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江苏省连云港市新海实验中学2016年中考二模化学试卷注意事项:答案全部填在答题卷上,填写在试题纸上一律无效。可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108一、选择题(包括12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共24分)1自然界中的下列现象,主要发生物理变化的是A冰雪融化B钢铁生锈 C森林起火D食物腐败 22016年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”,下列做法与此主题相违背的是A开发新能源,代替化石燃料 B研发可降解的塑料,减少“白色污染”C将工业废水注入地下,治理水污染 D推行公交车等出行方式,减少“碳”排放3下列实验操作正确的是 A稀释浓硫酸 B蒸发溶液 C称量NaOH D引燃氧气中铁丝4硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图是硒元素相关信息,其中错误的是A硒为人体必需的微量元素B硒元素的相对原子质量为78.96gC硒元素在元素周期表中排在第四周期D硒原子在化学反应中容易得到两个电子形成Se2- 5化学实验中处处表现出颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是A铁钉放人硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B将湿润的石蕊小花放入二氧化碳瓶中,小花由紫色变为红色C将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色D向含酚酞的氢氧化钠溶液中加入足量稀盐酸,溶液由红色变为无色6下列实验不能达到目的的是 ACO2的验满 B验证分子运动 C验证燃烧的条件 D验证反应放热甲 乙 丙氢原子碳原子氧原子7甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是 A该反应属于化合反应 B甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同C甲、丙是有机物,乙是氧化物 D该反应中分子和原子的种类都发生了改变 8对知识的归纳和总结是学习化学的重要方法,下列对某一主题的知识归纳完全正确的一组是A性质与用途B鉴别与检验镁能在空气中燃烧发出耀眼白光可用于制造照明弹甲醛能使蛋白质变性可用于食用水产品防腐明矾溶于水能形成吸附性物质可用于自来水厂净水用灼烧的方法区别棉花和羊毛 用燃着的木条区分氮气和氧气用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体C变化与规律D归纳与分类燃烧发光放热,发光放热的一定是燃烧任何不饱和溶液降低温度后,一定会转化为饱和溶液中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应化石燃料:煤、石油、天然气复合材料:汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土大气污染物:粉尘、氮氧化物、二氧化碳9某烟气脱硫的工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为石膏等产品,实现“变废为宝”,其主要物质转化关系如下图所示,下列说法错误的是A设备1中发生的反应主要为SO2+H2O=H2SO3 B流程图中能循环利用的物质是H2O C设备3中反应前后各元素化合价均保持不变 D该流程可有效减少酸雨的形成10下列除杂设计正确的是序号物质杂质除杂方法 AMnO2KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥 BCO2CO空气中点燃 CNaOH溶液Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡 DZnCl2溶液CuCl2加入足量铁粉充分反应、过滤11下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别出来的是AFeCl3、NaOH、NaCl BNa2CO3、稀H2SO4、酚酞C稀HCl、Na2CO3、CaCl2 DNa2SO4、K2CO3、BaCl2 12如图AH是初中化学常见的物质。A、B为组成元素相同的无色液体,D、E、F、H是四种不同类别的物质,且均含有地壳中含量第三的元素,其中H可用于治疗胃酸过多;四个虚线圈中的反应各属于四个不同的基本反应类型。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。下列说法错误的是A物质C具有助燃性B物质G的浓溶液一定具有挥发性CEF的反应可能会产生大量气泡DHG的反应为复分解反应二、填空题(本题包括5小题,每空1分,共36分)13(4分)用适当的化学用语填空:(1) 2个氧分子: (2) 空气中含量最多的气体: (3) 高锰酸钾中锰元素的化合价: (4) 常见的钾肥: (任写一种)14(4分)化学与我们生活息息相关。(1) 生活中可通过加_区分硬水与软水。(2) 天然气是常见的燃料,其燃烧的化学方程式为:_。(3) 某同学的野炊食谱是:西红柿、面包、水、加碘食盐、鸡蛋缺少的营养素是_。(4) 制造下列物品需用热固性塑料的是_(填序号)。 A雨衣 B食品塑料袋 C饮料瓶 D铁锅的塑料手柄15(8分)气体在化学学习中起着至关重要的作用。请结合图示实验装置,回答下列问题。A B C D E F G H(1) 标号的仪器名称:_,_。(2) 实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先_。A从水中取出导气管 B熄灭酒精灯(3) 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为_(填序号)。(4) SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,某些化学性质与CO2相似。用上图E、F、G装置可收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是ab_e(填导管序号);烧杯中NaOH溶液的作用是_(用化学方程式表示)。(5) 实验室用H装置模拟工业炼铁:实验时,应先注水片刻后再加热的目的是_。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_。16(9分)借助图像探求化学原理是化学研究的常用方法。请你分析以下图像并回答问题。 图一 图二 图三 图四(1) 图一是用等质量氯酸钾在有无催化剂条件下制氧气的曲线图,其中表示加入了催化剂的曲线是_(填“A”或“B”),该反应方程式为_。(2) 图二表示甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线(不含结晶水)。 P点表示在t2时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为_; 当固体甲中混有少量的乙时,可采用_(填“蒸发”或“降温”)结晶方法提纯甲; 将t3时甲、乙、丙的饱和溶液分别降温至t1,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为_。(3) 图三表示向一定量的氯化铜和稀盐酸混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,MN段溶液的pH保持不变的原因是:_(用化学反应方程式解释)。(4) 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图四所示,a点溶液中的溶质有_种(填数字),bc 段反应为_(用反应方程式表示),取d点的固体加入稀盐酸可观察到_现象。17(11分)“侯氏制碱法”制得的纯碱(Na2CO3)中常含有少量氯化钠,某化学兴趣小组的同学拟测定某纯碱样品中Na2CO3的质量分数。图一 图二【方案一】沉淀分析法(如图一所示)则:(1) “操作”中用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必需有 。(2) 现称取纯碱样品20g,按图一操作最终得沉淀15g,若不考虑实验误差,求样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)。(3) 实际操作中,若沉淀A没有洗涤烘干,会导致Na2CO3的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”);判断沉淀A洗净的方法是:取最后一次洗涤所得滤液, _(填写试剂及现象),则洗涤干净。(4) 该方案中CaCl2还可用下列哪些物质替代_(填序号)。ABaCl2 BCa(NO3)2 CNaCl DBa(OH)2【方案二】气体分析法(如图二所示):(5) A装置中反应的化学方程式为_;B装置的作用是_; (6) 通过称量_(填装置序号)装置在反应前后的质量,即可求得CO2的质量,进而求出Na2CO3的质量分数。(7) 理论上【方法二】比【方案一】会产生较大的误差,原因是_(任写一种)。化学答题纸一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有1个选项符合题意。)123456789101112二、非选择题:(本题包括5小题,计算题3分,其余每空1分,共36分)13(1) _ (2) _ (3) _ (4) _(任写一种)14(1) _。 (2) _。 (3) _。 (4) _(填序号)。15(1) _, _。(2) _。(3) 发生装置为_(填序号)。(4) ab_e(填导管序号); _(用化学方程式表示)。(5) 目的是_。化学方程式是_。16(1) _(填“A”或“B”),_。(2) _;_(填“蒸发”或“降温”); _。(3) _(用化学反应方程式解释

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