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文档简介
七年级语文第一次月度检测(满分:150分;考试时间:150分钟)一、积累运用(34分)1下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(2分) ( )A广袤(mo) 裨益(b) 霎眼(sh) 眼花缭乱(lio) B萤火虫(yng) 挑剔(t) 涟漪(y) 不屈不挠(no) C徜徉(chng) 驰骋(chn) 憧憬(jn) 冥思苦想(mng)D锱铢( z) 锃(zng)亮 惶惑(hung) 七皱八褶(zh)2 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是(2分)( ) A挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? B读宋词,我们往往会读出感伤、哀怨、落寞等情感。 C一曲“时间都去哪儿了”,在让人们感动于父母之爱的同时,也激起人们对青春的反思和对生活的追问。 D建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。3下列句子中成语使用没有错误的一项是(3分)( ) A与他人交往时,我们要常站在对方的立场上,身临其境地为对方着想。 B这样美好的天气,同学们来到郊外,在大自然中尽情享受天伦之乐。 C这首词豪放而不失空灵,直抒胸臆而又不流于平直,是一篇独具匠心的佳作。 D一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。4下列句子中没有语病的一项是(3分)( ) A图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。 B能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 C通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品味得到极大的提升。 D那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。5下列对课文的理解不正确的一项是(3分) ( )A冰心,原谢婉莹,她在印度著名诗人、诺贝尔文学奖获得者迦比尔飞鸟集的影响下创作的繁星和春水,集中体现了母爱、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。B.繁星的作者是巴金,课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,抒写了“我”热爱自然、向往美好生活的感受。C刻舟求剑选自吕氏春秋,亦称吕览,是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。D往事依依作者于漪,课文通过“我”对一些往事的回忆,抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情,告诉青少年要多读书,读好书,明做人之理,做一个志趣高尚的人。6与下面的话衔接最顺畅的一项是(3分) ( )朋友曾赠给我一幅画作,被我置于书房里,每每心情烦躁的时候,我望上两眼,心情立马安静下来。画上, , , , , , 。朋友把这幅画命名为红鲤静卧一溪云。 仿佛在与这一溪云攀谈 一尾红鲤静卧其间 白云如在浣溪的白纱 溪水间 张着嘴 一条流水淙淙的小溪A. B. C. D. 7读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) 生命之美源于自然。触摸一缕阳光,你会感受生命的xun( )烂;采撷一朵鲜花,你会嗅到生命的芬芳;聆听一声鸟鸣,你会领l( )生命的惬意。与自然亲近,你会心kung( )神y( );与生命相拥,你将充实丰盈。8根据课文内容填空。(8分)(1)淡白的花儿,和青年说:“ !”(2)天上的风雨来了, 。(3)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 。这是你至爱的女儿含着泪叠的, _ _ 。(4)先自度其足, 。(5)舟止, 。(6)回忆学过的描写春、夏、秋、冬四季的诗句,自选一个季节,任写两句诗: , 。9、专题与语文实践活动。(6分)初一年级将开展“我爱文学”系列活动之“走进诗歌”读书周活动。【活动一:最美创意】 请为本次主题活动设计一个有创意的标题。(不超过6个字)(1分)_ 【活动二:最美推荐】读书活动中,要求每位同学做诗歌类的读书卡片,请你从书名或篇名、主要内容三个方面给同学们推荐你最喜欢的诗歌。(2分)书名(或篇名): 主要内容: 【活动三:最美设计】请为这次活动设计三个方便切实可行的活动项目(3分) 、 、 二、阅读理解。( 53分 )(一) 阅读下面诗歌,完成1011题。(6分)丰乐亭游春(其一) 欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 【注释】此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。 10诗歌的开头两句写了哪四个景物?(4分) 11这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)阅读下面两篇短文,完成完成1215题。(15分)幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣,为是其智弗若与?曰:非然也。弈:古代一种围棋。 弈秋:善弈者,名秋。为:同“谓”,说。12.解释下列划线字的意思。(4分)明察秋毫 _ 项为之强 _使弈秋诲二人矣_ 故时有物外之趣 _13.下列句中“之”字用法不同于其他三项的是( )(3分)A项为之强 B思援弓缴而射之 C虽与之俱学 D故时有物外之趣14.翻译句子。(6分)弈秋,通国之善弈者也。 _ _夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。_ _ _心之所向,则或千或百果然鹤也。_ _ _15.在幼时记趣和学弈中选取一篇文章,说说它给你的启示。(2分)文章_ 启示_ _(3) 阅读顾晓蕊的种欢喜得欢喜一文,完成1619题。(14分)种欢喜得欢喜那是一个晴朗的秋日,阳光洒满小院。很多孩子在玩滑梯、荡秋千,或在院里你追我赶地疯跑,清脆的笑声中,夹杂着含糊不清的话语。一个穿着棉布碎花裙的女孩,蹲在一棵桂花树下,眼睛盯着地面,仿佛周围的喧哗都与她无关。这是一所聋儿语言康复中心,看着那小小的、孤单的身影,我心里升起一股莫名的酸楚。每天为生活奔波忙碌,还要与青春期的女儿“过招”,有一段时间我的心情很低落。在某论坛看到“跟我一起做义工吧!去找寻快乐密匙”这句话后,一个周末,我跟随志愿者来到这所特殊的学校。我上前跟女孩搭话:“你几岁了?家住哪里?”可她不予理睬。她就像生活在孤岛上,喧哗如潮水般漫过来,经过她身边时,皆要绕道而行。她低着头,用树枝在地上胡乱画着,这让我感觉很没趣。难道她听不到我讲话,或者不会说话吗?我带着疑惑向老师询问,他解释了其中的缘由。女孩曾接受过学前语言康复训练,她既聪明又努力,各方面恢复得很快,能与他人正常沟通交流。后来,她到一所普通小学就读,也可以跟上班里的学习进度。但跨进初中以后,她变得敏感、脆弱。别人不经意的一句话,或一个嘲笑的眼神,都会在她的心里掀起滔天波浪。她的心情变得很烦躁,不愿与人交流,成绩自然一落千丈。父母只好给她办理休学手续,把她送到这里接受心理辅导。我和她之间仿佛隔着一堵墙。到底要怎么做,才能走进她的心灵深处?我忽然想起包里装着随身听,里面有女儿从网上下载的歌曲。怕影响学习,为此事我还批评过她。我把随身听的声音调大,是曲调清悠的蓝莲花。在好奇心的驱动下,她缓缓地转过身来。我心里一阵暗喜,把随身听递到她手上,然后教她如何选歌。我们相对而坐,听了一首又一首的歌,她黑亮的眸子里闪动着笑意。我后来又去过那里两次,每次去之前,都会下载一些好听的歌。她仍旧不跟我说话,却会主动坐到我身边,与我一起静静聆听,神情中多了几分亲近。在随后的日子里,我被一些琐事缠身,抽不出闲暇时间,很久没有参加活动。半年以后的某一天,当我走进康复中心的教室时,看到她正伏在桌上。她托着腮想了一会儿,低头在纸上迅速写几句,显得那么认真而又郑重,竟没有留意到身后的我。有个短发女孩站在门口冲她招手,她放下手中的笔,像风一样跑出教室。我在她原来的位置上坐下,目光扫过桌上的笔记本,看到一行行整齐清秀的字:妈妈来看我了,给我一个甜甜的吻。她还告诉我,你每一个小小的进步,对于妈妈来说,都是值得高兴和骄傲的事。听了妈妈的话,我好开心啊!中午,我们吃了芹菜水饺,这是我最喜欢吃的,味道简直棒极了。想起在家时,妈妈经常包饺子给我吃,我希望能早些好起来,这样就可以和家人团聚了。老师说,每个人的心是一块田,你种下什么,收获的就是什么。我要种下快乐,因为我想做一个快乐的人,也想带给别人快乐。就在这时,女孩跑回教室,当她看到我的时候,脸上露出惊喜的笑容。“阿姨好,我想您了!”她缓慢地说道。这下轮到我吃惊了,自从认识她以来,这是我第一次听到她开口说话。她说的每一个字,都如同一颗珍珠落在盘中,是那么地清悦动听。她的变化让我感到很欣慰,同时心里浮起一阵愧疚。我曾经有过很多抱怨和不满,为女儿不小心打翻奶茶而发火,因她写作业太慢而大声指责而对她的优点却视而不见。对一个并不熟悉的人,我可以尽量给予宽容和耐心,对身边的亲人却吝于赞美。我的心不知从何时起,变成了荒芜的花园。从今以后,我也要在心田里播下快乐的种子,收获满心的欢喜。我从来没有像这一刻那样,希望赶紧回到家中,给女儿一个深情的拥抱,并真诚地对她说:“孩子,其实你真的很棒。” 16.“我”与小女孩的交往中,心理发生了多次变化。根据提示,从文中找出相关的词语填入下面的横线上。(2分) 没趣 欣慰、愧疚17联系上下文,揣摩下面句子,回答问题。(4分)“她的变化让我感到很欣慰,同时心里浮起一阵愧疚。”(1) 她的哪些变化让“我”感到欣慰?(2分) (2) “我”又为什么会产生愧疚?(2分) 18结合语境,从修辞角度品味下面句子。(3分)“她说的每一个字,都如同一颗珍珠落在盘中,是那么地清悦动听。” 19作者说:“对一个并不熟悉的人,我可以尽量给予宽容和耐心,对身边的亲人却吝于赞美。”有时我们对身边的人(家人、同学、老师等)也缺乏宽容和耐心,也吝于赞美。试举一例来说说这篇文章给你的启示。(5分) (四)阅读只想让您听听我的心跳,完成2023题。(18分)只想让您听听我的心跳这些年来,一直有一个影子在我脑海里,既模糊又特别清晰。在大学毕业之际,我要去揭开这个谜底,完成这个埋藏了十年的心愿。19号,我选了这个时间启程,因为19号是一个特别的日子,一个我最喜欢最期待的日子。 火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过的景象,陌生而又熟悉。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面,装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,是期盼?是激动?或者,两者都有吧。 下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候,我感觉到心跳竟是如此的强烈!有些印象,毫无由来,却异常清晰。 我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心,竟然那样宁静。我静静地走过去,推开那扇玻璃门。这个样子,原来就是这个样子!站在大厅,我有点手足无措。保安走过来,问我需要什么帮助,我不知所以地点点头,也不知怎么的便坐在了靠门口的座位,因为我要等一个很重要的人。 3点半,3点40,3点45我不断地看时间,终于,到了北京时间4点整,大厅的时钟滴答滴答,整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着门口,盯着进来的每一个人。一对老夫妇,脊背佝偻,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往窗口走去。 “还是照以前一样,把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地在点头。服务员点点头,迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去,清楚地看见,那上面的名字正如自己所料。是他俩,就是他俩!十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来,_,我好不容易忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术,而与此同时,在春城,有一个女孩也遭遇了一场车祸,可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中罹难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。 从邮局查询得知,就是在这里,日期是19号,时间是下午4点。当我终于走向独立,大学毕业,被一家大型企业录用的时候,我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里,看到了魂牵梦绕的一切。 我小心地从书包里取出两串项链,每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650个思念的心情 我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心,我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,我分明感觉到老人的爱已将我包围。 老人紧紧地把我搂在怀里,说:“我的孩子啊,你怎么来啦!”我泪如泉涌,泣不成声。 父亲,母亲,我过来,只想让您听听我的心跳(选自读者2013年第11期,有改动)20.阅读文章,填写下表。(4分)时间情节结果10年前“我”活了下来老夫妇寄生活费给“我”“我”读完大学下午4点21.文中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 22.本文的线索是什么?标题“只想让您听听我的心跳”有何含义?(4分) 23.只想让您昕听我的心跳文中写道:十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来, ,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。(6分)要求:(1)符合上下文情境;(2)运用比喻的修辞手法:(3)字数不少于90字。100三、作文(60+3分)24. 带上欣赏的眼睛,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“宽容真好”亲爱的同学们,风华正茂的你们,又想对什么说声“真好”呢? 请以“ 真好”为题,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体自选;写出真情实感,文中不得出现真实人名;卷面整洁,书写工整;不少于600字。 真好七年级语文第一次月度练习答案16 B D C D A D 7绚 略 旷 怡 8 略9、(1)示例:诗海拾贝 诗歌荟萃 诗海扬帆 (2)示例:书名(或篇名):母亲 主要内容: 这首诗赞美了母爱的无私和伟大,表达了我对母亲深深的依恋之情。 (3)示例:诗歌朗诵会、诗歌听写大会、诗歌欣赏交流会(一点1分,意对即可)10绿树、山鸟、晴风、落花(4分) 11.表达了诗人对美好春光的喜爱、留恋与怜惜之情。(2分) 译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下围棋,其中一人专心致志的学习,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心以为有天鹅要飞来,想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗?说:不是这样的。12 1.明:眼力 强:通“僵”,僵硬 诲:教诲,教导 故:所以 13.D 14.(1)弈秋是全国最擅长下棋的人。 (2)夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。(3)心中想象的景观是鹤,那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。15.幼时记趣:仔细观察定能发现物体本身以外的乐趣。学弈:学习不可一心二用,必须专心致志,一心一意,才能学有所成。16 暗喜 吃惊17. (1)(答对两点即可)小女孩性格的变化:小女孩从敏感、孤
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