初中科学浙教版七年级上册2.5常见的植物（第2课时）（II）卷.doc

初中科学浙教版七年级上册2.5 常见的植物（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共21分)1. （2分）下列靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A . 银杏、小麦、葫芦藓B . 满江红、肾蕨C . 苏铁、小麦D . 牡丹、菊花2. （2分）一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们可能捞到的植物是（ ） A . 水绵和衣藻B . 水绵和苔藓C . 海带和紫菜D . 满江红和水绵3. （2分）蕨，别名又叫作龙头菜、如意菜等，蕨菜野生在林间、山野、松林内，是无任何污染的绿色野菜，它不但富含人体需要的多种维生素，还有清肠健胃，舒筋活络等功效作为蕨菜它属于哪类植物，它的特点是什么？（ ） A . 蕨菜与卷柏属于裸子植物，能产生种子B . 蕨菜与海带属于藻类植物，是制造氧气最多的植物C . 蕨菜与满江红属于蕨类植物，孢子生殖D . 蕨菜与菊花属于被子植物，双受精是其特有的现象4. （2分）蕨类植物和藻类植物的共同特征是（ ） A . 都是多细胞生物体B . 没有真正的根C . 植株都特别矮小D . 依靠孢子繁殖后代5. （13分）藻类、苔藓和蕨类植物都属于_植物。二、 中档题 (共9题；共25分)6. （2分）苔藓植物有了分化的器官是（ ）A . 根、茎、叶B . 果实、种子C . 茎、叶D . 花、种子7. （2分）海带中含有丰富的营养物质，可以食用也可药用，海带的长度可以达到20米，下列叙述中符合其结构特点的是（ ） A . 生活在水中B . 结构简单，属于单细胞植物C . 没有根、茎、叶D . 能进行光合作用，为生物圈提供氧气8. （2分）下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁，其中表述错误的是（ ） A . 孢子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B . 染色体、蛋白质、DNA，基因C . 血管、动脉、毛细血管、静脉D . 杠杆、省力杠杆、 等臂杠杆、费力杠杆9. （2分）课间同学们到校园里观察蕨类植物和苔藓植物，下列寻找环境错误的是（ ） A . 墙角背阴处B . 路边背阴处C . 花圃向阳处D . 高大树木下10. （2分）下列关于种子植物的说法，错误的是（ ） A . 所有的绿色开花植物都是种子植物B . 无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物C . 无花果在结出果实时，看不到花，但它是种子植物D . 我们吃香蕉时，吃不到种子，但它是种子植物11. （2分）下列对银杉、银杏、雪松、苏铁这些植物描述正确的是（ ） A . 具根、茎、叶，种子外有果皮包被B . 具根、茎、叶，都属于裸子植物C . 能传份受精，进行孢子繁殖D . 都是灌木，能进行光合作用12. （2分）下列植物体内具有输导组织的是（ ） A . 肾蕨B . 水绵C . 葫芦藓D . 紫菜13. （6分）根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万-1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“”表示没有。 根.茎.叶花果实种子ABCD（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是_；属于A类的是_；B类植物用_繁殖。 （2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是_。(填字母) （3）长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属 长江流城的珍稀物种。 某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。甲是_，处填写内容是_14. （5分）地球上现存的植物已知的大约有50万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物构成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构特征，可以将它们分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物等主要类群。请根据植物的特征，回答下列问题。 （1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境中，空气中的氧气许多由它来提供，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是_植物。（2）某种植物长得很矮小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是_植物。（3）神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如_。 （4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们的主要区别是种子外面有无_包被。（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，_最高等。三、 拓展题 (共1题；共8分)15. （8分）写出藻类植物与人类的两个关系：_、_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 中档题