初中科学浙教版七年级上册4.2质量的测量(第2课时)A卷.doc

初中科学浙教版七年级上册 4.2 质量的测量(第2课时)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题；共23分)1. （2分）天平称量前在调节横梁平衡时，指针左右摆动，出现如图所示情况，他接下来的操作是（ ） A . 向左调节平衡螺母B . 向右调节平衡螺母C . 向左调节游码D . 向右调节游码2. （2分）用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的是（ ） A . 验证NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2B . 用托盘天平称量氢氧化钠C . 用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水D . 用排水集气法收集氧气3. （2分）2016年10月19日，神舟十一号与天宫二号成功对接。在天宫二号中，你认为下列实验中能完成的有（ ） A . 用密度计测饮用水的密度B . 用台秤称质量C . 用过滤法分离食盐和泥沙D . 用马德堡半球实验证实飞行器内有气压4. （2分）某同学在做测圆周长度的实验时，把一条矩形纸条包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出的周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误5. （2分）一支粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比（ ） A . 质量减小，密度不变B . 质量不变，密度减小C . 质量不变，密度不变D . 质量减小，密度减小6. （2分）某同学要称取50克水，操作方法曾经做过以下几步： 称量一只100毫升的烧杯质量为m 加水到天平平衡 调节天平平衡 再在右盘加50克砝码 拿下烧杯整理天平其中正确的操作顺序是（ ）A . （1）（2）（3）（4）（5）B . （3）（2）（1）（4）（5）C . （3）（1）（4）（2）（5）D . （1）（5）（3）（2）（4）7. （2分）某同学用调节好的托盘天平，称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确方法是（ ） A . 取出最小的砝码，将横梁螺母向右调B . 不取出最小的砝码，将横梁螺母向右调C . 不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D . 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调8. （2分）用刻度尺和三角板测量圆柱体的直径，如图所示，其中方法正确的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）如图小红测量物体质量时，天平水平静止以下分析错误的是（ ）A . 小红测量时操作有错误，物体和砝码位置放反了B . 所测物体质量为38.4gC . 托盘对物体的支持力和物体对托盘的压力是一对相互作用力D . 托盘对物体的支持力和物体所受重力是一对相互作用力10. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 读取体积 11. （2分）我校田径运动会刚刚结束上，小敏对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有想法，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（ ） A . 沙堆有隆起时就直接测量B . 测量时皮卷尺绷得太紧C . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对齐D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离12. （1分）如图是用天平测量物体质量时的情况。 （1）甲图是称量前天平指针位置，此时应该将右边的平衡螺母向_调节；乙图中出现的错误操作是_； （2）该托盘天平砝码盒中仅剩下50g、20g、10g、5g的法码各一个，标尺的最大刻度为5g用其测量某一物体的质量（未超过90g），发现无法准确测量，则可估计该物体的质量范围为_。 二、 提升题 (共6题；共15分)13. （2分）下列实验操作或做法，正确的是（ ） A . 测某溶液的酸碱度时，可用洁净的玻璃棒蘸取少量该溶液，然后滴在pH试纸上B . 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿着玻璃棒缓缓倒入盛有水的量筒里，并边倒边搅拌C . 称氢氧化钠固体质量时，可以把氢氧化钠固体放在垫有等大滤纸的天平托盘上D . 给试管里的液体加热时，不能手拿试管，液体也不能超过试管容积的三分之二14. （2分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果,各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D15. （2分）小科在制作植物标本时，需要称量10克氢氧化钠固体来配制一定质量分数的溶液，小科在称量时发现天平指针略向右偏转，则应采取的措施（ ） A . 减少砝码B . 将游码向左移动C . 取出一些氢氧化钠固体D . 再加一些氢氧化钠固体16. （2分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时，天平的读数是17.4gC . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D . 计算出石块的密度是1.7103 kg/m317. （1分）爱迪生是著名的发明家.有一次,他要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积.可是,半天过去了,他的助手还是没能完成任务.于是,他亲自跑到助手的实验室去,发现他的助手正忙着研究灯泡的形状,进行着各种复杂的计算,桌上是一张图纸：将灯泡分割成各种形状的,记录着各种已经测量过的数据.“我就快完成任务了,”助手自豪地对爱迪生说,“只要测量完这一组最后的数据!”爱迪生微笑着看看助手：“你很努力啊!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”.同学们,你能有比较方便简单的方法吗?请写出所需要的仪器和你的设计过程. 18. （6分）小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。 （1）请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。 （2）小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按图所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由图所示数据求得米酒的密度为_kg/m3。 （3）按照小明的实验方案测出的米酒密度是_（填“偏大”或“偏小”）。如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确? _。 第 1