苏科版2020年中考物理试卷D卷.doc

苏科版2020年中考物理试卷D卷一、 单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列现象中由光的折射形成的是（ ） A . 在平静的湖面可以看到“蓝天白云”B . 射击瞄准时要做到“三点一线”C . 人在月光下，地面上会出现影子D . 游泳池注水后，看上去好像变浅了2. （2分）通过实验研究得出“导体中的电流与导体两端电压关系”的科学家是（ ） A . 安培B . 伏特C . 瓦特D . 欧姆3. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声B . 电磁波可以在真空中传播，声音也可以在真空中传播C . 人们能够辨别不同乐器所发出的声音，主要依据音调的不同D . 闹市中关紧门窗，可以在声源处减弱噪声4. （2分）为了验证装在试管里的固态碘受热升华，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将试管浸入热水槽中，如图乙所示，两试管都会出现碘蒸气已知：碘的熔点是114、沸点是184；水的沸点是100，酒精灯火焰温度约为400下列说法正确的（ ）A . 固态碘受热后，碘的内能增加，碘分子热运动减慢B . 碘升华是从液态变气态C . 给碘加热的过程利用了热传递D . 更合理反映碘升华的是实验甲5. （2分）如图所示，用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上，当物体静止时受到摩擦力的大小为（ ） A . 0NB . 50NC . 150ND . 200N6. （2分）如图所示，电源电压不变，当开关由闭合到断开时，电压表和电流表的示数：（ ）A . A1和A2的示数均不变，V示数变大B . A1和V的示数均不变，A2示数变小C . A1示数不变，A2示数变小，V示数变大D . A1示数变大，A2和V的示数均不变7. （2分）如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（ ） A . 拉力F做了150J的功B . 拉力F做了300J的功C . 重力做了600J的功D . 重力做了1200J的功二、 填空题 (共7题；共16分)8. （3分）夏天，人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温，放冰块的容器中发生的物理现象有：_和_，这两种物理现象都_热量。9. （2分）燃烧的蜡烛飘过来油烟味儿，这是分子不停地做_运动的结果；凝固的蜡容易粘在物体上，这是由于分子间存在_。 10. （2分）由公式v=f可知：真空中电磁波中的长波与短波相比，_波的频率较高实践证明，_（填“金属”“非金属”）材料制成的壳体或网罩对电磁波有屏蔽作用 11. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V2的示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”），电压表V1与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）12. （2分）在研究如图所示的“通电螺线管周围磁场强弱”的实验中，要改变通电螺线管线圈中的电流大小，可通过调节_来实现：要判断通电螺线管周围磁场强弱，可通过观察_来确定.13. （2分）有两只标有“220V 100W”的加热器，这种加热器在它两端不超过额定电压时，电流随电压的变化关系如图所示这种加热器正常工作时的电阻为_将它们串联起来接到家庭电路中，消耗的总功率_（大于/小于/等于）50W14. （3分）课堂上，周老师用自制教具演示实验：将一只去盖、去底的饮料的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水不断的从瓶口流出，此时乒乓球静止，原因是_；然后周老师用手堵住瓶口，一会乒乓球浮起来，原因是_；最终乒乓球处于_状态三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分）如图是家庭电路的一部分，请将电灯、开关和三孔插座接入电路中，要求开关控制电灯且符合安全用电要求 四、 实验题 (共3题；共19分)16. （7分）小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：（1）比较A、B两图可知：_图中苹果受到的浮力较大，从B图可以判断苹果的密度_（选填“大于”“等于”或“小于）水的密度. （2）分析B、C两图可知：B图苹果受到的浮力_C图苹果受到的浮力大小（选填“大于”“小于”或“等于”） （3）小红又拿来一个装水（水足够多，密度用 表示）的大量筒，水的体积为V1 ， 借助这个量筒测出了苹果的密度：在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V2.则苹果的质量表达式：m =_.小红用细棒把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V3.苹果密度的表达式：=_.（4）如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将_（选填“变大”“不变”或“变小”），苹果受到的浮力将_. 17. （4分）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘.实验时在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动.回答下列问题：（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_.（填选项前的编号）木板的质量m1 滑块的质量m2 砝码的质量m3 托盘和砝码的总质量m4（2）滑动摩擦力的表达方式为f _.(用已知或测量的物理量符号表示) （3）该实验的原理是_. （4）该实验存在一些不足之处，请你写出一项_.18. （8分）实验、探究题（1）某同学用图1所示的电路进行“探究电流与电压、电阻关系”的实验 电路中的滑动变阻器对电路有保护作用，因此开关闭合前，其滑片应移到_（填“A”）或“B”）；探究电流与电压的关系时，滑片向左移时电流表示数将_（填“变大”、“变小”或“不变”）；探究电流与电阻的关系时，将用R3（R3R1）替换R1后，应进行的操作是_（2）在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 某同学连接的电路如图2甲所示，请指出其中的两点错误或不妥：_实验时，闭合开关，如果发现灯泡不亮，且此时电流表没示数，电压表有示数，则出现该现象的原因可能是_实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图20乙所示读数为_A，该灯泡的额定功率为_W五、 计算题、 (共2题；共35分)19. （20分）如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深10m，物体重G=4103N，汽车重G车=3104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2103N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。请计算 （1）若汽车运动的速度为1.2m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间? （2）滑轮组的机械效率是多少?(结果保留一位小数) （3）汽车的牵引力是多大? （4）将物体由井底拉至井口，汽车的牵引力做的功是多少? 20. （15分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V 1.6W“的字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20，定值电阻R220，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V求： （1）小灯泡正工作时的电阻是多少？ （2）只闭合开关S、S2和S3移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，R2消耗的电功率为1.25W此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少？ （3）只闭合开关S和S1 ， 移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的IU图象如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？ 六、 综合能力题 (共3题；共13分)21. （4分）结合下图完成下面两个小题： （1）用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如图甲所示，让两根玻璃棒摩擦过的两端靠近，观察到的现象是_，这说明_ （2）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图乙所示，可观察到A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大，则瞬间电流方向是_（填“从A到B”或“从B到A”），不能用手直接拿金属棒（没有绝缘柄）做实验，因为人体是_（填“导体”或“绝缘体”） 22. （3分）高压输电 我国经济发展迅猛，社会和家庭的用电量增加，给我国的输电线路提出了更高的要求输电使用的金属导线有电阻，会有电能损失，即Q损=I2Rt；或也称为损失功率，即P损=I2R在输送电功率，即P输=UI不变的情况下，现在输电线路较长，为避免电能的损失，都采取高压输电的方法输电电压U=220kV，即22万伏特的电压我国各大发电站发出的都是三相电，即传输时是三条主线，请注意观察如图所示的输电线路场景图片通过你所学习的知识，回答下列问题：（1）为减少输电线路上的损失功率，应采取的办法是_、_； （2）从图片中可以看到，输电线路的三条主线中的一组导线中有金属支架相连，就是三相电中的一相电传输一相电有的是用4根电线，有的是用6根电线，这样做的目的是_ 23. （6分）2013年12月2日1时30分，搭载着“嫦娥三号”的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空，如图为运载火箭升空的图片（1）火箭从发射塔开始发射升空的过程，火箭做_运动（选填“匀速”或“变速”），此时火箭受到的是_力（选填“平衡”或“非平衡”）（2）升空瞬间喷出来的高温气体，使发射塔下面的水温度升高，发生_变成水蒸气，水蒸气遇冷放热又发生_ ， 形成大团的白雾（填物态变化名称）（3）“嫦娥三号”接近月球表面时，_（选填“能”或“不能”）依靠降落伞着陆，原因是_ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共16分)8-1、9-1、10-1、11-1、1