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文档简介

技工院校学生职业道德建设初探 基础部 袁法军 目录 我院学生职业道德状况分析 我院职业道德建设状况 研究中发现亟需解决的问题 建立健全学生职业道德评价体系 引言 技工教育是为社会培养具有劳动技术的复合型人才的教育 随着 国务院关于大力发展职业教育的决定 的贯彻和落实 许多学生步入技工学校成长学习 而与技工教育的发展不相适应的是技工院校的生源情况不容乐观 学生学习能力较低 品德行为较差 没有明确的学习目标 行为上游异不定 知行不统一 面对现实的挑战 加强技工院校学生道德教育的研究已成为我们义不容辞的责任 职业道德风险 三 国内外研究概况 国内对职业道德研究认识提高了 努力尝试新的教育教育方法 并积极推进教育改革 国内职业道德改革现状 国外职业道德研究最新成果 我院学生职业道德现状分析 我院职业道德建设改革现状 职业道德课程改革现状 改进与相关的课程评价 以校园文化为载体 培养学生职业道德 营造有利于学生职业道德教育养成的良好的校园文化环境 在校园文化建设中 重视优秀企业文化的引入 增强学生职业道德教育的效果 拓展社会实践活动 提升学生职业道德 实践 02 社会服务志愿者无偿服务 03 社会调查综合调查 实地参观活动 职业道德社会调查 社会服务活动 01 实地参观德育教师带队参观专业老师带队参观 研究中发现的问题 建立健全学生职业道德评价体系 理论与实践考核相结合 实习期间考核评价规范化 评价主体多元化 从细微处考察学生表现 评价结果与学生利益挂钩 建立健全学生职业道德评价体系 重视社会反馈 ThankYou 课题负责人 陈源
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