饭锅的功率为_W.15. （2分）如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成了一个_；若壶内水深15cm，则水对壶底部的压强为_Pa.（g取10N/kg） 三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16. （5.0分）利用如图所示的滑轮组，在5s内将重300N的物体匀速向上提起02m，竖直向上的拉力F为125N。求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力的功率。 17. （5.0分）在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻保持不变，2的阻值范围是从020，电流表的量程为03A，电压表的量程为03V，R34。求： （1）只闭合开关S1时，电路消耗的功率为9W，则电源是多少？ （2）只闭合开关S2时，灯泡正常发光，R3消耗的功率为1W，则灯泡的电阻是多少? （3）灯泡的额定功率是多少？ （4）只闭合开S3时，在不损坏电流表、电压表和灯泡的情况下，电路消耗的最小功率是多少? 四、 简答题（每题2分，共6分） (共3题；共6分)18. （2分）冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，镜片上会出现一层雾，使视线变得模糊；一段时间后，镜片上的雾又会自动消失。请你用所学物理知识解释镜片起雾随后又消失的原因。 19. （2分）如图所示，许多书叠放在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力，这是为什么？ 20. （2分）手机已经成为我们生活中主要的通信工具，为避免手机爆炸，你认为应怎样做才安全？（写出两条即可） 五、 作图、实验与探究题（第21题每小题2分、第2226题每空1 (共6题；共24分)21. （6分）完成图中所示的透镜光路图.22. （3.0分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1）实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 （2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(选填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 （3）根据图示的情境可知，_(选填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强。 23. （3.0分）如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象 （1）试验中使用的温度计是根据液体的_原理制成的； （2）图甲中，用烧杯中的热水加热试管中的物质，好处是 _ ；由图乙可知，该物质是_ （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）图乙中，该物质在BC段处于_ （填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度 _ （选填“升高”、“降低”或“不变”），熔化过程共经历了_分钟. （4）由图乙可知，该物质的熔点是_. 24. （3分）小勇利用如图所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”：（1）我们选用玻璃板代替平面镜的目的是：_（2）我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。（3）实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与_相等像和物体到平面镜的距离_，像和物体的连线与镜面_ （4）若光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏将_(选填”能”或”不能”)观察到蜡烛A的像说明所成的是像_(选填_虚”或”实”)。25. （4.0分）如图是伏安法测电阻的实验电路图。 （1）由图可知，滑片P向右（b）端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值_，电压表示数_，电流表示数_。（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）某同学规范操作，测得如下表的数据。其测量多次的目的是_，表格中空白处为_，测量得到的电阻值是：_。 测量次数U/VI/AR/13.00.2910.324.00.3810.535.00.4726. （5.0分）在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，请你根据图实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果和方法 （1）探究浮力大小与_的关系选用的图是：_（填图中的序号）探究的结果是：_这里运用的科学方法是_法（2）小明想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”他找来薄铁片、烧杯和水进行实验实验步骤如下： 步骤一将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；步骤二将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上通过分析可知，第一次铁片受到的浮力_第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小明得出：物体受到浮力的大小与其形状有关小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片_的改变，忽视了_对浮力大小的影响第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每题2分，共12分） (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题（每空1分，共18分） (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题（每题5分，共10分） (共2题；共10分)16-1、16-