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文档简介
练习题:1、 改变任务栏位置2、 打开一个窗口使其最大化、最小化、恢复、关闭3、 打开C盘改变其显示方式。4、 查找WINDOWS文件夹下的所有EXE文件。5、 查找1999年至2000年的所有文件。练习题:1、 在C盘下建立一个名为Temp文件夹2、 将WINDOWS文件夹下的TEMP文件夹下的所有文件复制到C盘的Temp文件夹下。3、 将ks文件夹下的第一个文件和第三个文件复制到C盘Temp文件夹下。4、 在C盘Temp文件夹下再建立一个TEMP1文件夹5、 将复制到Temp文件夹下的第一个文件更名为011.填空题(1)计算机系统由 硬件 和 软件 两个系统组成。(2)软件可分为两类: 系统 软件和 应用 软件。(3)菜单后面带有“”符号,表明执行此菜单命令后,将会打开一个 对话框 。2.选择题(1)关闭计算机的正确操作方法为 C 。A.直接按下计算机的电源按钮B.直接按下计算机的重启按钮C.使用【开始】菜单中的【关闭计算机】命令D.使用【开始】菜单中的【注销】命令(2)Windows 桌面由 ABCD 部分组成。A.桌面图标 B.桌面背景 C.任务栏 D.【开始】菜单(3)17inCRT显示器的最佳分辨率和刷新频率是 B 。A.80060060 HZ B.102476885 HZC.102476860 HZ D.1280102485 HZ3.判断题(1)计算机的软件和硬件缺一不可,离开哪个都不能正常工作。( T )(2)可以通过直接关闭计算机的电源来关闭计算机。( F )(3)液晶显示器的屏幕刷新频率也要调到75 HZ以上,否则人眼会感到屏幕闪烁。( F )(4)删除快捷方式图标并不会删除程序或文件本身。( T )4.操作题(1)将鼠标指针指向桌面上的图标以及系统托盘(系统通知)区域的图标,看看屏幕显示有什么样的变化。(2)打开【开始】菜单,找到【录音机】程序,并查看其说明。(3)将【开始】菜单样式更改为传统样式,并观察与原【开始】菜单的差异。(4)将任务栏强制隐藏并恢复。(5)取消任务栏上【快速启动】栏的显示。(6)打开数个窗口,并一次性将其全部最小化至任务栏。(7)打开【画图】程序,将其窗口最大化。(8)使用【新建】【文件夹】命令新建一个文件夹,并使用【Shift+Delete】组合键将其彻底删除。(9)在光驱中放入一张光盘,在【我的电脑】中判断其类型,并使用Windows 将其从光驱中取出。(10)如果你使用的是CRT显示器,将屏幕分辨率更改为800600,并将屏幕刷新频率更改为85 HZ。1.填空题(1)在Windows 操作系统中,一般的应用程序是以 EXE 为扩展名的。(2)有些软件的菜单中没有退出的选项,需要退出时,可按下 ESC 键退出,或退出到该程序的主菜单下即可找到相应的退出选项。(3)在Windows XP使用中,有时会遇到应用程序发生“未响应”或者“没有响应”的问题,这时应该通过按【Ctrl+Shift+ESC】键启动 任务管理器 来强行结束程序。(4)绝大多数应用程序的安装目录都是位于C盘的 Program Files 文件夹下。2.操作题(1)打开Windows XP的【录音机】程序,并使用其自身菜单退出。(2)新建一个Microsoft Word文档,单击其窗口标题栏右侧的关闭按钮,观察有什么提示。(3)找到Windows XP【开始】菜单中【三维弹球】游戏所在的目录。(4)打开【开始】菜单,找到【录音机】程序,并查看其说明。(5)找开“C:WINDOWSsytem32”目录,为目录下名称为“Winmine.exe”的文件在桌面创建一个快捷方式,并将该快捷方式更名为【扫雷】。(6)将【开始】菜单【附件】中的【记事本】程序的名称更改为【笔记本】。(7)使用鼠标将【我的电脑】图新拖动至屏幕右端,然后使用【对齐图标】命令把桌面上的图标排列整齐。(8)把桌面上的所有图标分别按照名称、类型、大小、日期4种方式排列。(9)打开【扫雷】游戏,将其游戏难度更改为【高级】。1.填空(1)文件名称是由两部分构成的,例如“我的简历.doc文件,前一部分叫做 主名 ,后一部分叫做 扩展名 。(2)文件夹的显示方式有 缩略图 、 平铺 、 图标 、 列表 和 详细信息 5种。(3)在【我的电脑】窗口单击 文件夹 按钮可将当前窗口转换为【资源管理器】窗口。(4)按 win + e 组合键可以快速打开【Windows 资源管理器】。(5)按 shift+del 组合键可以不经【回收站】直接删除文件或文件夹。(6)在使用计算机过程中,如果某些文件不希望被使用计算机的其他人看到,则可以将这个文件(或文件夹)设置为 隐藏 属性。2.判断题(1)执行【开始】菜单【搜索】命令,打开【搜索结果】对话框,如果选择【搜索文档(文字处理、电子数据表等)】选项,将会搜索Microsoft Office系列软件使用的DOC、XLS、PPT等文件。( )(2)在【Windows 资源管理器】的【文件夹】面板中,如果某个文件夹图标前显示加号,表示它下面还有子文件夹,还可以继续展开。( )(3)【我的文档】是独立于【我的电脑】之外的一部分。( )(4)“*.zip”是MPEG视频文件。( )3.操作题(1)练习【Windows 资源管理器】的使用方法,做到熟练使用。(2)打开【Windows 资源管理器】,将其窗口中的标准按钮栏和状态栏取消显示。(3)分别打开不同类型的文件,并列出当前计算机一些常见类型文件的应用程序。(4)使用查找功能找到【Help】文件夹,将其属性更改为【隐藏】,并在【Windows 资源管理器】中不可见。(5)将【我的文档】存储位置更改为“C:”,设置完成后还原回默认设置。4.8.1 在【记事本】中输入一段英文打开【记事本】(位于【开始】菜单【附件】中),输入下列英文。4.8.2 在【写字板】中输入一段中文打开【写字板】(位于【开始】菜单【附件】中),输入下列中文。TCP/IP初步架构的出现源于1964年,美国冷战时期。在这个时候为了战争需求,必须用一个强又牢固的网络系统来做整个国防部的联系。这时美国一家资讯公司“RAND”为了满足国防部的需求而提出了一个解决方案。在这个方案中,有两项非常独特的见解:一、这个网络没有中控点,也就是说敌人无法破坏整个系统,除非敌人将整个系统破坏掉,否则系统在不完全破坏下仍可以继续运作。二、当系统传送过程中资料传送有问题时,网络系统可以自动侦测错误,而将资料完整传送完毕。有了这样的依据,美国于1969年便赋予先进研究计划委员会(ARPA)这一项任务,此时,他们开始思考如何建立一个让分散在各地且完全不同的计算机系统可以无误地联系在一起。基于建构这样网络系统的模式,他们决
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