初中科学浙教版七年级上册3.4地壳变动和火山地震B卷.doc

初中科学浙教版七年级上册 3.4 地壳变动和火山地震B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共20分)1. （2分）“沧海桑田”说明（ ）A . 人类可以在大海里种田B . 地壳运动导致海陆变迁C . 人类可以在大海里种桑树D . 海洋面积广2. （2分）下列自然现象与其形成原因相对应的是（ ） A . 火山喷发人类活动B . 溶洞形成流水作用C . 海陆变迁太阳活动D . 四季更替地球白转3. （2分）下列对喜马拉雅山区有海洋古生物化石的解释，正确的是（ ） A . 喜马拉雅山是在海下形成的B . 世界上的海洋水体数量在不断减少，导致喜马拉雅山露出水面C . 喜马拉雅山所处的地方在几千万年前是一片海洋，后由于地壳抬升，露出水面D . 过去的喜马拉雅山上有人居住，是人类将海洋生物带到山顶的4. （2分）环太平洋地带是世界上火山、地震集中的地带，与这个火山地震带的形成无关的板块是（ ）。A . 非洲板块B . 印度洋板块C . 南极洲板块D . 美洲板块5. （2分）地震、火山、泥石流都属于地质灾害，下列的说法错误的是（ ） A . 良好的植被可以减少地震、火山、泥石流的发生B . 火山喷发和地震所释放的巨大能量都来自地球内部C . 泥石流发生时，不能在泥石流中横渡，要向两边的山坡上面逃生D . 地震发生时，若来不及外逃，可双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下6. （2分）地球是我们生存的家园。下列有关地球的叙述正确的是（ ） A . 地球上的板块是在海洋上慢慢移动的B . 地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两个部分C . 目前地震学家能借助地震仪准确预报各种地震D . 虽然地球上有很多水，但是淡水资源仍很贫乏7. （2分）下列地带中，地壳比较活跃，多火山、地震的有（ ）。A . 南、北美洲的大西洋沿岸地带B . 非洲的大西洋沿岸地带C . 亚洲东部、太平洋沿岸地带D . 欧洲西部、大西洋沿岸地带8. （2分）今年4月12日，浙江临安发生4.2级地震时，我市有轻微震感。下列有关地震的说法正确的是（ ）A . 地震是地壳变动的表现B . 现代科学技术已能准确预报地震C . 发生地震时赶快乘电梯逃离D . 所有的地震都会对社会造成巨大损失9. （2分）下列与地壳运动和板块学说有关的叙述中，正确的是（ ） A . 火山喷发也属于地壳运动的表现形式B . 全球都会有地震发生，分布毫无规律可循C . 全球由七大板块组成，只会发生碰撞D . 发生地震时，应该快速跑入面积较大房间10. （2分）下列关于地震的叙述正确的是（ ）地震是地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象地震是一种自然灾害，绝大多数地震会造成破坏地震中破坏最严重的地点是震中地震发生时躲到小开间的房屋里或桌子底下是一种有效措施火山活动频繁的地区和地震发生频繁的地区在分布上没有相同之处A . B . C . D . 二、 中档题 (共3题；共6分)11. （2分）当我们在采石场看到如图所示的弯曲岩层时，我们可以判断（ ）A . 该地曾受过水平方向的挤压B . 该地的地壳一直处于上升状态C . 该地曾经是海洋的一部分D . 该地不可能会发生地震12. （2分）环太平洋火山地震带是世界上火山与地震活动最剧烈的两大地带之一，与这个火山、地震带无关的板块是（ ）A . 非洲板块B . 亚欧板块C . 印度洋板块D . 美洲板块13. （2分）下列证据不能说明地壳在变动的是（ ） A . 喜马拉雅山脉的山上发现了海洋生物化石B . 水平岩层发生了弯曲或断裂C . 海洋中潮起潮落D . 火山活动三、 拓展题 (共1题；共7分)14. （7分）1975年，我国科学考察登山队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中，发现了三叶虫、笔石、菊石、鱼龙等1000多种生物化石。地质学家们经过对已发现的化石和地层构造的全面分析认为：距今4000万年的时候，这里是古地中海的一部分，地壳不断下降，沉积了厚达30000多米的海相地层，以及各地质时期的海洋生物化石。在距今约2000多万年前，地壳发生了一次强烈的构造运动-喜马拉雅运动，使古海区抬升为陆地。从此，喜马拉雅地区结束了海洋史。到距今约300万年的时候，喜马拉雅地区已经抬升变成了海拔约1000米左右的热带草原。其后，地壳迅速抬升，直至全新世，世界上最高最年轻的山脉-喜马拉雅山终于形成了。至今，喜马拉雅山脉仍在继续抬升。 回答下列问题：（1）科考队在珠穆朗玛峰地区采集的岩石标本中发现了_。 （2）这说明喜马拉雅山地区曾经是_。后来由于_运动，所以地壳_，从而成为世界上最_的山脉。 （3）从板块构造来说，这是由于_板块和_板块相互_而形成的。 （4）请从这个例子来解释一下“沧海桑田”这个成语的含义_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共10题；共20分)1-1、2-1