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人教统编版(五四学制)2019-2020学年一年级语文(下册)期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 倾听书写 (共1题;共5分)1. (5分)听写词语。 北京 因为 风雪 伙伴 身体二、 积累运用 (共7题;共66分)2. (20分)辨字组词。 综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_3. (8分)读拼音,写词语。朝霞y sh_着天要下雨。4. (8分)根据读音写字成词。 p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_5. (12分)在横线上填上合适的词语。 _的欲望 _的生命力_的外壳 _的瓜苗_的价值 _的心跳6. (6分)读一读,再照样子填一填。 (1)例:碧绿碧绿的叶子 火红火红的_的_ 例:荷叶圆圆的,绿绿的 苹果_,_。例:(听)音乐 _篮球 _作业 _泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。同学们听老师讲课。同学们_听老师讲课。(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 _很_,_也很_。7. (4分)填空。 我国有很多与传统节日相关的古诗词,如,重阳节的时候,人们会吟诵“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。而在_这一传统节日时,我联想到的诗句是_,_。8. (8分)根据课文穷人内容填空。桑娜听着波涛的_和狂风的_,感到_。三、 阅读理解。 (共1题;共10分)9. (10.0分)课外阅读 鲨鱼和救生圈防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼。大家都知道,“海中霸王”鲨鱼是异常凶残。它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此,科学家一直寻找对付它的办法。又一次,一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里,轮流把涂了不同颜色的板块投入水中,结果每投一次,饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次,咬住板块不放;惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭,宁可挨饿也不肯靠近。重复试验了多次,结果都是一样。接着,实验者又用黄色光照射水面,鲨鱼便索性躺在水底“绝食”,一动不动。根据鲨鱼这一特征,人们想到了将救生圈和救生衣涂成橙黄色。这样,既能吓跑鲨鱼,又能使营救人员易于发现目标,从而保证了人身安全。(1)防御鲨鱼的救生圈和救生衣是根据_研制的。 (2)用横线标出本文的中心句。 (3)类似本文的例子还有很多,我知道_。 (4)大自然是个无穷的宝库,你有没有从周围的动物、植物身上得到了什么启示呢?想一想,把你的想法写下来。 四、 表达创作。 (共1题;共4分)10. (4分)用下列词语造句。愉快猜测第 6 页 共 6 页参考答案一、 倾听书写 (共1题;共5分)1-1、二、 积累运用 (共7题;共66分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-

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