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文档简介
苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的是( ) A . 压强B . 功率C . 力D . 功2. (2分)对下列成语中所蕴含的物理知识,解释不正确的是( )A . 同心协力分力的方向一致,合力大于分力B . 南辕北辙力的方向不同,作用效果不同C . 以卵击石石头给鸡蛋的力远远大于鸡蛋给石头的力D . 势均力敌两个力大小相同3. (2分)一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( ) A . 一定是平衡力B . 一定不是平衡力C . 可能是平衡力D . 无法判断4. (2分)在使用弹簧测力计时,下列说法错误的是( )A . 所测的力不能超出测量范围B . 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C . 使用前应较零D . 使用弹簧测力计时必须竖直拉5. (2分)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列关于重力的说法中不正确的是( ) A . 在斜面上向下滚动的小球所受的重力方向仍是竖直向下的B . 一投出的篮球上升过程中受重力,下落过程中也受重力作用C . 地面附近的物体在失去支持时,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D . 物体的重心一定是在物体上7. (2分)班级大扫除时,小明发现许多现象与摩擦有关,其中减少摩擦的措施是( ) A . 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B . 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹C . 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D . 书柜下装有滚轮便于移动位置纹8. (2分)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科 学家是( ) A . 牛顿B . 阿基米德C . 亚里士多德D . 托里拆利9. (2分)关于惯性,下列说法中正确的是( ) A . 物体在静止时不容易推动,所以物体在静止时比在运动时惯性大B . 物体在高速运动时不容易停下来,所以物体速度越大,惯性越大C . 当物体没有受到力作用时,能保持匀速直线运动或静止状态,所以物体不受外力时才有惯性D . 惯性是物体的固有属性,任何物体在任何情况下,都有惯性10. (2分)一个杯子放在水平桌面处于静止状态下列各对力中,属于平衡力的是( ) A . 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B . 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C . 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D . 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力11. (2分)如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。则下列说法正确的是( )A . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力12. (2分)(2015宁夏)下列说法中正确的是( )A . 物体不受力就会静止下来B . 物体对接触面的压力大小等于物体重力的大小C . 交通法规对各类车辆限速,是因为质量一定时,速度越大,汽车惯性越大D . 静止在水平桌面上的书本,所受重力和桌面对它的支持力是一对平衡力二、 填空题 (共8题;共20分)13. (3分)滑板运动是青少年喜爱的运动之一,如图所示用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前加速运动,这说明力的作用是_的;滑行时,它会受到_摩擦力作用(选填“滑动”、“滚动”或“静”);如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_ 14. (4分)如图所示,运动员在练习跳水时,跳板发生了_形变,便产生了_力.这个力的方向是_的,受力物体是_。 15. (2分)力的三要素指的是力的大小、_和力的作用点;使用弹簧测力计时,弹簧伸长方向要与其受力方向_ 16. (2分)运动员向斜上方推出的铅球,主要是由于受到_的作用,使铅球不能做直线运动,此力的施力物体是_。 17. (3分)(2012北海)各种剪刀都属于杠杆,如图所示中,_剪刀属于费力杠杆,_剪刀属于省力杠杆(选填“甲”或“乙”),给剪刀涂上润滑油是为了_(选填“增大”或“减小”)摩擦 18. (2分)当马拉着载有10000N货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是_N,方向向_ 19. (2分)一个物体受到平衡力作用,物体会处于处于平衡状态。平衡状态指物体处于_状态或_状态。 20. (2分)小海一家驾车来到城市公园赏花,刹车时汽车的动能 _(选填“增大”、“不变”或“减小”),刹车片与车轮之间因为摩擦而发热,这是通过_方式改变了内能。 三、 作图题 (共1题;共5分)21. (5分)如图所示,小红站在上升的电梯上,作出她所受重力的示意图(O点为其重心)四、 实验题 (共4题;共23分)22. (8分)小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比为了验证猜想,小明决定进行实验(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第_次实验实验次数1234567拉力(钩码总重)F/NO123456弹簧伸长量L/cmO0.400.801.701.602.002.40(2)去除错误的一组数据,在如图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线(3)由图象可验证小明的猜想是_的(填“正确”或“错误”)23. (6分)某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关请你对此实验过程与实验结论进行评价:在此实验中没有控制橡皮泥的质量相等,所以这个结论不正确;第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,下图就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中表二钩码的个数12345钩码的质量(m/102kg)510152025弹簧测力计的读数(G/N)0.51.01.52.02.5(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象(2)分析实验数据可以得出的结论是:_24. (6分)小宇同学利用如图装置探究阻力对物体运动的影响.他根据生活经验猜想:物体滑行的距离可能与物体受到的阻力及速度有关.(1)为探究阻力对物体运动的影响:小宇应先后三次将小球从斜面上的_(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;实验可得出“阻力越小,运动速度减小越_”,支持该结论的证据是_,该实验说明力是_的原因(2)若想探究物体在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的_(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在_(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.25. (3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲所示的装置.(1)实验中选择小卡片的目的是_.(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时小卡片_(选填“能”或“不能”)平衡.(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究_的两个力对物体平衡的影响.五、 计算题 (共1题;共5分)26. (5分)在CCTV春节联欢晚会上,别开生面的情景杂技“化蝶”成为晚会的一个亮点那委婉抒情的伴奏曲,那刚柔相济的舞姿,将亿万观众带到了一个如诗如画、如梦如幻的美妙境界如图若女演员所受的重力是450牛,足尖与男演员肩膀的接触面积是9cm2 若此时男演员对舞台的压强是3.5104帕,双脚着地面积是320 cm2 , 求男演员的体重是多少牛?第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-
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