浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试B卷.doc

浙教版数学四年级上册第二单元第七课时 确定位置 同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）下列（ ）的位置与点(3，3)最接近。 A . (1，1)B . (2，3)C . (4，5)D . (2，2)2. （2分）王彬坐在教室的第4列第2行，用数对（ ）表示。 A . （4 ,2）B . （4 ,4）C . （2 ,4）二、 判断题 (共3题；共6分)3. （2分）在教室里，小明和小红的位置分别用数对（3，6）和（6，6）表示，他们两个的座位在同一排。4. （2分）(7,2)和(4,2)两个位置在同一列.5. （2分）把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A用数对表示为（5，1） 。 三、 填空题 (共8题；共14分)6. （2分）如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为_，西瓜的位置记为_。 7. （1分）文明之光的位置是_。8. （2分）按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米) （1）先用数对表示图中A点位置是_，再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90后得到的图形。在旋转过程中，B点划过的路程有_厘米。 （2）按1：2画出圆缩小后的图形，缩小后的图形面积是原来的_。 9. （2分）教室里，小乐的座位是（4，3），小淇的座位是（4，4），那么小乐坐在小淇的_面。 10. （2分）在体操比赛的方阵中，刘辉站在第5列、第7排，用数对表示是_；他的正前方是张敏，张敏的位置用数对表示是_。11. （1分）物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如（5，3）表示这个物体在第_列，第_行；一个物体在第1列，第3行，用数对表示（_，_） 12. （3分）下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。学校的位置是_，公园的位置是_银行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。13. （1分）扬州是一座历史悠久的古城，下图是扬州旅游景点分布示意图，照样子写出图中景点所在的位置（1）平山堂_（2）竹西公园_（3）荷花池_（4）瘦西湖_四、 解答题 (共2题；共23分)14. （5分）野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置在（1，3）处，这头非洲象向东跑3小时后，测得这头奔跑的非洲象的位置已经在（6，3）处了。如果图中每个格代表的距离为18千米，这头非洲象平均每小时跑多少千米？15. （18分）有一个三角形，它的三个顶点所在的位置分别是A（0，2）、B（8，0）、C（4，4），请在图中画出这个三角形；如果每个小方格的面积是1格，那么，它的面积是多少格第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 判断题 (共3题；共6分)3-1、4-1、5-1、三、 填空题 (共8题；共14分)6-1、7-1、8-1、8-2、9