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班级辩论赛策划书 xx学年班班级级辩辩论论赛赛策策划划书书信主办电信14.4班时间xx/5/11楼地点教学楼4-11 一、活动主题“道德对社会经济的发展有无推动作用” 二、活动背景踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。 为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动背景踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。 为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 三、活动目的本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。 同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 四、活动地点教学楼4楼小教室 五、活动时间 四、活动地点教学楼4楼小教室 五、活动时间xx年5月11日。 六、活动对象 六、活动对象四川电子机械职业技术学院xx级电信14.4班全体同学，辅导员黄鑫。 七、前期策划准备及活动规则 七、前期策划准备及活动规则 1、宣传委员通过在班上宣传，使同学们提前了解我班将在什么时间在哪个地点进行班会,拟定主持人，活动现场需要一名主持人及一名工作人员。 2、各班委积极了解辩论比赛方面的问题，并且查找解决的方案，再认真观察班上每位同学的口才表达能力，推荐相关同学参加。 3、把在活动中要用到的道具或者奖品先买好。 设计并规划筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习自我表达能力，解决学习生活疑惑。 4、活动细则活动规则在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。 八、活动流程 1、活动开始主持人对今天的班会及主要内容，活动目的做一个简单的介绍。 讲解此次班会的意义，把此次班会的安排流程告诉同学，让同学积极参与此次辩论比赛。 2、班级同学两组抽签选择正方、反方（正方道德促进经济发展；反方道德阻碍经济发展）。 辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。 （评委由辅导员、相关班级干部担任） 3、由评委宣布辩论会开始 4、先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 5、第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评 6、评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始 7、先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 8、最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本
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