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六年级上学期语文第六单元小测试 班级 姓名 分数 一、我会填空(8分)1、好雨知时节, ,随风潜入夜, 。 用“知”“潜”这两字写雨,是一个 修辞手法。2、“西江月”是 名,“夜行黄沙道中”是 。3、白桦这首诗的作者是 (国家)著名诗人 。4、我国最早的诗歌总集 ,已经有 的历史。5、我国从古到今涌现出许多伟大的诗人:如: 、 、 、 、等;其他国家也有许多伟大的诗人,如 、 、 等。二、我会把古诗词名句与作者连在一起(4分)海内存知己凌寒独自开 王勃夕阳无限好天涯若比邻 王安石迟日江山丽 只是近黄昏 李商隐墙角数枝梅 春风花草香 杜甫三、下面三句话传说是苏东坡和苏小妹互相取笑的话,都用了夸张。我能找到它们分别夸张了什么(3 分)眼窝深 脸长 额头高、1、苏东坡:未出庭前三五步,额头先到画堂前。( )2、苏小妹:去年一滴相思泪,至今流不到腮边。( )3、苏东坡:几加拭眼深难到,留却汪汪两道泉。( )四、我能按顺序排列下面词语(4 分)1、诗经、元曲、唐诗、宋词 2、诗歌、静夜思、古诗、文学作品 五、我能判断下面说法是否正确。(5 分)1、诗经采薇描写对一位姑娘思念的情感。( )2、 “七八个星天外,两三点雨山前”是唐代诗人杜甫写的春夜喜雨。( )3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想,但比苏东坡加的两个字要美。 ( )4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 ( )5、天上的街市诗中把夜晚的天空想象成美丽的街市,把天上的明星比作无数的街灯。( )六、我能灵活地运用古诗。(4分)1、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句来劝他:“ 。”2、花是大自然中美丽的事物,你能想到一句描写花的诗句吗?“。”3、李白的“举头望明月,低头思故乡”展现出作者的思乡情怀,我还知道一些别的表达思乡的诗句:“ ”的诗句。4、如今已是秋天,请写出一句带“秋”字的诗句:“ ”来教育我们。七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”(5分)诗歌 作者: 推荐理由: 阅读理解(27分)一、阅读(一)(11分)错评咏花诗唐朝元和十二年(817)春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是大林寺桃花: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来! 后来,宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然四月芳菲尽了,怎么会桃花始盛开呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓智者千虑,必有一失呀!”说完,他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,也从中发现了高度对季节的影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月,如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”1、写出下面词语的近义词。(2分)讥讽( ) 感慨( )2、“桃花始盛开”是怎样的景象?结合课文内容展开想象。(3分) 3、文中“智者千虑,必有一失”中的“一失”指的是(2分): 。4、沈括是怎样发现自己错怪大诗人白居易的?请用“”划出来。(3分)5、这个故事对你有什么启发?(3分) 二、阅读(二)(14分) 晚唐诗人郑谷,( )诗写得好,( )为人谦逊,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首早梅诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。他对齐已说:花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说,数枝梅已不为早,不如改为一枝开。”郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使早梅更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。1、为短文加个小标题写在横线上。(2分)2、在( )里填上恰当的关联词。(2分)3、用“”画出郑谷改字的理由。(2分)4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里?谈谈你的理解和看法。(3分) 5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?(2分)郑谷: 齐已: 6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?(3分) 个性表达(40分)一、 小练笔。(10分)走过轻叩诗歌的大门这个综合学习活动,请你谈谈在此次活动中的收获,还可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。(50100字) 二、笔下生花。(30分)1、次综合性学习中,你们开
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