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语文版七年级下册单元检测题（五） 班级： 姓名： 积分：一、基础知识检测站（30分）1、下列加点字注音无误的一项是（ ）（3分）A.镂空(lu) 丘壑(h) 雏形(ch) 措(chu)手不及B.贻(ti)误 点缀(zhu) 恐吓(h) 因地制宜(y)C.池沼(zho) 迟钝(dn) 蜷缩(qun) 水涨船高(zhng)D.吮吸(shn) 蛰伏(zh) 威摄(sh) 我行我素(sh)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）A、因地制宜自出心裁别具匠心望羊兴叹B、手屈一指鞭长莫及我行我素轻举妄动C、招摇过市先发制人小巧玲珑黔驴技穷D、屈指可数相题并论流连忘返憨态可掬3、下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）A.假如安排两座以下的桥梁，那就一座一样，绝不雷同。（不该相同而相同）B.即使简朴而别具匠心。（具有与众不同的巧妙构思）C.会安排得为大地生色，为江山添娇。（增添娇媚）D.盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。（突兀的样子）（3分）4、下面没有说明事物特征的句子是（）（3分）A、针鼹的外形和刺猬差不多，长300450毫米，宽不到70毫米，雄的略大一些。B、我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。C、苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。D、“道高一尺，魔高一丈”，我的本领也在不断提高。5、下列说法不正确的一项是（ ）A.苏州园林是一篇艺术性的说明文，文章采用先总后分的说明顺序。B.桥梁远景图是茅以升写的一篇说明文，文章引用牛郎织女的传说的目的是为了增添文章的情趣，吸引读者。C.洲际导弹自述采用拟人的手法，介结了洲际导弹的种类、主要结构和性能以及发展过程。D.珍奇的稀有动物针鼹是一篇记录澳大利亚珍稀动物针鼹的说明文。6、对下列这段话进行概述，最能表达它的主旨的一项是（ ）（3分）在战争问题上，日本政府一直采取蒙混过关的态度，不去正视历史，还声称日本没有像希特勒那样的战争狂人，企图将某个民族像犹太人那样灭绝掉。在面对二战造成的灾难时，也往往一味强调日本受到的伤害，俨然以二战的受害者自居，尤其是一些右翼政客，置周边国家人民的强烈反对于不顾，屡次三番地去靖国神社参拜;相反，却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写，根本就不提对战争罪行谢罪之事。A.日本人侵略成性，是彻头彻尾的法西斯。B.日本坚持扩张之路，至今仍未放弃这样的军国主义道路，有朝一日仍将完成征服周边国家的计划。C.日本已彻底转右，否认和歪曲历史，是为新的扩张找借口。D.日本政府某些政客丧失了良知，其所作所为严重伤害了周边国家（地区）及人民的感情。7、按要求填写相关联的句子。（8分） 为什么我的眼里常含泪水？ （艾青我爱这土地） 小燕子的剪尾或翼尖， ， 。（郑振铎海燕） 香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐爱莲说） 陶渊明饮酒一诗的名句是： ， 。 王湾次北固山下一诗的名句是： ， 。 李白在渡荆门送别中描绘“海市蜃楼”的原名是： ， 。 杜甫在春望中表达思家心结的诗句是： ， 。 辛弃疾在西江月中铺叙农村丰收景象的句子是： ， 。8、默写陋室铭（选段）一文中横线上的句子。（4分） 惟吾德馨。 可以调素琴默写： 二、社会实践吧（10分）9、将下面这段话重新组合成一个对偶句子。（3分） 井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；鄱阳湖，绿水汪洋，碧波荡漾。 10、“我喜欢的卡通形象”（口语交际）填空。（4分） 我知道的卡通形象有 。其中，我喜欢的卡通形象是 。它招人喜爱的地方是 。11、桥彰显文化，桥各具风采。让我们走进桥的世界，去架设三座无形的“桥”。 示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。（3分） 架设： 三、作品阅读平台（50分）（ 一 ）桥梁远景图（选段）（16分）少年朋友们，你们都该听过牛郎织女的神话吧。牛郎和织女原是画龙点睛的两颗星，据说他俩都是神仙，每年在“天河”上的鹊桥相会一次。这“鹊桥”就是喜鹊搭的一座桥，它们真是杰出的桥梁工程师你们想想盾，这天河该有多宽啊！同时也可见桥梁的重要，虽是神仙，也还需要桥。桥是什么？不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可承蝗重量。把这板凳放大，“跨”过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。在这里，板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”，板凳的板就是“桥梁”。一座桥就是由这三部分构成的。桥上的车辆行人，靠桥梁承载；桥梁的重量，靠桥墩顶托；桥墩的压力，通过基础，下达土中或石层。现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁，绘陋一同远景图吧！有人说将来飞机多得不得了，人人都可在天上飞，还要什么火车、汽车，更不需要桥梁了。我想不见得。飞机的速度虽然快，但地球还只是这么大，而具人口也在增多，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？这就不能不发挥陆上交通和水上交通的潜力了，因而桥梁还是少不了的。不过，那时的桥梁就不是今天的样子了。12、选文第一段引用牛郎织女鹊桥相会的故事，想说明什么？引用这个神话故事有什么好处？（2分）答：13、选文第二段说明的对象是什么？作者主要用什么说明方法来说明的？为什么要运用这种说明方法来说明？（4分）答：14、如果让你给“桥”下个定义，应该怎样下这个定义？(2分)答：15、桥的三要素是什么？作者是怎样形象说明的？（3分）答：16、第三段在结构上的作用是什么？（2分）答：17、为什么说即使将来空中交通极其发达，桥梁还是少不了的？作者为什么要强调这一点？（3分）答：（二） 蜂鸟 法布丰（15分）在所有动物当中，蜂鸟的体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝媲美。它属于鸟类，但体积最小，“以其微来博得盛誉”。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛这小小的宠儿应有尽有。它身上闪烁着绿宝石、红宝石、黄宝石般的光芒，它从来不让地上的尘土玷污它的衣裳，而且它终日在空中飞翔，只不过偶尔擦过草地；它在花朵之间穿梭，永远生活在自由天地里。它有花的鲜艳，有花的光泽；花蜜是它的食粮，它只生活在花儿常新的国度里。各种蜂鸟分布在新大陆最炎热的地区，它们数量众多，但仿佛只活跃在两条回归线之间。那些在夏天把活动范围扩展到温带的蜂鸟，在那儿，也只作短暂的逗留；它们仿佛是太阳的追随者，同它一起前进，一起回归，并且乘着和风的翅膀在永恒的春天里翱翔。最小的蜂鸟体积比虻还小，粗细不及雄蜂。它的喙是一根细针，舌头是一根纤细的线；它的眼睛像两个闪光的黑点，它翅上的羽毛非常轻薄，好像是透明的；它的双足又短又小，不易为人察觉；它极少用足，停下来只是为了过夜，而白天它纵情在空中遨游；它飞翔起来持续不断，而且速度很快，发出嗡嗡的响声。它双翅的拍击非常迅捷，所以它在空中停留时不仅形状不变，而且看上去毫无动作，只见它在一朵花前一动不动地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飞去。它是所有的花朵的客人，它用细长的舌头探进它们怀中，用翅膀抚摸他们，但既不老是固定在一个地方，也不一离去就不复返；它来去无常仅仅是因为它随心所欲和以无邪的方式恣意欢娱，因为这位轻浮的情人虽然靠花儿生存，但并不摧残它们；它不过吮吸它们的花蜜，而且仿佛这是它舌头的惟一用途。除了勇敢或者毋宁说鲁莽，这种小鸟还朝气蓬勃；人们看见它狂努地追逐比它大二十倍的鸟，附着在它们身上，反复啄及它们，让它们载着自己翱翔，一直到平息它微不足道的愤动。有时，蜂鸟之间也发生非常激烈的搏斗。急躁看来是它们的天性。如果它飞近一朵花，并且发现花儿已经凋零，无蜜可采，它立即毁掉花瓣儿，以示恼怒。蜂鸟只能发出一种低微的急促而反复的叫声：“嘶卡、嘶卡”拂晓就听见蜂鸟在林中啁啾，到太阳放射出最初的光芒，蜂鸟的族群便振翅而起，飞散到广阔的原野上去。18、蜂鸟具有什么与众不同的生理特征？ （2分） 19、蜂鸟的主要食物是什么？（2分） 答： 20、从文章中我们可以了解到蜂鸟的活动范围是什么？（3分） 答： 21、蜂鸟吸食花蜜的主要工具是什么？（2分） 答： 22、蜂鸟的性格是怎样的？（3分） 答： 23、（探究题）本文向我们介绍蜂鸟的形态特点时，运用了打比方和做比较的说明方法，有什么好处？（3分）答：（三）黔之驴（19分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大阚 ，断其喉，尽其肉，乃去。24、解释下列斜体字的词语。（4分）慭慭然,莫相知（ ） 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”（ ）驴不胜怒，蹄之（ ）（ ）25、翻译下列句子。（4分）、虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。译文：_、稍近，益狎，荡倚冲冒。译文：_26、请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（2分） 答：_27、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（）（2分）A、至则无可用，放之山下 B、予独爱莲之出淤泥而不染C、虎因喜，计之曰 D、稍出近之