苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下面是同学们上体育课时的一些场景，其中解释错误的是（ ）A . 运动员“百米赛跑”的成绩，是通过相同路程比时间的方法来判定快慢的B . “踢足球”时，头球攻门是利用力能改变物体的运动状态C . 踢出去的足球最终落到地面，是因为足球在空中不受力的作用D . 做“俯卧撑”时，要克服自身重力做功2. （2分）原子核中带正电的粒子是（ ）A . 质子B . 中子C . 电子D . 原子3. （2分）下列实例中，属于减小摩擦的是（ ） A . 汽在轮胎划有花纹 B . 轴承中装有滚珠 C . 运动鞋底上的鞋钉 D . 用力据紧球拍 4. （2分）在国际单位制中，力的基本单位是（ ） A . WB . AC . ND . m5. （2分）为响应永州市政府“低碳生活，环保出行”的号召，小红的爸爸坚持骑自行车上、下班细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识，下列关于自行车的说法正确的是（ ） A . 轮胎表面的花纹是为了减小摩擦B . 座垫做得宽大是为了增大压强C . 骑自行车时，车速越大，惯性越大D . 手闸是一个省力杠杆6. （2分）如图所示，用轻质材料制成的吊桥搭在河两岸，吊桥可以绕O点转动，一辆车从桥的左端匀速向桥右端运动，桥面始终是水平的，不计吊桥和绳的重力，车从O点出发开始计时则吊桥右端A点所受地面的支持力F随时间t的关系图象为（ ）A . B . C . D . 7. （2分）（2014来宾）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P甲、P乙 ， 机械效率分别为甲、乙（ 不计绳重与摩擦）下列判断正确的是（ ） A . P甲=P乙 甲=乙B . P甲P乙 甲乙C . P甲P乙甲乙D . P甲P乙 甲乙9. （2分）（2017黄冈）如图是水上乐园飞行表演，表演者双脚站在向下喷水的踏板上，水柱将人向上顶起，人在空中时而加速上升，时而急速翻滚，时而加速下降，还能在空中竖直悬停下列说法错误的是（ ） A . 踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理B . 加速上升过程中，人的重力势能增大，机械能不变C . 人急速翻滚，说明力可以改变物体的运动状态D . 人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力10. （2分）质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的st图象分别如图甲、乙所示，则（ ）A . 两件货物都做匀速直线运动B . 前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C . 吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D . B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用11. （2分）高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明（ ）A . 它的内能减少了B . 它的内能增加了C . 它的内能没有发生变化D . 以上说法都不正确12. （2分）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图下列有关说法正确的是（ ）A . 刀刃很薄可以增大压力B . 铡刀实质上是一种费力杠杆C . 甘蔗放在a点比b点更易被切断D . 手沿F1方向用力比沿F2方向更省力二、 填空题 (共10题；共29分)13. （2分）历史上许多的物理学家为人类的进步做出了重大的贡献，例如；关于宇宙的中心，_先提出了“日心说”；在微观世界，_首先发现了电子，证明原子可以再分 14. （2分）汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利在汽车的制造中涉及许多物理知识：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的_冲程是将内能转化为机械能（2）有的汽车尾部安装一个“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当汽车高速行驶时，造成下表面气体流速大，压强_ ， 从而产生较大的抓地力15. （3分）如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，重物受到的拉力大小是_N，拉 力F的功率是_W，动滑轮的机械效率是_16. （2分）自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关物理的知识：要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用_的方法来增大摩擦；坐垫呈马鞍形，它能够增大坐垫与人体的接触面积，_臀部所受到压强，所以人才会感到舒服 17. （3分）如图甲所示，弹簧测力计示数为5N如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为_N，小球的体积为_cm3 剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N18. （2分）如图所示，动滑轮重为50 N，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N，则物重是 _N；若重物上升的高度是0.2m，则绳子自由端下降_m。19. （2分）跳绳看起来似乎很简单，然而亲自跳起来就会感到运动量是相当大的有位同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件可估算出此跳绳者跳一次绳所做的功为_J；在1分钟内做功的平均功率为_W（g=10N/kg）20. （2分）如图所示，甲图中的妇女推着童车走了几步，乙图中的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，这两个人做功较多的是_（填“妇女”或“男人”），另一个人做功较少的原因是没有在_的方向上移动一段距离21. （3分）重8牛的物体在4牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，2秒内运动了0.5米，拉力的功率为_瓦，在此过程中物体的机械能将_（选填“变大”“不变”或“变小”），重力对物体做功为_焦 22. （8分）动能的大小与_和_有关重力势能的大小与_和_有关飞流而下的瀑布具有_能和_能，瀑布下落过程中_能转成_能 三、 作图题 (共3题；共15分)23. （5分）如图，一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的重力和拉力。24. （5分）如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示 25. （5分）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法。四、 综合题 (共2题；共30分)26. （15分）某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s（不计绳重，摩擦及阻力，水=1103kg/m3 ， g=10N/kg） 求：（1）物体浸没在水中时受到的浮力 （2）物体的密度 （3）物体浸没在水中时滑轮组的机械效率 27. （15分）2014年3月8日，马来西亚航空公司的MH370次航班发生了失联事件，我国派出多艘舰船进行搜救其中一艘船的排水量为5000t，海水的密度是1.0103kg/m3 （g=10N/kg）请解答下列问题：（1）满载时，该船受到的浮力是多少？ （2）该船用声呐搜寻到水下2000m处有一疑似失联客机的物体，该物体受到海水的压强是多少？ （3）在某次执行搜寻任务时，该船以18km/h匀速行驶5h，受到的动力为1.2106N，则该船在5h内动力做的功是多少？ 五、 实验题 (共5题；共25分)28. （4分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定 对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积（粗细）有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验 编号材料长度（cm）横截面积（m2）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜801.02F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为_的琴弦进行实验 （2）为了验证猜想二，应选用编号为_的琴弦进行实验 （3）为了验证猜想三，应选用编号为_的琴弦进行实验 （4）以上实验所采取的探究方法为_ 29. （3分）如图甲所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接一抽气机。抽气一段时间后，迅速将挡板1打开，弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。弹丸从管口射出的出口速度与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想：A：与弹丸的形状有关 B：与弹丸的直径有关 C：与塑料管的长度有关小明在塑料管壁两侧安装了多套光电传感计时器，用于测量弹丸在管中不同位置的运动速度。请完成下列各实验步骤的填空：（1）抽出挡板1时，弹丸受到的动力来自于其两端气体的_。 （2）探究猜想A时，控制其他因素相同，分别用球形与弹头形弹丸进行实验，测得弹丸速度大小随运动位置变化关系的图象（如图乙所示），则出口速度较大的是_弹丸。 （3）探究猜想B时，小明仅换用底面直径不同的两枚弹头形弹丸重复上述实验，发现直径越小的弹丸，出口速度越小。你认为直径小的弹丸出口速度小的原因可能是_。 30. （5分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是_。 （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，在B点挂相应的钩码后；杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将_（选填“左”或“右”）端会下沉。 （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将_。 （4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5 N，杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数大小为_N。 31. （8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如甲乙图所示实验次数物理量123钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳端拉力F（N）1.81.62.5绳端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率74% （1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；（2）通过表中数据可知第3次实验是用_图做的实验（选填“甲”或“乙”）；（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_；（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组_，可以提高滑轮组的机械效率32. （5分）如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：_（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：_（3）下表是实验记录的数据请分析实验数据，回答下列问题：比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量_；比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度_比较2、4的实验数据得出的结论是：_液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/液体末温t2/升高的温度t2t1/通电时间t/min水1100203818421002056368煤油310020299141002056364第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-