八年级上册）·第一章运动和力第9课时1.4运动和力（二）（II）卷.doc

八年级上册）第一章运动和力第9课时1.4运动和力（二）（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图是英国人发明的单轮自行车集交通工具、健身器和杂技道具为一体下列分析正确的是（ ） A . 自行车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B . 人骑着自行车前行时，人相对于自行车是静止的C . 自行车从静止到运动的过程中，车上的某部件惯性变大了D . 自行车前进时，车一定处于平衡状态2. （2分）放在光滑滑板车上的木块和滑板车一起向右做匀速直线运动，如图，不计空气阻力，则（ ）A . 如果以滑板车为参照物，木块是运动的B . 滑板车的运动速越大，它的惯性越大C . 木块受到向左的摩擦力D . 滑板车遇到障碍物后突然停止，木块将会继续向右运动3. （2分）从枪膛水平射出的子弹能在空中向前飞行，是因为（ ） A . 子弹受到火药的推力B . 子弹有惯性C . 子弹受到的惯性大于阻力D . 子弹受到重力作用4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用C . 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D . 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）5. （2分）（2013湖州）顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。顾客在上升过程中（ ）A . 机械能保持不变B . 运动状态在不断变化C . 相对于其站立的台阶是静止的D . 受到重力、支持力扣摩擦力的作用6. （2分）如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（ ）A . 实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B . 实心球在b点时，处于平衡状态C . 实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D . 在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能7. （2分）运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)（ ）A . B . C . D . 8. （2分）（2015台州）取一张轻薄小纸片，沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来。手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）。下列有关分析正确的是（ ）A . 针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B . 静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C . 手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D . 手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用9. （2分）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)（ ）A . 一定相碰B . 一定不相碰C . 若m1m2 ， 则肯定相碰D . 无法确定是否相碰10. （2分）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是 （ ） A . 朝与游轮运动方向一致跳得最远B . 朝与游轮运动方向相反跳得最远C . 朝与游轮运动方向一致跳得最近D . 朝各个方向跳都一样远12. （2分）如图所示，柳州市区推行的公共自行车不仅给市民的出行带来方便，而且低碳环保，下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（ ）A . 自行车的轮胎被压扁了是力改变物体的形状B . 自行车受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C . 自行车不踩后最终会慢慢停下来说明物体的运动需要力来维持D . 自行车不踩后仍继续行驶一段距离是由于受到惯性力的作用13. （2分）如图所示，下列选项中对各图解释错误的是 （ ）A . 甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因B . 乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向C . 丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变D . 丁图是鱼线的拉力使钓鱼竿发生形变14. （2分）小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（ ）A . 踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用B . 脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因C . 守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力为非平衡力D . 守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态15. （2分）在匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球，小球突然沿图中虚线所示路线由A运动到B，如图，这是列车正在（ ）A . 减速行驶，向南转弯B . 减速行驶，向北转弯C . 加速行驶，向南转弯D . 加速行驶，向北转弯二、 简答题 (共7题；共16分)16. （1分）汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这一现象时，要用到以下四句话：刹车时人的脚和汽车一起减慢了速度；汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进；人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；人会向前倾倒。正确解释这一现象的顺序是_（填序号）。 17. （3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第1s时，物体处于_状态，第7s时，物体处于_状态，第6s末到第9s末，推力F为_N。18. （3分）（2014丽水）如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，（1）为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_ ， （2）该操作的主要目的是使铁屑分散并减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能_。（3）为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_代替铁屑进行实验。19. （2分）两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=_m/s，小车通过上半段路程的平均速度V2=_m/s。20. （2分）清晨，兰州的大街小巷弥漫着牛肉面的清香，这是_现象拉面的师傅将面胚拉成细长的面条，说明力可以改变物体的_ 21. （2分）牛顿第一定律是指：一切物体在不受外力作用时，原来静止的，将_；原来运动的，将_。 22. （3分）小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是_ 的。以小明为参照物，小华是_ (填“运动”或“静止”)的。小华运动越来越慢是因为受到_ 的作用。三、 实验探究题 (共1题；共7分)23. （7分）如图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面 上运动的距离却不相同根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越_通过这进一步推理得出：运动的小车如果不受力，将_（2）乙组图D和E是探究摩擦力大小与_的关系实验由D、F两图可得出结论是_（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的_大小，这用到的物理方法是_ 甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分