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文档简介

把一块月饼平均分成两份 每份是这块月饼的一半 也就是它的二分之一 平均 每份 如果像这样分 每一块能不能用表示 1 不能 因为不是平均分 把一个平均分成 份 读作 二分之一 半个 其中的 份就是它的 半个 平均分成2份 表示有其中的1份 把一个圆平均分成三份 每份是它的 分之一 写作 1 3 三 把一个正方形平均分成4份 什么是分数 想一想下面图形的上色部分 哪些能用表示 1 3 1 5 1 8 想一想动手做 折出一个正方形的四分之一 有不同的折法吗 3 1 5 1 1 1 6 4 练习一 课本93页 练习二 比较分数大小小猴和小猪在一次吃西瓜的时候 也想用我们今天学习的分数 它们都想吃的多 小猴子想 我要吃这个西瓜的 小猪想 我肚皮大 吃得多 要吃这个西瓜的 它们俩谁吃的多 小猴吃的多 1 1 2 4 你能从这些图中发现什么吗 111 248 你能从这些图中发现规律吗 平均分的份数越多 得到的一份就越少 努力吧 一 填空题 两题 5 五 一 5 1 2 下面是1分米长的线段 把它平均分成了几份 每份是它的几分之几 1分米 二 判断题 两题 说得对吗 1 把一块饼分成3份 每份是它 的 13 2 1 6 读作 6分之1 六 一 三 比较大小 四题 哪个分数大 1 1 2 3 1 8 1 15 四 智慧眼 谁看得最准 说出涂色部分是大正方形的几分之一 说出涂色部分是大正方形的几分之一 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你真了不起 总结 通过本课的学习 同学们能够初步认识几分之一
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