破冰活动策划书 　.doc

破冰活动策划书 破冰活动策划书破冰活动的目的是为了加强团队之间的合作，提高团队之间的交流频率，使大家更加懂得团队意识，下面是这篇关于破冰活动的策划书的文章。 破冰活动策划书范文一【活动时间地点】时间地点【活动对象】会院艺术团综管部，外宣部，校心协【前期准备】 1、数码相机12部，笔记本电脑，音响 2、主持人解说词(主持人自行准备) 3、游戏道具4.其他【活动具体流程】 一、联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办咴。 二、主持人致活动开幕熊词,活动开始 三、娱乐游堋戏环节注节目的选取和顺序可以根据具体情况作出蹒相应的调整节目一队名铅大比拼(破冰节目)目的乌破冰，让组员相互了解熟吩悉，并提高组员的争强斗胜围之心及捍卫团队荣誉使命感时间5分钟道具大白与纸，大水笔(写队名用)，踣奖品规则1.各组想好湔一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头撷指挥2.由队长告诉主持痪人本队的队名。 3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品炙。 节目二脑筋急转弯有新奖大抢答(动脑合作节目)目的点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的佃凝聚力对象各小组成员道具脑筋急转弯问题，奖庾品游戏规则1.平均每刷组有两到三个问题。 2.开主持人提问，各组抢答，第曜一个抢到的组派代表回答。 憧3.回答错误的谜题可以再炸度作答。 4.每组答对问题睦，主持人发放奖品。 节目桓三心心相印，我来比你来屹猜(动脑动手合作型节目)道具纸和笔、准备一些能伪够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人礞一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两隼人先要面对面(一人为表演岖动策划,一人为猜测者),氙然后由主持人会把要猜的成蜮语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,蔚当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语猃或词语时,就算过关.(注意动作者可以用语言来解协释，但不能说出动作中的字个)(左右为难、无孔不入、蟪金鸡独立、狗急跳墙、东张委西望、无中生有、眉开眼笑鹰、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。 需要裁判数名，豉现场自愿报名节目四合鲂力吹气球(动手合作节目)腊破冰活动策划书范文抒 二一、活动目标。 1.很初步加强社员之间认识与交瞠流。 2.培养团队意识与合作意识。 3.加强社团徵的凝聚力。 二、活动安排 1、活动时间:XX年10颢月22日，上午8:30涿10: 002、活动地点正大广场 3、活动对胜象全体社员(35人左右酞) 4、人员安排主持人嗉两名(贺炳炳、刘飒)，协助者2名以上(肖桑、叶素美、*)。 负责活跃气氛荒，控制节奏，处理突发事件等。 三、活动具体步骤。 1.)主持人简要介绍管理层成员，介绍活动目的、流镇程，调动大家积极性。 2指.)游戏游戏1贴膏药时间15-20分钟(另加惩罚时间5分钟)目的铒由于此游戏的运动性较强凵，具有刺激性，能增强大家麓积极性。 规则(超级模仿秀)1.游戏方法学生砣面向圆心站成双层圆形，前憷后2人对齐为一组，从参加者中选出2人做领头人，一龉人追，一人逃，逃者和追者奇均可在圆圈内外及各组之间泣穿插活动，在追逃中，如果聊追者用手拍到逃者身体任何煲部位，则追者与逃者角色互趴换，但如果逃者贴在任何一向组人的前边，逃者立即得到秩解脱，追者不能再拍他，被贴者则为新的逃跑者，逃者怼在逃跑过程中，可以做任何动作，追者必须模仿逃者的柢动作，逃者借机得以摆脱。 洒2.游戏规则追者必须模瓶仿逃者的动作，否则不算抓住。 3.游戏评价逃者做出任意动作，追者必须模仿屠，逃者利用追者模仿的时间差借机逃脱，并且为紧张的窗游戏增加了浓郁的趣味性，跏常常让周围同学笑得前仰后沦翻，让他们体会到游戏的乐趣和参与其中的激情，也有惧利于发展学生的创造性思维，与提倡学生的“自主、合作、探究”的学习方式相吻合。 惩罚被捉的人进行栖真心话大冒险。 大冒险(如接1.现场找10位同学拥轳抱增强友谊!2.现场找景颗树，抱，并说我爱你。 3哿.用屁股的扭动写个数字，蜮大家猜对过关。 )真心话(队例如1.现场最令你欣赏洧的异性与同性2.最囧的一议件事)大家可以献言献计掭游戏2接歌部门间大咬作战!时间10-20分钟(另加惩罚时间5坂分钟)目的活跃气氛，弓打破僵局，加速学员之间的碣了解。 规则大家分组獠坐下。 主持人说出一个主题渥(例如数字几，花，爱，蓓动物)。 大家来说有关于这劫个词的歌并唱出来。 一组说衢一个相互轮着来不允许重复歌，最后哪组输了，全组砷要受罚哦惩罚表情大曩考验输了的组，排一队，酣青蛙跳输了的组派人，才嘧艺表演再次分组!典大家喜欢的水果(苹果，囹香蕉，西瓜，橘子，葡萄斥)游戏3喜怒哀乐时阈间15-20分钟(另加聋惩罚时间10分钟)目的跎增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制，及增加莨团队默契材料字条规则“传表情”的组员一脞行直排向前望，站立，但不赚可以回头望。 主持人把贾表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”(笑里藏刀、舷啼笑皆非、不苟言笑、鬼哭足神嚎、火冒三丈、七窍生烟腈、寻死觅活、心如刀割、泪如泉涌)等让最后的组员抽臣出一张。 准备好后，并以任欲何方法传达字条的内容，不可发出声音。 “表情”一直传到最前面一位，主持尢人把答案表让他选择，看看以能否猜中所传表情的真正意思。 进行 一、二次后，选出另一组人，继续游戏。 注意1.在这游戏中，每亚人都应有机会做旁观者及传骧表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。 2舫.最好选一位活泼调皮的组鸷员作为第一位传表情的人。 逖惩罚输的一组，全体组蚤员，闭着眼睛原地转7圈?找其他组人爱的抱抱哈哈椴游戏4解手链时间毹10-20分钟(另加惩罚脚时间5分钟)目的体会在解决团队问题方面都有什芯么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神丈。 规则主持人让每组恹圈着站成一个向心圈。 酶每个人先举起右手，握住对面那个人的手;再举起左手恬，握住另外一个人的手;(舨提示现在你们面对一个错秆综复杂的问题，在不松开的嫦情况下，想办法把这张乱网砧解开。 )主持人告诉大喹家一定可以解开，但答案会豫有两种。 一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 如果过程中实在解不开，神培训师可允许学员决定相邻撺两只手断开一次，但再次进笛行时必须马上封闭。 注意恢快而不犯规，注意监督。 时间允许可以玩两遍。 第二遍可以增加难度，分成两个脍大组。 惩罚3.)总结交流大家围成一个圈，主蕞持人引导大家回想活动中学招到了什么