教科版2020年之三年中考物理真题汇编10：温度 物态变化C卷.doc

教科版2020年之三年中考物理真题汇编10：温度 物态变化C卷一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）标准大气压下冰的熔点是0，把温度为8的冰块投入盛有0水的密闭隔热容器中，一段时间后，会出现的情况是（ ） A . 有些冰会熔化成水B . 有些水会凝固成冰C . 冰和水的多少都没变D . 无法判定2. （2分）追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物态变化的实例中，需要吸热的是（ ） A . 深秋草叶上结出“白霜”B . 从冰箱里拿出的饮料罐“出汗”C . 水沸腾时壶口冒“白气”D . 衣柜中的卫生球“不见了”4. （2分）下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ） A . 春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风-提高液体温度加快蒸发B . 夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉-熔化吸热C . 秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜-霜是非晶体D . 冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清-液化吸热5. （2分）高强洗澡时，发现涉及许多物理知识，于是他总结出了以下几点，其中一条错误的是（ ） A . 房间内充满的“白气”是水珠B . 房间窗户玻璃变得模糊不清是水蒸气液化在外表面造成的C . 地面铺上凹凸不平的地板砖是为了增大摩擦D . 热水冲洗，全身变暖是热传递的结果6. （2分）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度时间图像，下列从图像中获得的信息错误的是（ ） A . 这种物质是晶体，其熔点是50B . 在AB段物质处于液态C . 在BC段物质不放热，温度保持不变D . 在CD段物质处于固态7. （2分）下面哪项措施减慢了水的蒸发（ ）A . 用电热吹风机将湿头发吹干B . 用扫帚把地面的积水向周围扫开C . 将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D . 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内8. （2分）如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（ ）A . AB段该物质处于固态B . BC段是一个放热过程C . CD段该物质处于气态D . DE段表示冰的熔化过程9. （2分）“端午浓情，粽叶飘香”，关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识，下列说法中正确的是（ ） A . 粽子内能增大是通过做功实现的B . 水沸腾后，锅面上“白雾弥漫”，这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同C . 刚出锅的粽子非常烫手，因为高温的粽子含有的热量多D . 水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈10. （2分）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（ ） A . 该物质是非晶体B . 该物质的熔点是100C . 该物质在熔化时不需要吸热D . 在10min时该物质是固液共存态11. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 冰熔化时，吸热，温度不断上升B . 液态蜡凝固时，放热，温度保持不变C . 某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为-523(水银凝固点-39)D . 冬天，冰冻的湿衣服也能晾干二、 多选题 (共2题；共6分)12. （3分）在探究某种物质的熔化规律时，小阳记录的实验数据如下表所示。关于该实验，下列说法中正确的是（ ） 加热时间/min01234567891011物质的温度/404244464848484848505356A . 根据表中的实验数据可以判断该物质是晶体B . 该物质的温度达到53时，其状态是液态C . 该物质在第4分钟至第8分钟的时间段内不需要吸热D . 该物质在第6分钟时处于固液共存态13. （3分）下列说法中，正确的是（ ） A . 物休内部分子无规则运动越剧烈，物体温度越高B . 热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体C . 同一物体，温度降低的越多，放出热量就越多D . 人体内水的比例很高，有助于调节体温，以免温度变化太快对身体造成危害三、 综合题 (共2题；共8分)14. （3分） （1）如下图是核电站工作情况的方框图，请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题_。 核能是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在汽轮机中，将蒸气的内能转化为轮片的_能。上述过程中，能量的转化_（填“能”或“不能”）百分之百转化。（2）如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_滑轮（选填“定”或“动”）。 气缸内蒸汽体积膨胀，对活塞_，内能_，推动活塞运动，使舰载机获得巨大的动能。 15. （5分）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示请你根据图象所提供的信息回答以下问题： （1）小明探究的问题的自变量是 （选填选项前的字母） A . 保温杯的品牌B . 水冷却的时间C . 水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： （选填选项前的字母） A . 甲保温杯的保温效果好B . 乙保温杯的保温效果好C . 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：_ 四、 填空题 (共2题；共3分)16. （1分）某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示，观察图像回答下列问题：(1)该物质是_（填“晶体”或“非晶体”），其熔点是_；(2)该物质在第3min时的状态是_态，此时它将_（填“吸热”或“放热”）17. （2分）如图所示，用打气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时，看到瓶中出现了白雾在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，其能量转化是_，这个现象说明改变物体内能可以通过_方式来完成 五、 解答题 (共3题；共15分)18. （5分）夏天用湿毛巾包在牛奶瓶外围，希望牛奶不至于很快升温而变质，从物理角度说出其中的道理 19. （5分）（2015北京）学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去实验引起了同学们的讨论，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示这个实验成功再现了在科技馆看到的现象请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明20. （5分）寒冷的冬天，人们在外面活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”，请你用学过的物理知识解释该现象形成的原因。 六、 实验探究题 (共1题；共6分)21. （6分）如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表： 加热时间/min012345678910物质的温度/21000002468（1）由数据可知：该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为：_ （2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是_（选填“A”、“B”或“C”） （3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能_（选填“增加”、“减少”或“不变”） （4）实验收集多组数据是为了_（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、