苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（ ）A . 同时，乙对甲的推力小于60NB . 甲静止不动，乙向后退C . 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D . 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态2. （2分）如图所示，用线将灯悬挂在天花板上。当灯静止时，灯所受拉力的平衡力是（ ）A . 线所受的重力B . 灯所受的重力C . 灯对线的拉力D . 线对天化板的拉力3. （2分）如图所示的四幅图中，利用的物理原理与其它三个不同的是（ ）A . 热气球B . 直升飞机C . 飞艇D . 轮船4. （2分）下列有关物理知识的说法中，错误的是（ ）A . 利用大气压的作用可以将饮料吸入口中B . 在客厅就能闻到厨房饭香，说明分子在不停地做无规则运动C . 在空气中，流速越大压强越小，人在火车站站台候车时应站在安全线外D . 水的比热容比较小，沿海地区的气温比内陆地区的气温变化大5. （2分）过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂载来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ） A . 换用质量大的重锤B . 上下移动年面的位置C . 调整年面，使年画的长边与重垂线平行D . 调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行6. （2分）关于影响力的作用效果的因素，下列说法中正确的是（ ） A . 只与力的大小有关B . 只与力的方向有关C . 只与力的作用点有关D . 与力的大小、方向、作用点都有关7. （2分）牛顿第一定律是（ ）A . 建立在生活基础上的结论B . 由斜面小车实验直接得到的结论C . 在实验基础上，经过合理分析、推理得到的结论D . 由理论分析得到的结论8. （2分）同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是（ ）A . 青藏高原海拔高，所以气压高，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟B . 小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上，对沙滩和路面的压强相同C . 潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的压强和浮力都变大D . 一艘轮船从大海驶向长江，因为液体密度变小，所以浮力变小二、 填空题 (共7题；共20分)9. （2分）锤头松了，将锤柄撞击地面时，锤柄由于_，被迫由运动变为静止；而锤头由于_，还要保持原来的运动状态，所以锤头就紧套在锤柄上了 10. （5分）著名的_实验证明了大气压强的存在，_实验测出了大气压强的值，物理学把_水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压=_Pa；离地面越高的地方，大气压越_。 11. （2分）如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的_，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为_N 12. （2分）某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度_于b管液面高度；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度_于b管液面高度 13. （3分）（2012北海）如图所示的挖土机，_部位的设计是为了增大压强，_部位的设计是为了减小压强（每空只选填1个数字编号），减小压强时利用了_的方法 14. （4分）如图所示，放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料。若把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强变_，其原因是_；瓶子对桌面的压强变_，其原因是_。15. （2分）如图甲所示是一个坡度自动测量仪，指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图乙所示的斜坡坡度为_，此装置是利用重力的方向是_的原理制成的 三、 作图题 (共3题；共25分)16. （5分）如图所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处。画出木块在A处时所受重力和在B处时水平方向的受力示意图。18. （15分） （1）如图所示，请画出物块A对斜面的压力的示意图F。（2）如图所示，请画出物块A受到的重力的示意图G。（3）如图所示，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体所受的摩擦力f的示意图。四、 实验探究题 (共5题；共30分)19. （3分）如图所示，在探究压力作用效果影响因素实验时，某同学完成了图A、B、C几次实验后，又将同一小桌，按如图D和图E的方法放在海绵上，观察海绵的凹陷程度 （1）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止比较C图和D图，可知在D图中海绵凹陷程度与C图中海绵凹陷程度比较，结果是：_（选填“更大”、“一样”或“更小”） （2）如图E所示，将小桌和砝码沿海绵右端平移，则比较图C和图E，可以得出的结论是：_ （3）能否由图D和图E得出本实验的正确结论？回答：_（选填“能”或“不能”） 20. （8分）小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_当小明用手按压橡皮膜时，发现U形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是_ （2）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与_的关系 （3）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ （4）比较乙、丙两图的实验现象，能得到的结论是：_说说你得到这个结论的理由：_ （5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系 21. （7分）小娟进行探究“阻力对物体运动的影响”实验（如图） （1）小娟实验前设计记录实验情况的表格如下表，请将其中所差两项内容a、b补充完整 次数水平面材料a：_b：_1毛巾2棉布3木板（2）小娟的操作步骤（如图所示）如下： 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离小平的操作步骤中存在错误的是步骤_（选填“”、“”或“”）（3）纠正错误后，进行多次实验实验过程中小车到达水平面后还能够继续向前运动是由于_，小车最终停下来是由于受到了_作用 （4）对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是 A . 物体受到力的作用时，也能静止B . 物体不受力的作用时，也能运动C . 物体受到力的作用，运动状态一定改变D . 物体运动状态改变，一定受到力的作用22. （7分）如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前，小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关（1）实验时沿_方向拉动弹簧测力计，使物体做_运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：_。 （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_。 （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与_有关。 （4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_。 23. （5分）小李和小芳为探究液体内部压强特点，用A、B两个液体压强计和其它器材自制了如图（a）所示的实验装置。（1）其中，液体压强计U形管左右液面高度差可以间接反映_。小李先将圆柱体水平插入到甲液体深度h处、A、B两个液体压强计U形管左右液面高度差如图（b）所示，再将圆柱体水平插入到乙、丙液体同一深度h，并将相关实验数据记录在表一中。表一（2）分析比较表一中的实验序号1、2或3的第四和第五列数据及相关实验现象，可得的初步结论是：_。 （3）分析比较表一中的实验序号_的数据及相关实验现象，可得的初步结论是：不同种液体相同深度，_。 （4）接着，小芳将圆柱体竖直插入到甲液体中，A、B两个液体压强计U形管左右液面高度差如图（c）所示，由此可得的初步结论是：_。 五、 计算题 (共2题；共10分)24. （5分）如图所示，薄壁轻质圆柱形容器底面积为1102米2 ， 容器内水的深度为2101米，静止在水平桌面上。求：水的质量m水。水对容器底部的压强p水。现有A、B两物体，它们的密度、体积的关系如表所示，当把它们分别浸没在水中时（水不溢出），求水对容器底部压强的增加量p水与水平桌面受到的压强的增加量p桌的比值。（用字母表示）25. （5分）质量、底面积均相等的均匀圆柱体M、N竖直置于水平地面上，M的质量为40千克，N的密度为3.6103千克/米3。 求圆柱体M对地面的压力FM。现分别从圆柱体M、N的上部沿水平方向截取相同的体积，截取前后两圆柱体对地面的部分压强值记录在右表中。圆柱体对地面的压强截取前截取后pM（帕）39201960pN（帕）2156（a）问截取前圆柱体N对地面的压强pN ， 并说明理由。（b）求圆柱体N被截取部分的高度hN和质量mN；第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共7题；共20分)9-1