新人教版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习.doc

新人教版物理八年级下册第六章第二节怎样测量和表示力同步练习一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）某弹簧测力计受力50N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是（ ）A . 50 NB . 25 NC . 100 ND . 0 N2. （2分）甲、乙两人各用20N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）A . 20NB . 10NC . 0ND . 40N3. （2分）如图所示，弹簧测力计的读数为（ ） A . 2.4NB . 2.8NC . 3.1ND . 3.2N4. （2分）关于弹力的叙述中，正确的是（ ）A . 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B . 弹力的方向总是竖直向下C . 只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力D . 两个物体不接触也能产生弹力5. （2分）甲、乙两同学沿相反的方向水平拉测力计，测力计静止时示数是15N，则甲用的力是（ ）A . 7.5NB . 30NC . 15ND . 无法确定6. （2分）一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（ ）A . 0，0B . 0，5NC . 5N，5ND . 0，10N7. （2分）（2016梧州）如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（ ） A . 物块的重力B . 弹簧对物块的拉力C . 物块对弹簧的拉力D . 物块和弹簧测力计的总重力8. （2分）甲、乙同学沿相反的方向拉测力计，各用力200N则测力计的示数为（ ） A . 100NB . 200NC . 0ND . 400N10. （2分）测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（ ）A . 测量值比原来的测量值大B . 比原来的测量值小C . 与原来的测量值相同D . 以上三种情况均可能出现11. （2分）关于弹力的说法正确的是（ ）A . 物体发生了形变就一定有弹力B . 人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用C . 地球对月亮的吸引力是弹力D . 用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的重力12. （2分）如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ）A . （M+m）gB . （M+2m）gC . Mg+fD . Mg+2f13. （2分）（2016威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 下列选项正确的是（ ） A . L甲L丙 L乙L丁B . L甲=L丙 L乙=L丁C . L甲L丙 L乙=L丁D . L甲=L丙 L乙L丁14. （2分）某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较（ ） A . 测量值偏大B . 测量值保持不变C . 测量值偏小D . 前三种情况都可能出现15. （2分）在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x ， 这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个（ ） A . B . C . D . 二、 非选择题 (共10题；共45分)17. （3分）用弹簧测力计水平拉着重8N的木块，在水平长木板上2秒钟内匀速移动了0.5m，如图所示，木块受到的摩擦力是_N，木块所受重力做功_J，弹簧秤拉力拉木块所做功的功率是_W 18. （4分）弹簧测力计的原理是_ ， 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的_；（否则会损坏测力计）B、使用前指针要_；C、视线要与刻度线_19. （2分）使用弹簧测力计之前，要先_如图所示，所测物体M受到的重力是_ N20. （2分）一根弹簧长15cm，其下端挂5N重物时，弹簧伸长4cm，当其下端挂3N重物时，弹簧长_cm；若弹簧长20cm时，它所受的拉力为_N.（设弹簧未超出弹性限度）21. （5分）如图所示，重10N的小球静止在水平地面上，请在图中画出小球对地面的压力F22. （2分）小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，实验记录数据如下表： 钩码的重（N）00.51.01.52.02.53.04.0指针位置（cm）234567.57.57.5（1）这项研究在实际中的应用是_ （2）分析实验数据，你可以得到的结论是_ 23. （5分）弹簧测力计，左侧用5N力拉，右侧用5N力拉，示数是多少？24. （15分）科学研究表明：金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长与它所受到的拉力成正比现有一金属杆L，长为4m，横截面积为0.8cm2，实际使用时要求金属杆受到拉力后的伸长不超过0.4cm由于直接对这一金属杆测试有困难，故选用同种材料制成的样品进行测试，测试时样品所受的拉力始终为1200N，通过测试取得数据如下： 请分析表中数据回答下列问题：（1）在对样品进行测试时，采用如图所示的装置，这样设计有何优点？ （2）分析样品测试数据可知，金属杆伸长的长度还跟什么因素有关？ （3）金属杆L能够承受的最大拉力为多少？ 25. （5分）有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力。小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力。由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示。 （1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F(单位N)与伸长量x(单位m)遵循的函数关系式是_，其中比例系数的单位是_。对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长_cm。 （2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的_和_有关。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)