人教新课标（标准实验版）24课 金色的脚印 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）24课 金色的脚印 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 在加点字的正确读音下面划上“”。 (共1题；共4分)1. （4分）选词填空居然 虽然秋田狗_猛冲出去，却什么也没有抓到。哈哈！_敢在白天来。可真够大胆啊！觉查 觉得正太郎_小狐狸很可怜。老狐狸_到无论如何也咬不断那铁链。二、 文中像下面形式的词语还有很多，找出来写在横线上，我还能再写几 (共1题；共8分)2. （8分）形近字组词碗 _ 黯_ 徒_ 秃_婉 _ 暗_ 徙_ 秀_三、 写出下列词语的反义词 (共1题；共7分)3. （7分）照样子写词语慢腾腾 _ _ _ _无影无踪 _ _ _四、 读一读，用加点的词语写句子。 (共1题；共6分)4. （6分）我是拼音小能手_警惕缘故清脆_消瘦黯淡脸颊五、 感悟课文精彩句段，完成下面的问题。 (共2题；共18分)5. （16分）阅读课文金色的脚印，回答问题。（1）说说文中都出现了哪几个动物。（2）小狐狸的叫声有什么特点？（3）写出文中能紧扣题目的句子。（4）小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。“嗖”形容：_。6. （2分）根据课文内容，完成下面的问题。他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。（1）老狐狸这样做是因为_。（2）看到此情此景，我想说_。六、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)7. （3分）根据意思写出本课出现的成语。兴致高，情绪热烈。_随随便便，不放在心上。_不转眼珠地（看），形容注意力集中。_七、 写出几个描写小动物的成语。 (共1题；共4分)8. （4分）按照原文，选择恰当的词语填在句子中的横线上柔和的粉红色的粗糙的金色的耀眼的过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用_、_舌头舔他的手。迎着_阳光，狐狸的脚印闪着_光芒，一直延伸到密林深处。八、 读一读，在不是同类的词语下面画上横线。 (共3题；共12分)9. （2分）选词填空。在 再院子里，邻（ln）居家的小姑娘青青，坐_一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄（j）角后出头”小青青在院子里唱着熟悉（x）的儿歌，我便_也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起。10. （6分）填关联词_地球有引力，_树上的苹果往地上掉，不往天上飞。_我们坚持改革开放，道路_越走越宽。这种地板砖_坚固，_美观。11. （4分）看拼音，写词语。sh l lc cot loyun g_九、 在括号内填入恰当的关联词语 (共1题；共6分)12. （6分）给下面的括号里填上合适的词语_的柞树林 _地坐在窝里 _的光芒_的月亮 _地盯着 _地叫着十、 按要求写句子。 (共3题；共18分)13. （3分）从课文中找出符合条件的词，并说说它的意思例：绿油油，形容浓绿而润泽的样子。光秃秃的柞（zu）树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥（ho）叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。_14. （3分）写出近义词珍稀_ 疼爱_ 轻松_15. （12分）给下面的字加上偏旁组成本课的生字，再组词。多_ _专_ _鹿_ _造_ _索_ _易_ _十一、 错乱句子，在括号里写上序号。 (共1题；共4分)16. （4分）对号入座看 盯 眺 瞪明天又是周末，我和哥哥准备一起去_电影。射击的时候，眼睛一定要_住靶心，手拿稳枪。他把眼睛都_圆了。登高远_，全湖风光尽收眼底,真是美不胜收啊！十二、 课内阅读。 (共1题；共14分)17. （14分）阅读下面一段话，按要求做。正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡，由于惦记着小狐狸和吃不到充足的食物，明显地消瘦了。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔进地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，小狐狸一见正太郎，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻地响一声，那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里踱来踱去。（1）用把这段话分为两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（2）写出下面词语的反义词。黯淡_消瘦_粗糙_熟悉_（3）想象一下：小狐狸和老狐狸为什么舔正太郎的手？它们想表达什么呢？第 10 页 共 10 页参考答案一、 在加点字的正确读音下面划上“”。 (共1题；共4分)1-1、1-2、二、 文中像下面形式的词语还有很多，找出来写在横线上，我还能再写几 (共1题；共8分)2-1、三、 写出下列词语的反义词 (共1题；共7分)3-1、四、 读一读，用加点的词语写句子。 (共1题；共6分)4-1、五、 感悟课文精彩句段，完成下面的问题。 (共2题；共18分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、六、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)7-1、7-2、七、 写出几个描写小动物的成语。 (共1题；共4分)8-1、八、 读一读，在不是同类的词语下面画上横线。 (共3题；共12分)9-1、10-1、11-1、九、 在括号内填入恰当的关联词语 (共1题；共6