九年级上学期科学期中质量检测试卷（II ）卷 .doc

九年级上学期科学期中质量检测试卷（II ）卷 一、 选择题（本大题共15小题，1-10小题每题3分，11-15小 (共15题；共39分)1. （3分）日常生活中发生下列变化，属于化学变化的是（ ）A . 水果榨成汁B . 木材劈成块 C . 高粱酿成酒D . 小麦磨成面粉2. （3分）下图象不能正确反映其对应操作的是（ ） ABCD向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钾溶等质量的 Zn 块和Mg 块分别与等体积向硫酸和硫酸铜混合溶液逐渐加入氢等质量 CaCO3 分别与等体积等质量分液等质量分数的稀硫氧化钠数的稀盐酸（足量）酸（足量）反应反应A . AB . BC . CD . D3. （3分）在“测试溶液的酸碱性”实验中，下列说法错误的是（ ） A . 实验目的是“学会使用石蕊、酚酞试剂和pH试纸”B . 试剂和试纸都是都是为了检验酸碱性C . pH试纸可以准确地测出溶液的酸碱性D . 酚酞试剂不能测试酸性物质4. （3分）下列物质名称、俗称、化学式、物质类别完全正确的是（ ） A . 硫酸铜、胆矾、CuSO45H2O、混合物B . 碳酸钠、纯碱、NaCO3、碱C . 氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2、碱D . 氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱5. （3分）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A . 倾倒溶液 B . 稀释浓硫酸 C . 测溶液 pH D . 检查气密性 6. （3分）如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式为C6H6）是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是（ ） A . 苯属于无机化合物B . 苯由6个碳原子和6个氢原子构成C . 苯由碳、氢两种元素组成D . 苯中碳、氢两种元素的质量比为1:17. （2分）下列图形能形象地表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化，图中和分别表示两种不同质子数的原子该化学反应的基本类型是（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应8. （3分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉 B . 向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C . 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 D . 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 9. （3分）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题，下列说法正确的是（ ） A . 小刚同学说：“酸的溶液呈酸性，碱的溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性。B . 小丽同学从某一农田里取回一份土壤样品，小丽通过滴加无色酚酞，观察到溶液变红，得出该土壤样品浸出液的酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加熟石灰。C . 小明为了除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸，放入过量的碳酸钡固体再过滤，理由是碳酸钡固体不溶于水，碳酸钡固体与盐酸反应完全后，剩余的碳酸钡固体可以通过过滤除去。D . 不能先用水将pH试纸润湿再进行测定。因为将待测溶液滴到用水润湿后的pH试纸上，如果是酸性物质,它的PH将增大。10. （3分）实验小组用传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温 度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法不正确的（ ） A . 反应过程中有热量放出B . 30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC . 该实验是将稀盐酸滴到稀NaOH溶液中D . 从20s到40s，溶液的温度升高，pH增大11. （2分）如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照片它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的（ ）A . 小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B . 小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C . 小球A，B都做匀速直线运动D . 小球A，B都做变速运动12. （2分）如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为去除粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（ ）A . 甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，中称取食盐为 5g，则配制的溶液浓度偏大D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响13. （2分）推理是科学学习的一种思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物就是酸B . 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液C . 酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐14. （2分）下列的一些说法正确的是（ ） A . 冰变成水质量保持不变，这个过程符合质量守恒定律B . 氯酸钾中加入高锰酸钾会使反应速度加快，高锰酸钾起到了催化作用C . 用水可以灭火，其用到的科学原理是水降低了可燃物的着火点D . 稀有气体常用作保护气，是因为化学性质稳定15. （2分）小科在研究碱的化学性质时，设计了如图所示的五组实验，下列叙述正确的是（ ） A . 丙组和戊组实验能观察到相同现象B . 甲组实验能观察到无色变成红色，可推出氢氧化铜也能使指示剂变色C . 乙组实验无明显现象，说明两者不能发生反应D . 丁组实验产生蓝色絮状沉淀，说明碱都能和含铜离子的溶液发生反应二、 填空题（本题有8小题，16-17每空3分，18-23每空2分 (共8题；共40分)16. （6分）有下列四种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 ，请选择合适的标号填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _； （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _； （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _。 17. （6分）如图甲，水平桌面上两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下，作匀速直线运动。 （1）如图乙取走其中一块后，磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动，则F1_F2 （选填“”、“=”或“”）。（2）如图丙，磁铁在F2作用下，匀速直线运动过程中，闭合开关S，则磁铁速度将_（选填“变 大”、“不变”或“变小”）。若将滑动变阻器的滑片向左移动，欲保持磁铁匀速直线运动，F2应_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 18. （4分）垃级分类回收是保护环境、防止资源浪费的一项重要举措。镇海区街头垃圾桶如图所示，回答下列问题； （1）图中标示的物质中，属于金属材料的是_（写出1种即可）。 （2）塑料矿泉水瓶应放入_（填“可回收”或“不可回收”）筒中。 （3）使用铝合金做内筒的优点是_（写出1点即可）。 19. （6分）科学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。 （1）请你在编号处填入一种物质，是_； （2）若编号的物质是盐，要产生白色沉淀，可能是下列物质中的_。 A . 硝酸银B . 氯化钡C . 氢氧化钠20. （4分）A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。 （1）A的化学式为_，B的化学式为_。 （2）写出一个符合D和E反应的化学方程式_。 21. （4分）小明把表面生锈的铁钉放入足量的盐酸中，铁锈逐渐消失，无色液体逐渐变成黄色，过一段时间后又看到铁钉表面有气泡。其中包含两个化学方程式，分别是： _；_。22. （6分）从HCl、NaOH、NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合。 （1）混合后溶液质量减小，可能的组合是_。 （2）混合后溶液质量不变，但发生了化学反应的组合是_。 （3）混合后溶液质量不变，但滴入稀硫酸后产生气体的质量与加入稀H2SO4的关系如下图所示，则组合为_。23. （4分）我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni)，镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4=NiSO4+H2。根据此材料及金属活动性顺序，请回答： （1）铸造硬币用到的材料是_材料(填“有机合成“金属”或“无机非金属”)； （2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式_。 三、 实验探究题(本题有5小题，每空2分，共36分) (共5题；共38分)24. （8.0分）小柯家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起金属活动性顺序中没有铬，为了解铬与铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。【查阅资料】铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液； 铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜，铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变蓝色无现象铝片表面产生气泡较快。结论铬能和稀硫酸反应，反应速率较慢。铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸反应，反应速率较快。三种金属在金属活动性顺序关系是 【回答问题】（1）三种金属在金属活动性顺序关系是_（2）实验一所发生反应的化学方程式是_（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是_ （4）比较金属活动性强弱的方法有：_ 25. （8分）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块，如图。 （1）该实验中用_来反映小车动能的大小。 （2）两次实验中木块在水平木板移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2 ， 则_（填序号）。 f1f2 f1f2 f1=f226. （8分）实验题。 （1）浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O，写出反应的化学方程式_ （2）已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收 试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是_（填写装置的编号）（3）实验时，可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶溶液不褪色 则A瓶的作用是_；B瓶的作用是_；C瓶的作用是_（4）装置中所加固体药品是_，可验证的产物是_ （5）装置中所盛放溶液是_，可验证的产物是_27. （8.0分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、K2SO4、KOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则可推断原白色粉末中一定没有_。（2）取实验（1）滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。根据上述实验可推断：原白色粉末中一定有_。为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有_。28. （6分）（2017宁波）碱式氯化镁Mg(OH)Cl受热能分解，它分解后的产物是什么？小科进行了探究。【猜想】Mg(OH)Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2。老师告诉他产物就是上述猜想中的其中几种，并提示Cl2是一种黄绿色有刺激性气味的气体。【实验一】取少量的Mg(OH)Cl放入大试管中，按如图所示装置进行实验，加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生，一段时间后，沉淀不再产生，大试管口也没有液滴形成，管内有固体剩余，无其他现象。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中有_气体，无其他气体。【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中，加入足量稀盐酸，没有气泡产生。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中没有_。【实验三】再取少量实验一的剩余固体，加入足量稀硝酸，固体全部溶解，再滴入AgNO3溶液，无沉淀产生。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中没有_。【结论】Mg(OH)Cl受热分解的化学反应方程式为_。四、 解答题(本题有6小题，29题4分，30题7分，31题9分，3 (共6题；共44分)29. （4分）铝箔是现代生活中常见的包装材料，放置久了，其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔。 （1）小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是_。在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是_。 （2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2），铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克。计算样品中单质铝的质量分数。 30. （7.0分）有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种，某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动。 【资料查阅】Na2CO3溶液与CuSO4溶液混合能产生蓝色沉淀。【活动与探究】取一定量上述固体粉末，加足量水溶解。 （1）【现象与结论】经上述操作，得到蓝色澄清溶液，则原固体粉末中一定没有_和_（填化学式）。 （2）【探索与拓展】为进一步确定原固体粉末的组成，该实验小组同学先用托盘天平称取46.2g该粉末，溶于水配成174.6g溶液，再往其中加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示。据图回答： 计算产生最大沉淀量时所加NaOH溶液的质量。通过计算确定46.2g固体粉末的组成。（回答出物质名称和其质量） 31. （9.0分）兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：同学小柯小江小龙操作各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的 ？加入足量的BaCl2溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质（1）小江加入的“？”是_。 （2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是_。 （3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。 32. （7.0分）某校课外兴趣小组用6g含少量CO2的CO的混合气体还原某二价金属氧化物RO实验，实验装置如下图，数据记录如下表。已知：CO还原RO，生成金属R和二氧化碳，且装置中每个反应都充分进行，冷却C装置过程中不考虑金属R重新氧化。实验记录表：实验装置代号ABCD实验前药品质量（g）707011.670实验后药品质量（g）7170.51074.4请分析计算：（1）6g混合气体中CO2的质量是_克。（2）参加反应的CO的质量是多少？ （3）实验结束后，对装置C中的10g药品进行测量，测得其中R元素的质量分数为92.8%，请你求出金属R的相对原子质量？ 33. （8分）实验室保存一瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息计算下列各问：（1）这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1） （2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克？同时加水多少克？ 34. （9分）根据给出的药品（稀硫酸、浓硫酸）和下图实验装置（包括托盘天平），设计一个实验， 粗略测定由铜和锌两种金属组成的铜锌合金中锌的质量