2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷C卷.doc

2019-2020学年七年级上学期期中考试科学试卷C卷一、 选择题 (共18题；共36分)1. （2分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 3.4 米=3.41/1000 毫米=3400 毫米B . 3.4 米=3.4 米1/1000=3400 毫米C . 3.4 米=3.4 米1000 毫米=3400 毫米D . 3.4 米=3.41000 毫米=3400 毫米2. （2分）小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是（ ）A . 蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B . 蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来C . 蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D . 蜗牛利用足四处爬行觅食3. （2分）以下测量数据合理的是（ ）A . 用托盘天平称取150Kg的食盐B . 用PH试纸测得某溶液的PH为6.72C . 用普通温度计测得室温为34.68D . 用10mL量筒量取7.5mL水4. （2分）下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是 （ ）A . 甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和B . 乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞C . 丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中含有丰富的动脉和静脉D . 丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平5. （2分）水稻和牛个体差异很大，但他们生命活动的基本结构和功能单位都是（ ） A . 细胞B . 器官C . 组织D . 系统6. （2分）课桌离地面的高度约为 （ ）A . 80厘米 B . 1.5米C . 80毫米 D . 0.5分米7. （2分）骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（ ）A . 分裂B . 分化C . 生长D . 癌变8. （2分）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（ ）A . 氧气B . 淀粉C . 水D . 二氧化碳9. （2分）下列选项中不符合实际的是（ ）A . 人的正常步行速度大约是3m/sB . 人最舒适的环境温度是23左右C . 一个鸡蛋的质量大约是50gD . 我们的课桌高大约70cm10. （2分）小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）A . 一本九年级物理课本书的质量约5kgB . 人正常呼吸一次所用的时间约1minC . 拿起2个鸡蛋的力约1ND . 学校旗杆的高度约3m11. （2分）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（ ）A . 右下方B . 右上方C . 左上方D . 左下方12. （2分）下列食物中属于种子植物的是（ ） A . 蘑菇B . 竹笋C . 海带D . 木耳13. （2分）如图为某些动物的检索表，表中的与那种动物最相似（ ） A . 山羊B . 乌龟C . 青蛙D . 蜥蜴14. （2分）某同学在探究“水对天竺葵生活的影响”时，选取甲乙丙三组生长状况基本相似的天竺葵，给甲组每天浇一次水，给乙组五天浇一次水，给丙组每天浇三次水你认为下列对此探究实验中的实验组和对照组确定正确的是（ ） A . 甲组为实验组，乙丙两组是对照组B . 甲丙组为实验组，乙组是对照组C . 乙丙为实验组，甲组是对照组D . 甲乙为实验组，丙组是对照组15. （2分）乳酸菌和霉菌相比较，下面是它们的共同特征的是（ ）A . 都只能利用现成的有机物生活B . 都无细胞壁C . 都是单细胞生物D . 都靠孢子进行繁殖16. （2分）在用显微镜观察切片时，由低倍镜换用高倍镜后，所观察到的物象与低倍镜相比是（ ） A . 视野亮、细胞数目多B . 视野暗、细胞数目多C . 视野亮、细胞数目少D . 视野暗、细胞数目少17. （2分）有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数为20，用它测量一标准大气压下沸水的温度时，示数为80，若用这支温度计测量一杯温水的温度时，它的读数为41，则这杯温水的实际温度是（ ） A . 41B . 21C . 35D . 3618. （2分）光合作用的原料二氧化碳和水属于（ ）A . 生物因素 B . 非生物因素二、 填空题 (共6题；共24分)19. （2分）随着社会的发展，力了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的测量单位体系，叫国际单位制在国际单位制中，长度的基本单位是_（填写中文名称），伏特是_（填写物理量名称）的基本单位20. （3分）人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_的规律来测量温度的。某地猴年的大年初一分别放在室内和室外的两支温度计，它们的示数如图甲、乙所示，其中_图是室外的温度计，其示数是_。21. （3分）洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。（1）洋葱的花属于植物的_器官，在分类上洋葱属于种子植物中的_； （2）洋葱切开时，流出的汁液来自于_(填细胞结构名称)； （3）小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其正确的操作排序是_(填序号)。 22. （4分）课堂上老师介绍了二歧式分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蝗虫、白鳍豚、蛔虫、草鱼进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，请问P对应的动物是_，M对应的动物是_ 1a 无脊椎骨 21b 有脊椎骨 32a 身体分节，有外骨骼 R2b 身体不分节 S3a 卵生，提问不恒定 43b 胎生，体温恒定 P4a 生活在水中，用腮呼吸 Q4b 生活在陆地，用肺呼吸 M23. （2分）家鸽是空中飞行动物的代表，它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特征，请回答 （1）从外形来看：身体呈_型，可减小空气的阻力前肢变为_体表被羽毛 （2）从骨骼来看：骨很薄，长骨_ （3）从肌肉来看：_发达，能牵动两翼完成飞行动作 （4）从感觉器官来看：_发达，能及时发现食物 （5）从消化来看：食量大，消化能力_，直肠_，粪便及时排出体外 （6）从心脏的结构和功能来看：心脏占体重的百分比大，心跳频率_，传输能力_ （7）从呼吸来看：_有辅助作用，每呼吸一次进行_次气体交换 （8）从体温来看：具有良好的产热能力和散热能力，能维持体温_，增强了适应环境的能力 24. （10分）苹果手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱，至今已经发展到第六代。苹果6的尺寸大约是长140mm，宽70mm，厚7mm，质量是130克，配有高清摄像头和指纹解锁功能。 （1）手机从工厂生产出来，经过运输等多个环节最后送到用户手中，手机的质量是否改变？_（填“是”或“否”） （2）指纹解锁功能方便安全。人的指纹几乎都不相同，这取决于细胞结构中的_。皮肤属于生物体的_（填“组织”、“器官”或“系统”）结构层次。 三、 探究题 (共4题；共12分)25. （3分）为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了一个实验，如图所示，并测得以下数据：干细沙的温度湿泥土的温度表面26242cm深处24234cm深处22226cm深处2021（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的_。（2）根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论：_。（3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？_。26. （3分）在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 材料长度（厘米）横截面积（毫米2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 c 铜 60 1. 02 D 铜 80 0. 76 E 铜 100 0.76 F 铜 80 1. 02 G 铁 H 纤维 100 1. 02 I 尼龙 100 1. 02（1）为了验证猜想1，应选用编号为_的三根琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为_的三根琴弦进行实验。表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中编号G处填上所缺数据_、_。（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是_。27. （2分）如图所示为有关食盐的两个实验（天平使用时1克以下用游码）： （1）实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。 a.操作中玻璃棒的作用是_；b.单一粗盐提纯实验的正确操作顺序为_；c.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低_（选填字母）。A溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B过滤时滤纸破损C蒸发时有一些液体、固体溅出D提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量（2）实验二：用提纯得到的精盐配制13%的氯化钠溶液40克。 a.步骤如下：计算；称量和量取；溶解；装瓶b.经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_。A . 制得的食盐还不纯B . 量取水读数时俯视C . 称量时砝码与药品位置放反D . 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗E . 配制结束后，不小心碰洒一部分溶液28. （4分）大棚爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些过了两天，他发现新买的一个西红柿烂了他仔细地观察了一些腐烂的西红柿表皮有一道裂痕，其他西红柿的表皮都完好无损于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这一问题，他做了一个探究实验，请你根据实验完成下列内容： （1）提出问题：_？ （2）作出假设：西红柿的表皮哟保护作用： 制定计划取大小_的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿_把A、B两个西红柿放到厨房的窗台上过几天，观察西红柿的变化（3）实验现象：A西红柿_，B西红柿_ （4）得出结论：_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、