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部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共34分)1. （4分）我会用下列表示不同意思的字组词。例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头_表示第一_疾：表示病_表示快_2. （12分）添笔成字。请给图中每一个字添上一笔，使它成为一个新的汉字。巳_乌_火_业_之_未_南_用_史_和_拔_九_汩_弋_准_从_住_杏_匹_吕_夫_问_亿_王_3. （12分）根据意思写出词语。战胜归来。_神圣的地方。_使人吃一惊，大吃一惊。_4. （3分）填上适当的量词一_白菜 一_菜籽 一_白菜 一_水5. （3分）读李广射虎写出词语意思：林暗：_平明：_没：_二、 综合题 (共1题；共5分)6. （5分）回忆课文，选择适合的搭配。植_ 直扶_ 正站_ 树三、 提高题 (共2题；共15分)7. （8分）拼一拼，写一写。 din dngxn fngxi zyun zh b_8. （7分）在括号中填上适当的词语。_的大海 _的琴声_的月光 _的春风_地散步 _地跳跃_地歌唱 _地想象第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题；共5分
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