北师大版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试A卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期科学9月份阶段性测试A卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）科学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下列物质的性质属于物理性质的是（ ）A . 镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B . 加热碱式碳酸铜生成氧化铜，水和二氧化碳C . 氧气在通常状况下是无色无味的气体，它不易溶于水D . 面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧3. （2分）稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是（ ）A . 它们都是溶液B . 它们都含有酸根离子C . 它们都含有氢元素D . 它们都电离出了氢离子4. （2分）下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是（ ） A . Na2CO3 NaCl KNO3 NH4ClB . NaCl Cu（NO3）2 H2SO4 KNO3C . BaCl2 NaNO3 MgCl2 KOHD . ZnSO4 Mg（NO3）2 NaNO3 KCl5. （2分）下列关于盐酸的叙述正确的是（ ）A . 无色酚酞试液遇盐酸变红色B . 盐酸是氯化氢气体的水溶液C . 能与硝酸银反应生成白色沉淀的溶液一定是盐酸D . 用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸6. （2分）甲、乙两车间排放出的污水中分别含有大量且不同的4种离子，这些离子是Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、Cl-、NO3-,、OH-、SO42-。经检测，甲车间的污水PH7，则下列判断正确的是（ ） A . 甲车间的污水中可能含有Ba2+ B . 乙车间的污水中可能含有Na+C . 甲车间的污水中不可能含有SO42-D . 乙车间的污水中一定含有Fe3+7. （2分）在19世纪，化学家对氧化锆的化学式有争议。经测定，锆(Zr)的相对原子质量为91，其氯化物的相对分子质量是233。若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同，则氧化锆的化学式为（ ） A . ZrO2B . Zr2OC . Zr2O3D . ZrO8. （2分）丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是（ ） A . 假戒指 用铝制作戒指代替银戒指 用盐酸浸泡观察是否有气泡B . 假药 用 BaCO3 代替 BaSO4 做钡餐 加水观察是否溶解C . 假化肥 用氯化铵代替尿素 与氢氧化钠混合研磨闻味D . 假羊毛衫 用合成纤维代替羊毛 点燃观察现象并闻味9. （2分）科学探究中常用到推理的方法，根据下列实验事实推出的结论正确的是（ ） A . 某溶液呈蓝色，该溶液一定是CuSO4溶液B . 某溶液使酚酞变红，该溶液一定是NaOH溶液C . 常温下，测定某溶液的pH=3，该溶液一定呈酸性D . 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，该物质一定是甲烷10. （2分）已知：草钙酸CaC2O4比碳酸钙受热易分解，CaC2O4 CaCO3CO。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法错误的是（ ）A . 剩余固体为生石灰和碳酸钙的混合物B . 剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC . 将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体D . 将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO211. （2分）测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是（ ）A . 柿子pH=8.5B . 菠萝pH=5.1C . 苹果pH=4.1D . 杨梅pH=2.512. （2分）下列实验方案中，不能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应的是（ ）A . 向一定量的氢氧化钠溶液中通入二氧化碳后再滴加稀盐酸，有气体生成B . 向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞溶液，再不断滴入稀盐酸C . 用pH试纸测氢氧化钠溶液pH，再滴加稀盐酸，pH逐渐降低，最终小于7D . 向装有少量稀盐酸的试管中滴加足量氢氧化钠溶液，再向其中滴加碳酸钠溶液13. （2分）通过实验可以获取证据，得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是（ ） A . 为了证明氢氧化钠溶液呈碱性，在其溶液中滴加稀盐酸B . 为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口C . 为了说明盐溶液不一定都呈中性，在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液D . 为了证明汗水中含有Cl，加入含稀硝酸的硝酸银溶液14. （2分）某无色溶液可使紫色石蕊试纸变红，该溶液中还能大量共存的离子组为（ ） A . NH4+、Na+、Cl、CO32B . B、Na+、K+、Cu2+、ClC . K+、Cl、Mg2+、SO42D . Ag+、NO3、Mg2+、Cl15. （2分）在反应X+2Y R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22:9.当1.6gX和Y完全反应后，生成4.4gR，则在反应中Y与M的质量比为 （ ）A . 12:9B . 23:9C . 32:9D . 16:9二、 填空题 (共8题；共33分)16. （4分）现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。试设计出“雨”落叶出红花开的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取_（填编号，下同）画上花，再蘸_画上叶，将白纸挂上墙，用_向纸上喷洒即可，实验的化学原理是_。17. （4分）（1）化学用语是最简明、国际通用的语言，请用化学符号填空镁离子_；2个氦原子_（2）请从下列我们熟悉的物质中选择相应物质的序号填空烧碱 氯化钠 氢氧化钙 小苏打 石墨A可用于改良酸性土壤的是_B可用于制铅笔芯的是_18. （4分）某试剂瓶内装的估计是盐酸，要鉴别是否真是盐酸，应采用的实验操作是：首先用试管取少量待测液，加入_，然后，再用试管取少量待测液，加入_，如果是盐酸，前后两步的实验现象是_、_19. （3分）同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网，A、B、C、D 是不同类别的化合物。请回答：反应的化学方程式为_；反应后生成蓝色溶液，则 B 的化学式为_；反应可用于制取烧碱，化学方程式为_。20. （2分）（2014杭州）已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大；温度一定时，该碱溶液的浓度越大，其碱性越强。（1）要使该碱饱和溶液的pH升高（溶质不变），可采取的方法是 _。（2）要使该碱饱和溶液的pH降低，在下列试剂中，哪些可选择加入？_ACO2 BCaCO3 CFe(OH)3 DCuSO421. （4分）有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，纯净的D气体能在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将物质名称填在空格内。A是_；B是_；C是_；D是_。22. （3分）在日常生活里，我们常遇到许多种盐，例如食盐、纯碱、大理石、硫酸铜、高锰酸钾等在这些物质中，可用作调味剂的是_，用作建筑材料的是_，可用来配制农药波尔多液的是_23. （9分）物质之间存在联系，找出联系，发现规律是我们学好化学的一种基本方法（1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序规律排序示例：标准状况下，密度由大到小CO2、C2H4、C2H2、CH4_（2）某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（ ）A . 该气体中一定含有C2H4B . 该气体中一定没有CH4C . 该气体中可能含有C2H2D . 该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4三、 实验探究题 (共3题；共22分)24. （15分）（2015衢州）兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：同学小柯小江小龙操作各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的？加入足量的BaCl2溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质（1）小江加入的“？”是。（2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是 。（3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。25. （4分）将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图。某学习小组对加入0VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究： （1）【猜想假设】 猜想：pH增大是因为_；猜想：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式_；（2）【实验探究】 为验证猜想，请你帮助该小组完成下列实验（可供选择的实验用品有：pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水）向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计测得混合液的pH=7；向2mL0.4%的盐酸中加入VmL_ ， 用pH计测得混合液的pH_7（填“”、“=”或“”）；综合和证明猜想成立。26. （3分）根据问题填空： （1）稀盐酸常用来除铁锈，请写出用盐酸清除铁锈的化学方程式_ （2）实验室模拟炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是；实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是_请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式_ 四、 分析解答题 (共3题；共23分)27. （8分）（2017嘉兴）在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2)（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算， 获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图像。在绘制锌的图像时，a点所对应的锌的质量m为多少？（通过计算回答）（3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入到50克稀盐酸中，恰好完全反应，生成氢气0.2克。根据上图可知，“银粉”是_。计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数_。28. （7分）把干燥、纯净的10g高锰酸钾装入试管中，加热并制取氧气反应一段时间后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为9.36g问： （1）根据质量守恒定律可知，制得氧气的质量是_g （2）9.36g固体剩余物中含有的物质有_ （3）试计算出其中一种物质的质量 29. （8分）在一烧杯中盛有150gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示. （1）在实验过程中，AB段看到的明显实验现象是_. （2）当滴入的Na2CO3溶液80克时，所得溶液中的溶质为_. （3）求原溶液中HCl的质量分数为_.（计算结果精确到0.1%） （4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-