西南师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号.docVIP

西南师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（ ） A . 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌飞了。（表示声音的延长）B . 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（表示解释说明）C . 吃晚饭的时候，呜扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。（表示转折）2. （2分）判断下列句子中引号的作用。像他这样的“聪明人”还是少一点的好。（ ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定3. （2分）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。4. （2分）体会省略号的作用侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续5. （2分）给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟这段话应该这样读_A . 前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。 B . 前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。6. （2分）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话中引号的作用是（ ）。A . 特定的称谓B . 特殊的含义C . 引用7. （2分）下列标点符号使用有误的一项是（ ） A . 中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。B . 你希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。C . 通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？D . 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样：“形神兼备哦，充满生机。”8. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。9. （2分）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。10. （2分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。D . “哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”11. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林12. （2分）“它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色”句中的省略号是说（ ）A . 没有颜色了B . 可以省略不说C . 还有很多颜色13. （2分）下列句子中标点符号有错误的一项是（ ） A . 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰”？B . “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”C . “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。14. （2分）下列句子标点使用恰当的一项是（ ）A . 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。B . 妈妈不知道我早上什么时候起床的？C . 我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。D . 平日里，爸爸最喜欢读格言、读者这两种杂志。15. （2分）选择下面各句中破折号的用法。我又仔细地看他的脸瘦。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折16. （2分）句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣，火车开动了。（ ）A . 表示解释、说明B . 表示意思的递进C . 表示意思的转折D . 表示声音的延续17. （2分）下列标点使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。18. （4分）下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（ ）A . 让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的 时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永 远地睡着了。B . 心里想道：与这同样的花自然开放的时候，我会这 样仔细凝视它吗?只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里， 我才凝神注视它。C . 北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国，进步，民主，科学的光荣传统，生动地体现了中国人民自强不息， 开拓进取的民族精神。D . 因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇 特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子 的平地木，多不是容易办到的东西。二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）给句子加标点。 _他们不应该过那样的生活_一整天_70元钱一口井_一直在瑞恩的脑子里转着_“我一定要为他们挖一口井_瑞恩下定了决心_面对瑞恩的请求_妈妈说_瑞恩_70元钱可不是小数目_得靠你自己去挣_瑞恩爽快地答应了_20. （15分）写出在下面句子中的作用。A表示内容省略 B表示说话断断续续 C表示话没有说完小梁，别浪费东西了。我我不行啦。 _不，你们吃吧。你们一定要走出草地!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得 _不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里_21. （2分）照样子，写句子，并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿_这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有_小明没来上学，是因为生病了。_是因为_22. （8分）写出破折号的用法。A、递进 B解释说明我一直想买一本长篇小说青年近卫军。_“妈”“妈” _23. （4分）给句子加合适的标点符号。卖什么呢_就卖口罩吧_因为口罩织起来很简单_晚上_蜘蛛想_还是卖围巾吧_因为围巾织起来很简单_原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣_24. （5分）我会说一句话，并加上标点符号。 （1）_到底_（2）_一_，就_25. （2分）给下列句子加上合适的标点。 （1）毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞 （2）花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了 26. （12分）写近义词。猜想_美丽_风采_奇异_27. （14分）区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_28. （8分）对号入座。 熟：A植物的果实等完全长成、B（食物）加热到可以食用的程度、C因常见或常用而知道得清楚、D熟练、E程度深我和小明一起长大，彼此之间很熟。_这是我深思熟虑之后的决定。_“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。_稻子熟了，田野里一片金黄。_饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。_29. （3分）给下面一段话加上标点。早晨_机帆船_军舰_海鸥_云朵_都被朝阳镀上了一层金黄色_帆船上的渔民_军舰上的战士_他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色_ 30. （5分）给句子加标点。 老汉沙哑地喊话_桥窄_排成一队_不要挤_党员排在后边_老汉突然冲上前_从队伍里揪出一个小伙子_吼道_你还算是个党员吗_排到后面去_老汉凶得像只豹子_小伙子瞪了老汉一眼_站到了后面_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）语文游乐园傻女婿跟着妻子去岳母家探望，岳母端出一盘柿子招待女婿。傻女婿拣了一个大而生的柿子送进口里。他的妻子在后房看了很伤心，叹了口气说：“苦啊！”傻女婿在前厅接话，“苦倒不苦，只是有点涩。”想一想：妻子所说的“苦”与傻女婿所说的“苦”分别指的是什么意思？32. （3分）读课文两个铁球同时着地，给下面的句子加标点。伽利略是17世纪意大利伟大的科学家_他在学校念书的时候_同学们就称他为_辩论家_33. （5分）把下列词语连成一句话，并加上标点。看 两个儿子 的 老奶奶 去 在外 生活 她一匹老马 马棚里 和 一匹小马 住着我 难忘 老师 教诲 让 的 终生34. （5分）在我们中国有很多传统节日，各地过这些节日的风俗也各不相同。在你的家乡，人们过这些节日又有什么风俗呢？请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。要写出这个节日你家乡的习俗。 35. （5分）用”是也是”由句式写带有颜色词语的句子。 （1）天是_，大海也是_。 （2）辣椒是_，苹果也是_。 （3） _36. （5分）按要求写句子。 那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）我们激动得已经差点流出了眼泪。（修改病句）风暴把我们抛入崖底。（改成“被”字句）妈妈爸爸参加表彰大会去了。（加标点改变句意）37. （11分）按要求完成句子练习。 （1）仿照示例扩写句子。 示例：海在喧腾。海在远方喧腾。海在远方为我喧腾。海依然在远方为我喧腾。我听到海依然在远方为我喧腾。鸟在歌唱。_（2）加上恰当的关联词，将两个小句子合并成一句话，使表达更简洁。 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。（3）给下面的包子加上不同的标点，使它们表示不同的意思。 你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意你 同 意 他 不 同 意38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）课内阅读第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水 摸呀 捉呀 追呀 堵哇 一条条小鱼被甩上岸 二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来（1）在文中横线上填上适当的标点符号。我和二牛干脆下了水_摸呀_捉呀_追呀_堵哇_一条条小鱼被甩上岸_二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来（2）用自己的话说说这段文字所写的主要内容。_（3）这段文字中_等表示动作的词语，具体写出了“我们”抓鱼和穿鱼的动作，这些_描写充分表达了这群孩子对老师的_之情。 （4）文段中省略号表示（ ）。 A . 引文或引述的话有所省略B . 重复词语的省略C . 说话断断续续D . 话未说完，语意未尽第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-