2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐A卷.doc

2020年科学中考复习专题：常见的酸、碱和盐A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列有关化学知识的描述正确的是（ ）A . 催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B . 电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2：1C . NH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热D . 酸溶液加水稀释，溶液的pH会变大2. （2分）不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ ） A . 酚酞试液B . NaCl溶液C . CuSO4溶液D . BaCl2溶液3. （2分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） A . 用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和盐酸B . 用酚酞试液鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液C . 用水鉴别碳酸钙和氧化钙D . 用碳酸钠溶液鉴别Ca（OH）2和BaCl2溶液4. （2分）下列物质长期暴露在空气中，溶质成分不变，但溶液质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 食盐溶液D . 烧碱溶液5. （2分）喷墨打印机的工作原理是将溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料喷到打印纸(pH：4.56.5)上，形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是（ ）A . 打印墨水偏酸性B . 打印墨水显中性C . 打印纸偏酸性D . 打印纸偏碱性6. （2分）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件B . 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀C . 因为O3和O2的组成元素相同，所以两者的化学性质完全相同D . 碱性溶液的pH都大于7，所以碱溶液pH一定大于77. （2分）小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了加酸碱指示剂为了确认盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（ ）实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生，表明盐酸已经过量BpH试纸如果pH7，表明盐酸已经 过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量D紫色石蕊溶液如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸 B . 测溶液 pH C . 闻食醋 D . 检查装置气密性 9. （2分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是 （ ）A . （89）牙膏B . （67）胡萝卜C . （34）橘子D . （23）食醋10. （2分）小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是（ ） A . KOHB . Ca3(PO3)2C . K2CO3D . CO(NH2)211. （2分）生活中某些物质的pH近似为：西瓜汁5.8、苹果汁3.1、泡菜3.4、鸡蛋清7.6，其中酸性最强的是（ ）A . 苹果汁B . 泡菜C . 西瓜汁D . 鸡蛋清12. （2分）向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（ ）烧杯中的物质x溶液AHCl和FeCl3溶液NaOH溶液B碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HClC镁铝合金稀HClD稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液A . AB . BC . CD . D13. （2分）为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验 下列对比实验的设计不合理的是（ ）选项对比实验探究影响因素A和反应物的接触面积B和温度C和温度D和反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D14. （2分）一只盛有饱和石灰水溶液的烧杯放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层白膜（假设水没有减少），则下列说法正确的是（ ） A . 此时该溶液仍为饱和溶液B . “白膜”为析出的氢氧化钙固体C . 形成“白膜”的过程为物理变化D . 加热饱和石灰水溶液，溶液会变浑浊二、 填空题 (共1题；共2分)15. （2分）有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生据此推断，该白色粉末中一定含有_；可能含有_；一定不含有_三、 综合题 (共4题；共12分)16. （2分）许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸液、稀碱液和水逐一检验，现象记录如下表。植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色（1）上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的两种植物是_。 （2）手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀地涂在纸玫瑰花上，纸花会变成_色。 （3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是_（填植物的名称）。 17. （2分）通过一个多星期的化学学习，我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”，请回答下列问题： （1）如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：厨房清洁剂显_性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈_色酸雨的酸性比正常雨水的酸性_（填“强”或“弱”）测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏_（“大”或“小”）（2）焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_，铁制品除锈时_（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中 （3）氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做_，该变化是_变化；同时，氢氧化钠固体还能与空气中的二氧化碳反应而变质，请写出变质的化学方程式_ （4）“洁厕灵”用于除污垢，去异味，有效成分为盐酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分为氢氧化钠，二者不能混合使用，其原因是_（用化学方程式回答） （5）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_ 18. （4分）国庆节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质你的新猜想：_。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的_，然后再滴加_试液。_NaOH溶液部分变质19. （4分）图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请回答下列问题：（1）图中A、B、C表示植物物正在进行的三种生理活动其中A表示的生理活动是_（2）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从_（填图乙中标号）散失_（3）据统计，1公顷树木，每天吸收约150500千克的二氧化碳，并释放出60400千克的氧气这是大树的C_活动的结果（4）着城市化进程的加快，城市生态环境面临“大雨成水涝，久晴变酷暑”的局面形成此局面的主要原因是_城市排水系统建设不到位 城市地面硬化面积大城市绿化面积大 城市绿化面积少A、B、C、D、（5）在大棚作物种植中，通过提高光合作用效率增加蔬菜产量，可采取的措施：（至少答出二个正确答案，才能得分）四、 探究题 (共5题；共31分)20. （3分）某兴趣小组同学为了探究酸和碱的反应，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸。 （1）烧杯中发生反应的化学方程式为_ ， 该反应属于_反应； （2）随着稀盐酸的不断滴入，反应开始的一段时间里溶液的温度逐渐升高，原因是_； （3）如何判断此反应已恰好完全进行？小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行；小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行；你认为他们的说法，不正确的是_ ， 理由是_；21. （3分）某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验，实验按图进行：回答下列问题：（1）蓝色石蕊试纸遇酸性溶液显_ 色.（2）在B实验中，当加入水后，蓝色石蕊试纸显_ 色B实验的作用是_（3）在C实验中，蓝色石蕊试纸变_ ；色，这一实验结果说明_（4）通过以上实验尚不能达到验证目的，若要达到实验目的，你的改进方法是_22. （8分）同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习（1）【实验探究】如图所示，A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验，请写出D中发生反应的化学方程式_（2）【实验结论】完成实验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为红色由此判断，产生的白色沉淀是_，废液中一定不含有的离子是_（3）【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在，设计如下实验方案进行验证溶液中可能含有的离子实验步骤实验现象实验结论可能含有_向滤液中滴加_产生白色沉淀含有该离子23. （4分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作II的名称是 _（2）固体A的成分是_；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为_24. （13分）晓刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大、小两种花生请他们品尝。他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么决定的？”请根据图中几个人的对话回答问题。 （1）图中四个人的说法中属于假设的是奶奶和_（选填“甲”或“乙”）同学的说法。 （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是_。 （3）用于实验的花生种子取样方法应该是 。 A . 随机的B . 大、小花生都挑中等大小的C . 大花生挑大的，小花生挑小的D . 小花生挑大的，大花生挑小的（4）从使实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生种子用于实验（ ）。 A . 1 粒B . 15 粒C . 30 粒D . 50 粒第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1