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文档简介
人教版语文三年级上册第二组第5课灰雀同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共13题;共66分)1. (6分)读一读,想一想,填一填公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_,一只胸脯是_。它们在树枝间来回_,婉转地_,非常惹人喜爱。第一句介绍了灰雀的_,第二句描绘了它们的_。作者只用了两句话就把灰雀写得十分惹人喜爱。2. (3分)括号里的读音哪一个正确,指出来证_(A.zhng B.zng)确_测(A.c B.ch)试阻_(A.zh B.z)击3. (3分)括号里面有一个字是不恰当的听说蜜蜂无_(A论 B沧)飞到哪里,都可以飞回到原处。老师领我们做了个_(A试 B诫)验。天阴沉沉的,大_(A概 B溉)是要下雨吧!4. (5分)选字填空组成词语。归 规 瑰回_ _定 圆_ 玫_ _丽5. (4分)从课文中找出相应的词语。引起别人的喜爱。_令人惋惜。_抬着头向上看。_自己一个人低声嘀咕。_6. (6分)写出下列词语的反义词。诚实_ 坚强_ 高大_寒冷_ 幸福_ 喜爱_7. (3分)将下面的独体字组成3个合体字王 口 扁 见 共 马_8. (6分)按要求写一写。 (1)写出下面词语的近义词。突然_ 逐渐_(2)照样子,写一写。例:慢悠悠:_、_例:慌慌张张:_、_9. (3分)我能多组几个词。情_遍_客_10. (4分)读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。男孩说:“没我没看见。”这时,男孩在想_。列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想_。“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想_。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想_。A我明天就把灰雀送回来。B我不能说我把灰雀捉走了。C男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。D灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。11. (3分)帮助词语找到自己的家。果然 居然 仍然谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在_爬上来了!第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。男孩说:“灰雀会飞回来的,它_活着。”12. (5分)照样子,写一写。例:那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。妈妈在公园里散步。我们跟着老师去春游。13. (15分)根据要求完成下列句子练习。 (1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班, 以至全校。(用下划线词造句)(2)斗竹节人难道不有趣吗?(改成陈述句) (3)人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。(修改病句) 二、 阅读题 (共2题;共8分)14. (2分)写出下面词语的反义词。减少_ 分散_15. (6分)课外类文阅读。纽 扣有一次,列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。列宁看到了,没有出声,走了过去。碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。一看,他上衣口袋还是没有纽扣,第三天还是没有,到了第四天,列宁才看到缝上纽扣了。“总算缝上了。”列宁很高兴。那时候粮食供应特别困难,城市缺少粮食。农村有粮食,但富人都把粮食藏起来。于是,有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。列宁犹豫不决。人们说:“他是个能干的人!”列宁没有出声。过了一段时间,列宁接到报告,说:“他没有预先提防,漫不经心,没有及时把粮食保护起来,还让富人把征集来的粮食给烧了。”列宁听着,他自己在一张纸上画着什么,人们一看:是一颗纽扣。(1)在短文中找出下列词语的近义词并写下来。粗心大意_ 优柔寡断_(2)列宁犹豫不决,是因为_A . 他不信任那个人。B . 他没有工作能力。C . 他认为那个人不注重细节,不会把工作干好。(3)列宁在纸上画一颗纽扣,意思是_A . 不注意小节的人,工作上也往往拖拉,不细心。B . 他应该由纽扣想到这个人是不能胜任的。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共13题;共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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