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文档简介

让写作成为一件快乐的事 批改网课题中期汇报 北京市楼梓庄中学吕萌张秀娟 我校作为一所农村校 学生整体英语水平不高 尤其以英语写作水平处于全区末流水平 初三年级共107名学生 2位教师 4个班级全员参与到写作中 整体情况 1 满分设置为100 期望值设置稍高 提高学生积极性 2 批改方式选择系统多次和教师多次批改 3 相似检测 35 45 禁止粘贴4 自己尝试有针对性的给学生布置作文 布置的作文题目可在题库中共享 我的做法 1 学生起点低 从不动笔到动起来 2 提高学生学习英语的兴趣 收获 1 技术支持 分数越来越低现象 2 学生自身水平不高导致批改网的高级词汇有时学生看不懂 希望对能力不高的学生增加针对性的帮助 困惑 听听学生的声音 下学期的关注点 学生通过批改网写作成绩有了明显进步 逐步从60以下上升到60 79分 1 继续实践和丰富批改网写作这项活动 2 针对关注点 通过批改网 让学生逐步取得更大的进步 接下来的努力 感谢聆听
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