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文档简介

学点写作的功夫对称 浏览学生习作本，发现张小川套娃习作中的最后一段很有特点： 大小套娃，真是奇妙。大如水壶，小似指甲；大眼明亮，小嘴红润；传说美好，现实深奥。如此神秘，怎能相忘？ 如果不是因为昨天的课是我自己亲自操作，我真的会怀疑这是抄袭而来的。此段具有如下几个特点：1.10个四字词语组成5句话，呈总分总构段方式；2.中间三句构成一个十分工整的排比句，且词对称、句对称。3.首尾两句呼应，突出文章主旨，表现对套娃深深的喜爱之情。先听记本段内容后，我也把此段工整地抄写在黑板上。 大声朗读时，孩子们对小川的敬佩之情油然而生。 大家逐一分析了本段在写作手法上的高超之处后，有的人看作者的眼神都有些直了。原来我们这小小的教室，竟然有如此高人。 这个例子刚好与昨日阅读主题对称相关，我便临时决定上这个主题，与孩子们一起学学这门写作的功夫了。“同学们，你脑袋里有这样对称的句子吗？”一向很不起眼的马海果冒了一个大泡泡：“理想很丰满，现实很骨感。” 我如获至宝，赶忙把此句悬挂于黑板上，再与诸位来一段对话：“理想对现实，很对很，丰满对骨感。” 我对马海果的隆重表扬，刺激了在座的各位。 “宁停三分，不抢一秒”公益广告。 “青出于蓝而胜于蓝，冰成于水而寒于水。”经典名句 “远亲不如近邻，远水难救近火。”俗语 对称的句子不断呈现，其中也夹杂这不对称的句子，大家根据对称的特点将其一一删除后，“对称”一词已经在孩子们的脑海里刻下了深深的印记。 可以回到本阶段同读的经典爱的教育一书中去了。 我下了这样一道命令：“请画出书中5个对称的句子，给老师验收合格后抄写在作文本上。” 教室里的那群孩子便乖乖地埋在了亚米契斯的名著里了。 很快，孩子们的作文本上出现了这样对称的句子：你曾在这里蹒跚学步，在这里咿呀学语，在这里形成最初的性情，在这里拥有最初的朋友。看见有人被车子撞倒，如果是小孩，你就应该去救他；如果是大人，你就要去关照。有小孩打架，就要去劝开；如果是大人，就不要去管。我发誓，以我的智慧、力量和灵魂，尽力为你效劳；一旦到了应为你显出鲜血和生命的时刻，我就向天呼唤你的名字，吻别你圣洁的旗帜，为你挥洒鲜血，为你牺牲生命。他在战场上叱咤风云，在生活中文头慈爱，对待痛苦如同圣人。 今天，大家一起记住了非常老师的一句话：一篇文章的功夫体现在对称词、对称句、对称块、
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