苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷 .doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第一次月考试卷一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）一只箱重1000N，放在水平地面上，若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动1m，则（ ）A . 箱子受到的摩擦力是1100N.B . 推力做功1100J.C . 箱子受到的摩擦力是900N.D . 推力做功100J.2. （2分）周末,小东与妈妈一起到百汇商城购物。当他们正乘坐自动扶梯上楼时,下列说法正确的是（ ） A . 以商城里的货柜为参照物,小东与妈妈是静止的B . 以地面为参照物,小东与妈妈是运动的C . 以他们乘坐的扶梯为参照物,小东与妈妈是运动的D . 以正在下行的另一部扶梯为参照物,小东与妈妈是静止的3. （2分）如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会：（ ） A . 右端下沉B . 左端下沉C . 杠杆仍然平衡D . 无法判断4. （2分）关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（ ） A . 弹簧测力计必须竖直放置B . 使用前必须检查指针是否在零刻度处C . 使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D . 使用前必须观察它的量程范围和分度值5. （2分）图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片频闪照相机每隔0.5s闪拍一次，小汽车的车身长约3m，则此段时间内小汽车的运动速度约为（ ） A . 8m/sB . 18m/sC . 48km/hD . 68km/h6. （2分）（2017贵州）如图所示的工具中属于费力杠杆的是（ ） A . 天平B . 瓶盖起子C . 食品夹D . 钳子7. （2分）如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（ ）A . 汽车B . 电动自行车C . 塑料吸盘D . 吊车二、 填空题 (共7题；共18分)8. （4分）阅读以下材料，回答相关问题高速铁路（简称高铁），是指通过改造原有线路，使营运速率达到不小于200km/h，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到至少250km/h的铁路系统高铁列车具有速度快、安全性好、正点率高、舒适方便、能耗较低等特点，是我国重点发展的交通工具高铁列车比普通列车快，主要进行了两方面的改进第一，改进路轨，提高平整程度普通铁路的钢轨，几十米就有个接口，列车的车轮滚过钢轨连接处时，车轮和车厢上下震动，列车行驶很不平稳，速度不能提高，否则震动加剧会造成翻车事故而高铁在修路时，采取多种措施减少了钢轨上很多接口，车轮滚动平稳，列车行驶告别了“哐当哐当”的震动，列车平稳前进，大大提高了速度第二，改进列车普通列车开动，首先是车头开动，拉动第一节车厢运动后，才能带动第二节及后面车厢运动，整个列车开动是一节一节车厢带动起来的，需要较长时间，也无法实现列车的高速运行而高铁动车组不只是车头装有牵引电动机，每个车厢都有牵引电动机，使每节列车的车轮都有动力这样动车组前进，就像赛龙舟每个人都奋力划桨，车轮一致运转，列车就很快提速，并可保持高速运行（1）高铁列车与普通列车相比，具有_优点（请写出两条即可）（2）高铁列车在高速前进过程中还能保持平稳，这是由于_（3）高铁列车运行时，是将_能转化为机械能（4）京津城铁属于“高速新线”，其全长为120km，则乘坐高铁列车从北京到天津全程需要的时间约为_min9. （3分）如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA的长0.3米，AB的长0.1米，B点处挂一个重力为3牛的重物，A点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则重物的质量大小为_千克，力F大小为_牛，这是_杠杆（选填“省力”或“费力”），g=10N/kg 10. （2分）踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有_；空中飞行的足球最终落向地面时由于受到_的作用 11. （2分）（2017安顺）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_N 13. （3分）用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_；台风能将沙石吹的漫天飞舞，这说明力可以改变_ 14. （2分）中国诗词大会是央视首档全民参与的诗词节目，通过节目分享诗词之美，感受诗词之趣，备受观众喜爱。在古诗词中包含了大量的物理知识，诗词“不敢高声语，恐天上人”中的“高”是描述声音的_；诗词“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中的“两岸青山相对出”是以_为参照物的。 三、 作图题 (共3题；共15分)15. （5分）（2014宜宾）如图，物体沿粗糙水平面向右运动画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图 16. （5分）在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图 17. （5分）用如图中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳子绕法四、 实验题 (共4题；共22分)18. （7分）某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后，做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变_； （2）小组同学测得的实验数据如表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表的空格中_；（3）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：_； （4）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_有关； （5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用_（填一种实验器材）来判断； （6）如果把如图中实物图用导线连接成电路图_，该电路属于_（选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”）。 19. （3分）元元同学在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）实验前，如图甲所示，杠杆不平衡，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节，直到杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂6个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码； （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从b位置转动a位置时其示数将小，原因是拉力的力臂变_。 20. （7分）（2015南通）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究（1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线_（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_21. （5分）为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸长量x，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示 （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N 的钩码时，橡皮筋 A 的伸长量为_cm，橡皮筋 B 的伸长量为_cm （2）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_制成的测力计量程大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”） （3）将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计，能够测量力的最大值为_N 五、 计算题 (共2题；共30分)22. （15分）如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G9104N的货物A沿斜面向上匀速运动。货物A的速度为v2m/s，经过t10s，货物A竖直升高h10m。已知汽车对绳的拉力F的功率P120kW，不计绳、滑轮的质量和摩擦，求： （1）t时间内汽车对绳的拉力所做的功； （2）汽车对绳的拉力大小； （3）斜面的机械效率。 23. （15分）有一种测量人的体重和身高的电子秤，其测体重部分的原理图如图中的虚线框所示，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重大小的仪表A（实质是电流表）其中AO：BO=5：1，压力传感器R表面能承受的最大压强为2106Pa，且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示 设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.68V，取g=10N/kg请回答：（1）该秤零起点（即踏板空载时）的刻度线应标在电流表刻度盘多少毫安处？（2）如果某人站在该秤踏板上，电流表刻度盘的示数为20mA，这个人的体重是多少？（3）若压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm2 ， 则该秤的最大称量值是多少？六、 综合题 (共2题；共18分)24. （15分）用如图所示滑轮组提升重物人用410N的拉力F，使质量为120kg的物体匀速上升了3m不计绳重和摩擦（g=10N/kg）求： （1）物体A的所受重力； （2）绳子自由端移动的距离； （3）动滑轮的重力。 25. （3分）用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜的轴线水平，如图甲所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想：甲认为：A较重；乙认为：B较重；丙认为：A、B一样重（1）物理老师设计了如图乙所示的实验，由此你可以判断_同学的猜想是正确的（填“甲”、“乙”或“丙”） （2）根据如图乙的实验，小明同学还得出结论：只要满足“阻力阻力作用点到支点的距离动力动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡a这个结论_（选填“是”或“否”）正确b用如图丙所示的装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确？答：_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共18分