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部编版二年级下册语文语文园地五同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共43分)1. （5分）读拼音，写词语。 yn liofng yyu piofng shuq wi_2. （6分）改正错别字。毕竞_ 因该_ 咳漱_告戒_ 坚难_ 已后_3. （6分）填上合适的词语。_的港口 _的池水_的灯光_的火焰 _的长河 _的“东方之珠”4. （4分）看拼音写词语。nn guqng kunghung lingzh sh_5. （6分）填一填。 （1）汉字字体的演变是：甲骨文、_、篆书、隶书、_、草书、行书。 （2）形声字是汉字造字的主要方法，请根据要求各举两字例：左形右声：_、_右形左声：_、_6. （16分）判断。 （1）詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。（ ） （2）“有限的资源，无限的循环”，告诉我们地球上的资源是有限的，我们要合理地开发和使用。（ ） （3）“天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同，语气也相同。（ ） （4）“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。（ ） （5）“我望着蓝天上的星星，仿佛听见它们在小声说话。”是拟人句。（ ） （6）“鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” （ ） （7）“夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。（ ） （8）“就是困难再大，我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。（ ） 二、 阅读平台 (共1题；共10分)7. （10分）课外阅读。小猴做新衣小猴打算为自己做一套（to）新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟（ji jng）谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨（y）请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（ling）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（h sh）。（1）这篇短文共有几个小节。第二小节有几句话。写出这节中小猴说的话。（2）小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。（3）小猴能穿上合适的新衣是因为（ ）A . 请别人帮他做。B . 小猴买了五尺布。C . 山羊量体裁（ci）衣。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6
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