这份学校工作计划制定的很全面,很详尽,

1 / 13这份学校工作计划制定的很全面,很详尽,学校工作计划的制定和实施学校工作计划是对学校年度或学期工作所要达到的成果及其标准、工作步骤和日程的具体说明。1. 制定基本流程传统的年度计划有以下弊端：计划通常是由学校领导层制定，没有得到教职员工的高度响应或与没有具体目的和目标；没有明确的课度量的指标、没有方法；没有运用 PDCA 持续改进的方法。在发展性督导评估的管理模式中，教师参与计划的制定，学校明确的实现宗旨的具体目标、特定目标、可衡量的指标以及达到指标的方法。其制定程序大致如下：第一步：明确问题。在对原工作进行充分总结，明确存在问题，查明问题范围、程度和特点，分析问题的原因，并预测事态发展的趋向。第二步：设定目标。这一步是制定学校工作计划的核心内容，体现决策者的价值选择、对校内外情势的分析认识，以及他付出代价取得成绩的意愿和勇气。目标是制定和选择行动方案的依据。第三步：拟定备选方案和方案选择。第四步：执行调整。做方案时，难免会遇到信息不充分、经验不足或情况发生变化等一些负面因素的影响，2 / 13因此，在执行方案的过程中，必需进一步收集、处理信息，对不合乎实际或证明存在问题或错误的内容进行修正或补充。2. 年度工作计划的文本要素上学年工作自评；本学年需要优先解决的问题、重点发展项目；本学年学校发展的主要目标；本学年重点发展项目，包括项目目标、措施、预期效果、检查方法、责任人，学校项目目标尽可能具体、可操作、可检测、有时限。3. 学校工作计划的分解部门计划由学校宗旨、使命、目标分解而来，每个部门、教研组或年级组均按照目标、指标、方法、行动层层分解下去，按计划分解运行，每位教师明确自己的工作目标和评价目标实现的指标。4. 学校工作计划的组织实施在计划实施过程中，上一级负责目标层层分解、确保达成一致，并定期对下一级的考核，支持下一级的计划实施；下一级负责本级计划的实施，确保目标实现，并积极寻找上级支持。其计划的实施是用 PDCA 循环检验计划实施的状况。小屯小学 20162016 学年学校工作计划3 / 13一、 指导思想：以“以人为本，狠抓常规，发展特色，提高质量”为工作思路，重点抓好办学条件、教风学风、教学质量、特色建设等方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展” ，致力于建设群众满意的农村学校。二、主要工作及措施、学校管理工作：1.宗旨：以人为本、依法治校、情理并重、激励发展 。2完善考核评价方案。将学校各项工作全部纳入考核范围，领导班子成员分工负责，实行过程性与终结性相结合的办法，周考核与期末总考核相结合，突出过程性，在权重上周考核占 70%。3加强民主管理。充分利用校委会、教代会、家长委员会的管理和监督作用推进学校工作。计划制度的制定与修订要在教师民主参与的基础上来确定和执行。激发教师和家长的工作和管理热情，要让优秀教师香起来，不求上者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。4. 加强表彰力度。建立优秀教师光荣榜，树典型，立榜样，及时表彰，积极表彰，调动教师工作的积极性。4 / 135. 实行分类管理与首见负责相结合的管理方式。使学校工作时时有人管，事事有人管，人人有事管，每位教师和学生都成为学校的管理者，学校的主人。、学校教师队伍建设：1、干部队伍建设。 领导干部要自觉加强政治和业务理论学习，模范遵守法律法规和师德规范，要发挥表率作用，时时处处起带头作用，增强大局意识、责任意识、服务意识，要团结共事，和谐相处，令行禁止，做到“创新谋事，潜心办事，和谐共事，干净干事” 。2、教师队伍建设。乡镇教育工作，物质条件和社会环境相对滞后，但是，面对困难，多年来，我校的广大教师始终踏踏实实、任劳任怨地埋头工作，表现出了很高的道德修养。新学期进一步优化办公条件，多给教师提供进修学习的机会，培养教师专业特长，多创造展示教师才能的平台，激发教师积极上进、乐于奉献的工作热情。、狠抓工作重点，努力做好学校的中心工作-教育教学工作1、是规范办学行为。严格执行国家和省颁布的课程计划，减轻学生课业负担，控制学生作业量。严格控制学生在校时间。坚持科学的评价观，改革学生评价办法，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，全面评价学生发5 / 13展。2、是抓好常规工作落实。通过“四抓” ，即“抓常规、抓平日、抓反馈、抓改进” ，加强对教师备课、上课、作业、辅导、考试等教学行为和教学过程的动态管理，确保学校教学管理工作步入规范化、科学化的轨道，保证教育教学质量不断提高。3、是强化教研教改。坚持“抓大强小” ，开展课题实验研究。 “抓大” ，立足于搞好国家、省、市、县课题实验研究，争取课题项目，开题研究；“强小” ，加强校本研究，推进教研活动课题化，结合课题研究，学校把教研与课堂教学结合，并与上课、说课、评课、赛课结合起来，既有理论的提炼，又有实践的体验。通过教研教改，促进教师的主动发展和学生的全面发展，全面提升教育教学水平。4、鼓励教师个人发展，形成个性化教学特色。鼓励教师开展学科教研活动，探索新教法，规范课堂流程，初步形成自己的特色。语文学科推行的“以读代讲”教学模式，数学学科试验的“自主探究”教学模式，英语学科“多维互动”模式化教学，科学学科的“小组合作”模式化教学，音乐、美术、体育学科的“体验探究式”的模式化教学，幼儿园探索游戏教学模式，各科教师自主选择各教学模式，积累各模式教学素材，初步探索并努力形成自6 / 13己教学风格。明确教育目的，重视习惯养成，为学生健康成长打下基础。著名教育家叶圣陶先生认为：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好。 ”“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯” 。素质教育的核心就是好习惯的养成教育。学生的良好习惯应该从“思行学创”四个方面抓起。人的一生实际只做了两件事，一是想事，二是做事，要想想得好做得对，就要学习和创新。学校要从这四个方面寻找突破口，循序渐进培养学生良好习惯。新学期更新“德行学创”四个板块内容，按特色建设方案，每个方面寻找突破口， “德”突出“感恩教育”和礼仪教育， “行”突出形体训练和读写姿势， “学”突出学法掌握和书写规范， “创”突出“一题多解”和手工制作。各版块设计实施方案，全面推进良好习惯养成。在学好学科课程的基础上，充分挖掘学校的教育潜能，开设学校特长选修课程，初步确定为书法选修、美术选修、竖笛选修、舞蹈选修、乒乓球选修，每天课外活动和选修课时间，学生自主选修感兴趣的课程，培养学生爱好和特长，促进学生的全面发展。春季举行学生学习成果7 / 13展示活动，检验学习效果。加大投入，美丽校园，提高办学条件。1、绿化：建立绿化管理与奖惩制度，合理安排生产实践区，胸径 15cm 树木登记挂铭牌，补齐 13 年暑期损毁的绿化带，借助省派第一书记的帮助，甬路两侧种植法桐，操场种植草坪，建设开放型有休憩装置配备的绿地。2、美化：粉刷校门立柱及墙壁，建立家校共育专栏、读报栏、习惯养成之星展示栏，家长学习专栏。规范办公室和教室内布置，鼓励教室布置体现班主任的个性化。3、三年级教室前路面硬化。4、幼儿园第二排院内建幼儿厕所，实行一院一厕。装修各活动室墙裙，使活动室四周墙壁硬化。、安全工作切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识。严防危险事故发生。8 / 13、总务工作1、认真执行上级规定的财务制度，严格管理学校的一切经费开支，严格履行学校的财务制度。2、加强物品和固定资产的管理，防止固定资产流失。保管员必须严格履行出入库手续，严把物品流失关。做到入库有账，出库有据。每学期初和学期末由保管员盘点库存。开学前总务主任对班级及办公室的设备进行清查登记，并与责任人签订责任书。对损坏和丢失的要追查责任，造成经济损失的，由班主任或责任人负责赔偿或追究责任。3、总务主任每周对校内供电、供水、房屋、墙头、厕所、体育器材、安全设施等进行检查，检查要有记录，要做到维修及时，服务到位，保证安全。4、为教师和教学做好服务工作，保证教师舒心工作。小屯小学2016、220162016 学年下学期学校工作计划小屯学9 / 13校2016-2-15学校全面工作计划20162016 年上学期新的学期又拉开了帷幕，为全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，根据县教育局文件精神，结合我校教师的实际，特拟定本学期全面工作计划如下：一、指导思想继续以一切为了学生、教师、学校的全面和谐发展为办学理念，以教学质量为生命线，以深化教育教学改革为突破，以深化学校发展内涵，促进学校和谐发展为目的，全面实施素质教育。二、深化教育教学改革，狠抓教育教学质量1、进一步落实校本培训的各项要求、任务，让校本培训不走形式，不做样子，真正将其落实到每一位教师的自身发展上。努力将学、教相结合，以学促教、以教促学；个人培训与集体培训相结合，集中经验、推广经验，力争通过培训，有启发、有提高、有成果。做到以训促研、以研兴教。2、加强落实课堂教学“三认真”要求，实施课堂教学改革，以课堂教学实效性改革为总课题成立全校总课题组，针对现在教师备课中对教材钻研不够深入，教学设10 / 13计不够精细，课堂教学效率不高，学生学习主动性不强，学生学习兴趣不浓，负担过重的情况，以课题的形式调动全校教师共同参与，人人行动，对现有课堂模式进行大胆改革，重点从教师备课方式、课堂教学模式、作业设计三方面为突破口进行改革。通过教师参与这场深入的、彻底的课堂教学改革，改变教师现在的工作状态、教学方式、学生的学习方式，提高课堂效率，促进教学质量的提高。3、随时听“推门”课，大力提倡师生民主。4、认真开展骨干教师示范课、观摩课活动，扎实开展集体备课活动。5、组织教师进行信息技术的学习，提高教师信息技术应用能力，提高教师网络应用的能力。6、认真搞好“三个 10 分钟”实验，从本学期开始在各年级重点加强学生学习方法的指导和良好习惯的培养，各科重点抓好以下几种习惯的培养：专心听话的习惯、认真说话的习惯、勤于阅读的习惯、随时写作的习惯、自改文章的习惯、规范写字的习惯、善于自学的习惯。7、深入开展好书香校园创建活动，办好各班的图书角。8、抓好文艺工作，发现人才，发展特长。9、认真做好每月一次的学校教学质量检测，教导11 / 13处要认真做好分析、反馈和改进、指导等工作。10、组织开展大课间活动。三、创新德育活动，加强德育工作，立德树人1、在全校各班认真开展实践活动周活动，让学生参与学校的日常事务管理，如：校园卫生清理，纪律卫生的监督检查，当领导老师的小助手。2、进一步加强学生行为习惯的养成教育，着眼细节，严格要求，从学生学习用品的摆放、坐立姿势、作业书写规范到升旗、进出校门礼仪等每一个动作每一个环节都要进行训练和要求切实作好培养和教育。3、培养学生爱家乡、爱学校意识，点燃学生的爱国热情，如：通过讲一篇赞美祖国山河壮丽、矿产富饶的课文；教唱一首歌颂党赞美新生活的歌曲；画一幅反映家乡变化的图画，讲述一则少年英雄故事等，把学生对祖国的认识和热爱延伸扩展开来，增强民族字豪感和自信心。把思想教育寓各学科教学中，调动了学生的积极性和创造性，达到教育目的。4、教育学生说真话，讲诚信。按照新的中学生守则约束自己。5、抓好学生日常行为规范教育，培养学生遵守纪律的好习惯，校内杜绝脏话，无打仗事件发生。12 / 136、做好值周检查评比工作，各班要认真检查，做到校园、班级干净整洁，无纸削、脏物，各分担区要在早自习前打扫完毕，做到全天保持。学生做到在教室内、楼道内不大声喧哗，上下楼要脚步轻轻。任课教师要认真负责，班主任要全力做好此项工作。四、时时敲响安全警钟1、坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化责任意识，明确工作任务，完善管理制度，狠抓措施落实，努力探索创新，不断巩固成果，积极建立学校安全工作长效机制，杜绝重大责任事故，减少其他安全事故，推动我校工作待续、稳步、深入地发展。2、加强宣传教育，利用校会、国旗下讲话、班团会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。3、努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做到进教材，进课堂，进头脑，着力培养学生的以人为本、关爱生命、关注安全的理念，增强安全意识，提高安全行为能力。创造浓郁的校园文化氛围，形成良好的育人环