2019-2020学年八年级下学期科学外国语学校3月月考试卷A卷.doc

2019-2020学年八年级下学期科学外国语学校3月月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共15小题，每题4分，共60分） (共15题；共60分)1. （4分）实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是（ ） A . 观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置B . 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉C . 水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成D . 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质，证明铁的活动性比铜强2. （4分）如图所示，GMR 是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关 S2 后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（ ） A . S1 断开，滑片 P 在图示位置B . S1 闭合，滑片 P 在图示位置C . S1 闭合，滑片 P 在滑动变阻器最右端D . S1 闭合，滑片 P 在滑动变阻器最左端3. （4分）关于下列四个实验的认识中，正确的是（ ） A . 实验现象说明电流周围存在磁B . 通电螺线管右端为S极C . 研究的是通电导体在磁场中受到力的作用D . 实验研究的是电磁感应现象4. （4分）如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合。下列说法正确的是（ ）A . 电磁继电器与发电机工作原理相同B . 电磁继电器与电动机工作原理相同C . 电磁铁工作时，上端为S极D . 当有人闯入保密室时，b灯亮5. （4分）下列说法正确的是（ ）A . 试电笔可以检测出家庭电路的零线和火线B . 家用电器的金属外壳应该接在零线上C . 可以用湿毛巾擦点亮的电灯D . 绝缘体不导电是因为内部没有电子6. （4分）如图所示的四个实验演示装置，以下关于它们的叙述错误的是（ ）A . 图甲可演示电磁感应现象，应用为发电机B . 图乙可演示电流的磁效应，应用为电磁铁C . 图丙可研究电磁铁的磁性强弱仅与线圈匝数多少有关D . 图丁可演示通电导线在磁场中会受到力的作用，应用为电动机7. （4分）如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ） A . 图甲司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极B . 图乙匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加C . 图丙使用试电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故D . 图丁当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝8. （4分）下列操作中符合安全用电原则的是（ ） A . 用湿手开电灯开关B . 及时更换老旧导线C . 为方便将大功率电器的三脚插头改为两脚插上进行使用D . 为保持卫生在电暖炉上盖上毛毯，并开启正常进行使用9. （4分）如图为汽车启动原理图，汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)，下列有关说法错误的是（ ） A . 此时通电螺线管产生磁性B . 通电螺线管E端的磁极为南极C . 插入钥匙并旋转电动机不工作D . 通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同10. （4分）下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是（ ）A . 开关接在火线或零线上都可以，所以，家庭电路安装中不需要测电笔B . 三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C . 使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电D . 输电线进用户后应先接电能表11. （4分）2017年11月，衢州市区生活垃圾焚烧发电项目开工建设，焚烧垃圾发电的工作原理是电磁感应。下列发电方式的工作原理与其它三项不同的是（ ） A . 水力发电B . 风力发电C . 火力发电D . 太阳能电池发电12. （4分）家庭电路的部分电路如图所示，其中甲乙两处分别装用电器和开关对此电路，下列说法正确的是（ ）A . 火线上的保险丝应该改装到零线上B . 当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大C . 甲处应装用电器，乙处应装开关D . 当保险丝熔断后，可以用铜丝代替13. （4分）下列关于磁现象说法中正确的是（ ）A . 磁感线越密集的地方磁场越弱B . 发电机是利用电磁感应原理工作的C . 地磁场的N极在地球的北极附近D . 电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制14. （4分）如图所示，在条形磁铁的一端吸引着两根大头针的针尖部位，则两根大头针的针帽将会（ ）A . 互相吸引B . 互相排斥C . 既不排斥也不吸引D . 无法判定15. （4分）如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是 （ ）A . 电磁铁的上端为极B . 电源左端为极C . 抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D . 断开开关，弹簧测力计示数为零二、 填空题（本题共10小题，每空2分，共40分） (共10题；共40分)16. （6分）如图所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至_端，并将开关S接到位置_17. （4分）在磁体的周围有着一种我们看不见的特殊物质，叫做_。磁场对放入其中的磁性物体产生_的作用磁感线是为了形象地描述磁场而引人的理想模型，在客观上_。磁感线上，任何一点的_方向表示该点磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的_。磁场越强的地方，磁感线分布越_；磁场越弱的地方，磁感线分布越_。18. （2分）小明在探究磁生电的实验中，将导线、电流表串成闭合电路，让其中一部分导体在磁场中做_磁感线运动时，导体中就产生电流。这种由于电磁感应现象而产生的电流叫做_电流。19. （8分）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮，船头指向东。闭合开关S，电磁铁的A端为_极；电磁铁由于受到_的作用，船头会指向_。 20. （4分）如图甲所示，弹簧测力计下悬挂小铁块 A，小铁块下面放置一通电螺线管。闭合开关： （1）图甲 a、b 两点中，磁场较强的是_； （2）将滑动变阻器的滑片向左移动，弹簧测力计示数会_（填“变小”、“变大” 或“不变”）； （3）当小铁块A 从左向右水平拉过时，请在下图乙中画出弹簧测力计示数的大致变化情况。 21. （2分）如图所示，当开关S接“1”，将滑动变阻器片P由a端滑向b端，弹簧将_（选填：“伸长”或“缩短”）；当开关S接“2”，将滑动变阻器片P滑至b端，并剪断弹簧，让条形磁体穿过线圈，产生电磁感应，电流表的指针会_（选填：“发生偏转”或“不动”）。 22. （4分）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是_；在电风扇、电熨斗、电磁起重机、发电机、动圈式话筒中，利用右侧原理工作的有_。23. （2分）如图甲所示是测电笔的结构，图乙和图丙中，正确使用测电笔的是图 _(选填“乙”或“丙”)，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座的_孔。通常人体安全电压不高于 _V，生活中要注意用电安全。24. （4分）电动机的工作原理是_，只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向_(填“会”或“不会”)发生改变。电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器中都装有电动机,这些用电器是_联接入家庭电路的。 25. （4分）如图所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有达到金属块A时，灯_亮；水位达到金属块A时，由于一般的水是_，灯_亮。 三、 探究题(本题共3小题,每空3分,共36分) (共3题；共27分)26. （9分）在学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与_有关。（2）手摇发电机在发电时将_能转化为电能。（3）他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是_（填序号）根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。27. （9分）学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场，可是，通电螺线管周围的磁场是什么样的呢？为此，他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。（1）小军使用小磁针来进行探究。他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示，改变通电电流的方向后，重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。 根据小军的实验，可以得出的结论是：通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是_的。通电螺线管外部各点的磁场方向还与_方向有关。（2）小民的实验方法是：先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔，然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上，再把细铁屑均匀地洒在白纸上，通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的_磁体的磁场相似。（3）小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现，如果把通电螺线管看做一个磁体，则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之间的关系呢？小军经过反复思考发现：从通电螺线管的一侧看去，通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系非常相似。小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是：_。28. （9分） 1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小柯制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。 （1）小柯要增强电磁炮中螺线管磁场，下列方法可行的是（ ） A . 增加螺线管的线圈匝数B . 改变线圈中的电流方向C . 增大通过螺线管的电流（2）炮弹的动能影响它的威力。直接测量动能小柯遇到困难，所以，他通过测量同一炮弹的射程（炮弹出射点离落地点间的水平距离）来间接比较。此研究方法与下列（ ）实验所用方法相同。 A . 用刻度尺测物体长度B . 用量筒测液体体积C . 用压强计研究液体内部压强（3）小柯测得的一项实验数据（取多次实验的平均值）如下表。实验次数第1次第2次第3次第4次第5次撞针质量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下，撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠，建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在_克之间进行进一步实验比较合理。四、 分析计算题（本题共4小题,29题6分、30题8分、31题10 (共3题；共24分)29. （6分）学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去实验引起了同学们的讨论，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示这个实验成功再现了在科技馆看到的现象请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明30. （8.0分）根据图中通电螺线管所标注的 S 极，请标出图中给定磁感线的方向和小磁针的 N 极，并标出电源的正、负极。31. （10.0分）如图所示，是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭。请你根据示意图，分析安全门锁的工作原理。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本题共15小题，每题4分，共60分） (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9