初中科学浙教版九年级上册3.2机械能B卷.doc

初中科学浙教版九年级上册3.2 机械能B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共18分)1. （2分）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一；掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)；则实心球（ ） A . 在a、b、c三处机械能相等B . 在b处动能为零C . 在a处重力势能最小D . 在d处动能为零2. （2分）小成同学喜欢划雪运动。如图所示a、b、c、d、e是小成在一次划雪中的运动轨迹。若不计空气阻力，下列关于该同学的说法正确的是（ ） A . 在a处和e处都处于静止状态，其机械能相等B . 从bc的过程中，其动能全部转化为重力势能C . 在a处和c处速度都为零，其动能也都为零D . 从cd的过程中，其重力势能转化为动能3. （2分）如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ ） A . 动能减小，重力势能增大B . 动能增大，重力势能减小C . 动能先减小后增大，重力势能减小D . 动能先增大后减小，重力势能增大4. （2分）小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图所示是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 木块两次受到的拉力一样大B . 木块第一次受到的拉力较大C . 木块两次具有的动能一样大D . 两次拉力无法比较大小5. （2分）下列现象中，由动能转化为重力势能的是（ ）A . 动车匀速上坡B . 脚踩滑板从高处滑下C . 滚摆自下而上运动D . 火箭加速升空 6. （2分）中国足球发展改革总体方案于3月26日发布，将校园足球上升到了“国策”的高度如图所示为某中学足球赛的精彩画面，下列说正确的是（ ）A . 足球上升过程中将动能转化为重力势能B . 离开脚的足球继续向前运动是因为球受到惯性C . 空中运动的足球，受到脚的踢力和重力的作用D . 足球上升到最高点时弹性势能最大7. （2分）在里约奥运会上，在男子跳远比赛中中国队也实现了奖牌零的突破，董斌为中国队获得了一块宝贵的铜牌，跳远运动的几个阶段如图所示，运动员到达最高点时的动能_（“为0”或“不为0”），解释原因_。 8. （1分）滚摆实验：通过实验可以发现：滚摆在上升过程中，_能转化成了_；下降时，将_能转化成了_。结论：滚摆实验证明：_。9. （1分）如图所示是某大厦安装的观光电梯（1）为便于观光，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的_性（2）小明站在上升的电梯里，以电梯为参照物，他看到电梯外楼房墙面上的广告牌是_的（3）电梯匀速上升过程中，小明的重力势能_，动能_ 若小明受到的重力为G，电梯对小明的支持力为F1 ， 小明对电梯的压力为F2 ， 则F1和_是一对平衡力10. （2分）火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能_,重力势能_,卫星的机械能是由火箭燃料的_能转化而来的。 二、 中档题 (共4题；共10分)11. （2分）C919 国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。当大飞机加速升空时，下列说法正确的是（ ） A . 以大飞机内的驾驶员为参照物，大飞机是运动的B . 大飞机的动能增大，机械能不变C . 大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速D . 大飞机的重力势能增大，机械能增大12. （2分）质量为M的物体离地面高度为h时，它的重力势能Er=Mgh（g=10N/kg）现从地面竖直向上抛一个物体，物体能够上升的最大高度为6m，然后落回到地面，整个过程空气阻力不能忽略，若上升过程中物体的重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h1 ， 下落过程中物体重力势能和动能相等时，物体离地面的高度记为h2 ， 则（ ） A . h13m，h23mB . h13m，h23mC . h13m，h23mD . h13m，h23m13. （3分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_两图； （2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_。 （3）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的.下面的四个实例中也采用这种研究方法的是_。 A.认识电压时，我们可以用水压来类比B.用画磁感线的方法来描述看不见的磁场C.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少14. （3分）小明用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”，实验步骤如下： 将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：本实验采用转换法，通过观察_来判断小球动能的大小。选用甲、乙两个图来分析，是为了探究动能大小与_的关系。分析乙、丙两图，得到的实验结论是_。三、 拓展题 (共1题；共3分)15. （3分）某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H处的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙坑深度分别为h1和h2 ， C、D两球陷入沙坑深度均为h3 ， 且h1h2h3。 （1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过_来反映的。 （2）比较A、B两球，发现B球陷入沙坑深度更大，由此可得出结论：_。 （3）比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙坑深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径_(选填“有关”或“无关”)。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基