2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(共48分) (共16题；共48分)1. （3分）“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的（ ） A . 厨余垃圾B . 可回收物C . 有害垃圾D . 其他垃圾2. （3分）如图装置中的固体和液体混合后，小气球不会鼓起来的是（ ） A . 铁和稀硫酸B . 铁锈和稀盐酸C . 二氧化锰和双氧水D . 石灰石和稀盐酸3. （3分）合理使用氮肥、磷肥、钾肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥的是（ ） A . 尿素CO(NH2)2B . 硫酸钾K2SO4C . 磷酸二氢铵NH4H2PO4D . 硝酸铵NH4NO34. （3分）下列实验操作正确的是（ ） A . 为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶B . 为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯C . 向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3D . 用嘴吹灭酒精灯5. （3分）一些物质的近似 pH 如图，下列有关说法正确的是（ ） A . 苹果汁的酸性比纯鲜牛奶的酸性弱B . 肥皂水的碱性比炉具清洁剂的碱性强C . 厕所清洁剂与炉具清洁剂能混用D . 人被某些蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水以减轻痛痒6. （3分）如图所示两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）A . a 处形成浅绿色溶液B . b 处形成大量气泡C . c 处反应放热D . d 处溶液呈红色7. （3分）下列物质能大量共存于水溶液中的是（ ） A . 硝酸、氢氧化钙、氯化钠B . 硝酸钾、氯化铜、硫酸钠C . 氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D . 盐酸、碳酸钠、硝酸钙8. （3分）如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是（ ）A . 的化学性质比较稳定B . 属于同种元素C . 是一种阴离子D . 容易得到电子9. （3分）如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是（ ） A . 甲是SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后，分子、原子种类均不变D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：210. （3分）类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是（ ） A . 酸能与碱发生中和反应生成盐和水，则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C . 碱溶液PH7，则PH7的溶液一定是碱溶液D . 点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸11. （3分）一些常见物质的pH如表所示。物质酱油厕所清洁剂血浆牙膏肥皂水橘汁草木灰水柠檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5下列各组物质中，分别能使紫色石蕊试液变红、不变色、变蓝的是（ ）A . 柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂B . 牙膏、蒸馏水、肥皂水C . 草木灰水、蒸馏水、柠檬汁D . 橘汁、食盐水、草木灰水12. （3分）2018年1月16日，黄河壶口瀑布出现“冰桥”景观，往日里“万马奔腾”“千里紫烟”的瀑布呈现出别样风情。从科学的角度来看，对这种现象的理解错误的是（ ）A . “烟”是水蒸气液化形成的B . 形成“烟”的过程是放热过程C . 形成的“烟”是水汽化形成的水蒸气D . “万马奔腾”而下的水的重力势能在减小13. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 铝和铜的传热导电性都很好B . 把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部除去，使其中变为纯铁C . 在地壳中铁元素含量在所有元素中占第二位D . 金属铁 铝、铜均具有银白色的金属光泽14. （3分）小金进行了如下实验： 将稀盐酸分别滴入试管甲和乙中，如图所示；将反应后甲、乙试管中的废液倒入一洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，过滤 后得到白色沉淀和无色滤液；取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液，无明显现象；取少量滤液于试管中，滴加少量盐酸，有气泡产生。则的无色滤液中（ ）A . 可能含有HClB . 可能含有NaCl、CaCl2和Na2CO3C . 一定含有NaCl和Na2CO3D . 一定含有NaCl和CaCl215. （3分）下列操作中，不正确的是（ ） A . 调节横梁平衡时，若右盘下沉，则应调节右侧平衡螺母向左移B . 称量时，左盘放待测物体，右盘放砝码C . 称量时，可用手增减砝码或移动游码使天平平衡D . 称量完毕，将砝码及时放回砝码盒，防止生锈16. （3分）有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应；若将乙、丙分别放入硝酸银溶液中，在乙表面会有银析出，而丙没有变化。则甲、乙丙三种金属的活动性由强到弱依次是（ ） A . 甲、乙、丙B . 甲、丙、乙C . 丙、乙、甲D . 乙、甲、丙二、 填空题(共32分) (共7题；共32分)17. （4分）如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，阅读后填空： （1）写出稀释该硫酸的正确操作方法_。 （2）欲配制92克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种硫酸_毫升。 18. （4分）元素周期表是学习科学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）不同种元素之间最本质的区别是 不同。 A . 相对原子质量B . 质子数C . 中子数（2）第3号元素属于_(选填“金属”或“非金属)元素。 （3）第12号元素和第17号元素组成化合物的化学式是_。 19. （4分）水煤气厂生产煤气，将水加热成蒸气，通过炽热的炭，得到氢气和一氧化碳。沈老师为了说明其化学原理，画出了卡通图片，其中B表示_；A作_剂。 20. （4分）社会发展离不开金属材料，如硬铝是制作飞机机翼的材料，其主要成分为铝、镁和铜等。现将一定量的硬铝粉末放人硝酸银溶液中，充分反应后，溶液呈蓝色，写出导致溶液呈蓝色的化学反应方程式_，此时溶液中一定有的溶质是_（用化学式表示） 21. （4分）人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关 （1）生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的_。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁丝与空气中的_和水蒸气生了化学反应。 （3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的 来达到实验目的。（选填字母序号） A . Al2（SO4）3溶液B . FeSO4溶液C . CuSO4溶液（4）可“用稀盐酸除去铁锈，原理是_（用化学方程式表示）。 22. （8.0分）某同学想探究酸碱中和反应是放热反应进行下列实验操作：取溶质质量分数为 20%的稀硫酸 30mL，用温度计测出其温度为 13然后向其中加入 5.6gNaOH 固体，恰好完全反应再用温度计测出温度为 22由此，该同学得出 NaOH 与稀硫酸发生的酸碱（中和）反应是放热反应的结论该同学所得的结论的依据_（选填“科学”或“不科学”），理由是_ 23. （4分）小球沿水平桌面自由滚落，它的运动轨迹如图所示，C、D两处高度相同。C点的动能_(选填“大于”、“小于”或“等于”)D点的动能，小球在CD间最高点处的动能是否为零?答_。 三、 实验探究题(共35分) (共5题；共35分)24. （6分）小明做了如图实验（铁片和镁片的形状和大小相同）。请回答： （1）小明根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁_（填“强”或“弱”）。 （2）完全反应后，过滤，把滤液都倒进同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是_；得到溶液的质量_（选填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量。 25. （6分）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。 （1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_。 （2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。(填“没有变质”或“部分变质”或“完全变质”) （3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在丙图中画出“生成 CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像. （4）小高同学认为可以将 BaCl2溶液换成 Ba（OH）2,小文认为不可行，原因是_26. （6分）小金设计对比实验（如图）：两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶，气球上端的玻璃管与外界大气相通。操作：分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水，轻轻振荡。 （1）设计该对比实验的目的是证明_。 （2）现象：观察到A、B两瓶内气球的变化情况是：_。 （3）B中发生的化学反应方程式为_。 27. （8分）为了探究物体动能大小的影响因素，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置，让小球从同一斜面由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块来进行实验。请回答下列问题：（1）本实验是研究动能大小与A_关系。 （2）比较甲乙两次实验可以得到的结论是_。 （3）某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系，为了让小球到达B点时速度相同，用质量不同的小球，每次将弹簧压缩到A位置，然后静止释放，该方案是否可行，并说明理由_。28. （9.0分）菁菁同学设计如图所示装置进行实验，目的是探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物，提出了如下两种猜想：a可能是二氧化碳；b可能是一氧化碳。预期的实验现象及结论如下： I若澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；若澄清石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。【查阅资料】氢氧化钙和氢氧化钠在物质类别上都属于碱；CO2能与碱发生反应：如2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O此反应常用于吸收二氧化碳）。请你分析并回答：（1）仪器a的名称为_。 （2）菁菁同学的实验装置存在的缺陷是_；反应结束时，停止实验的操作步骤是_。 （3）实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，可在试管中加入足量的_进行清洗。 （4）你认为菁菁同学的猜想是否严谨? _，理由是：_。 （5）请设计一个实验，来验证你的理由。操作过程、现象和结论写出：_。 四、 解答题(共45分) (共5题；共45分)29. （6分）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明，其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一。实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到 0.75%0.80%时，防龋齿的效果较好。（计算结果保留小数点后二位） （1）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠的相对分子质量：_（2）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为_（3）为了判断该牙膏的说明是否准确，需进行如下计算： 该牙膏中氟元素的质量分数为_；该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为_，该牙膏_（填“具有”或“没有”） 较好的防龋齿效果。30. （9.0分）某工厂化验室常用10%的氢氧化钠溶液测定工业废水中硫酸的含量。 （1）若配制10%的氢氧化钠溶液200g，需称取NaOH的质量是_g； （2）取该氢氧化钠溶液40g恰好能将100g废水中的H2SO4中和，求废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）。 31. （12分）有一生锈的铁钉7g，放入足量的稀盐酸中充分反应，共得到氢气0.2g求铁钉中铁锈的质量分数？32. （6分）四氯化硅（SiCl 4）是一种重要的化工原料，遇水会发生如下反应：SiCl4 +3H2O=H2SiO3+4HCl；某地曾发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染的时间，事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰Ca（OH）2作了有效处理。（1）已经H2SiO3不跟 Ca（OH）2 反应，为了确定投入熟石灰的质量，要先测定废料倒入池塘后生成盐酸的质量。选用下列哪组数据能确定池塘中生成HCl的质量_； A . 倒入废料的总质量、废料中SiCl4的质量分数B . 池塘水的pHC . 池塘水中HCl的质量分数（2）经测定池塘水中共有0.365吨，则需要加入多少吨熟石灰才能将其完全反应。（列式计算，相对原子质量：H:1 O:16 Cl:35.5 Ca:40） 33. （12分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小科设计了一套实验装置（如右图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为了使得到的实验数据准确，小科开始收集气体的时间点应该是 。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(共48分) (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-