2019-2020学年物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）D卷.docVIP

2019-2020学年物理八年级下学期 10.6 合理利用机械能 同步练习（基础练习）D卷一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）如图所示，是我国首架自行研制的C919大飞机在加速升空的过程，对其机械能的变化情况，下列分析正确的是（ ） A . 动能增大，重力势能减小B . 动能减小，重力势能增大C . 动能减小，重力势能减小D . 动能增大，重力势能增大2. （2分）如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的 照片，小球在 1、2 位置的高度一样.下面说法正确的是（ ）A . 小球运动时先后经过 1、3、2 三个位置B . 小球在 1、2 位置的动能相同，且机械能大小相同C . 小球在 1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同D . 小球在 1 位置的动能、机械能比 2 位置都小3. （2分）为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的（ ） A . 动能减小，重力势能减少，机械能减少B . 动能不变，重力势能减少，机械能减少C . 动能减小，重力势能增加，机械能不变D . 动能增大，重力势能减少，机械能不变4. （2分）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（ ） A . 下落至A点时运动员动能达到最大B . 从A点到C点运动员动能一直减小C . 从O点到C点绳弹性势能一直增大D . 从O点到A点运动员的机械能不变5. （2分）投出的篮球在上升过程中（ ）A . 重力势能增加B . 动能增加C . 重力减少D . 重力势能转化为动能6. （2分）如图所示，用轻质弹簧（弹簧质量和空气阻力忽略不计）把小球挂在天花板上，当小球从如图水平位置放手后摆动到最低点的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 小球的机械能守恒B . 小球的重力势能的减少量等于小球动能的增加量C . 小球的重力势能的减少量大于弹簧弹性势能的增加量D . 小球的重力势能的减少量小于小球动能的增加量7. （2分）如图所示，小刚对子弹击穿木板靶心前后，子弹能量变化的问题进行思考。有如下四点看法：动能减少，是因为有部分机械能转化成内能动能减少，是因为子弹的机械能增加了动能减少，是因为子弹克服摩擦做了功子弹的机械能不变你认为他的看法中，正确的有 （ ）A . B . C . D . 8. （2分）学校八荣八耻宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（ ） A . 重力势能B . 动能C . 重力D . 密度9. （2分）如图所示，甲乙两个质量相同的小球从相同高度同时开始运动，甲球由静止释放，乙球以一水平初速度抛出.甲球下落过程中经过 、 两点，忽略空气阻力，则下列说法错误的是（ ） A . 释放瞬间，两球的重力势能相等B . 着地瞬间，两球的动能相等C . 两球下落过程中的受力情况相同D . 甲球先后经过在 、 两点的机械能相等10. （2分）跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ） A . 重力势能减小B . 动能增加C . 机械能增加D . 机械能不变11. （2分）将一篮球竖直向上抛出，在它上升过程中，不计空气阻力，判定正确的是（ ） A . 动能减少，重力势能增加，机械能增加B . 动能减少，重力势能增加，机械能不变C . 动能不变，重力势能增加，机械能不变D . 动能减少，重力势能增加，机械能减少12. （2分）弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示。图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过程。下列分析正确的是（ ） A . 在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的动能为零B . ab的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大C . bc的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D . ac的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大13. （2分）我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列说法中不正确的是（ ） A . 飞船的机械能保持不变B . 飞船的一部分机械能转化为内能C . 飞船的势能越来越小D . 飞船的外表温度会升高14. （2分）小球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，下列说法正确的（ ） A . 小球在a处的动能最大B . 小球在b处的动能为零C . 小球在c处的重力势能最大D . 小球在a、b、c三处的机械能相等15. （2分）如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 动能逐渐增大，机械能增大B . 势能逐渐减小，机械能减小C . 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D . 动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小二、 多选题（共6小题） (共6题；共18分)16. （3分）如图所示，是小球从高空做自由落体运动（即不计空气阻力）的过程中，小球受到的力F、下落的速度、机械能E和重力做功的功率P随时间t的变化图象，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 17. （3分）如图所示，小明从滑梯上匀速下滑，在这一过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）（ ） A . 小明的重力势能全转化成了动能B . 小明的部分重力势能可能转化为内能C . 小明的重力势能减小，动能增加，机械能不变D . 小明的重力势能减小，动能不变，机械能减小18. （3分）我们居住的城市高楼林立，如不小心发生高空坠物事件，则可能给人们的生命财产造成损害，更不可有意为之。日前，某小区的陈先生在早上下楼取车时发现车的后挡风玻璃被穿了一个孔，上面还插着一个可乐瓶。对此，下列描述正确的是（ ） A . 可乐瓶从高空坠落，动能会转化为重力势能B . 挡风玻璃对可乐瓶没有做功C . 可乐瓶从高空坠落，重力势能会转化为动能D . 可乐瓶砸在挡风玻璃的瞬间，具有很大的动能19. （3分）（多选）关于力学知识下列说法正确的是（ ） A . 火车进站时人们都站在安全线以外，是因为行驶的火车附近空气流速快压强小B . 在平直的路面匀速行驶的洒水车，正在洒水的过程中动能不变C . 人造地球卫星由近地点向远地点运动的过程中动能转化为势能D . 用力推木块，木块会运动，而不用力就会停下来，说明力是维持物体运动的原因20. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 静止在水平桌面上的课本，所受重力与支持力是一对平衡力B . 银河系、太阳系、地球，空间尺度是按由大到小排序的C . 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D . 土豆沉入水底，是由于水的密度大于土豆的密度21. （3分）（2015黑河）下列说法正确的是（ ）A . 苹果从树上落向地面的过程中，重力对苹果做功，重力势能增大B . 风能、水能、太阳能都属于二次能源C . 人们上了年纪以后眼睛的睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚D . 水平路面上行驶的汽车，关闭发动机后能继续运动，是由于汽车具有惯性三、 填空题（共10小题） (共10题；共10分)22. （1分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦和空气阻力，小球从A点摆到B点，则A、B两点的高度_（选填“相同”或“不相同”）。小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将_（选填“静止”、“沿BC方向运动”、“沿BD方向运动”或“沿BE方向运动”），原因是_。 23. （1分）如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能B点的重力势能_（选填“大于”“小于”或“等于”）；此过程中皮球的机械能_（选填“增大”“减小”或“不变”） 24. （1分）如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面底端，弹簧上端处于斜面A点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面A点后压缩弹簧，在斜面C点停止；然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的D点，接看再向下运动；如此往复几次后小球在斜面的B点静止，那么小球第一次下降经过斜面的_（选填“A“B“C”“D”“O”）点时动能最大；小球上升时不能再回到O点的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成了_。25. （1分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗） 26. （1分）发条拧的越紧的钟表，走的时间越_，这是因为发条越紧_能越大 27. （1分）一个弹性小球如图所示，落下后自由弹跳频闪照片。1、2 是这个小球在同一水平位置的两点，位置 1的重力势能_位置 2 的重力势能；位置 1 的机械能_位置 2 的机械能；位置 1 的速度_位置2 的速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）。整个过程中，能量_守恒（选填“是”、“不”） 28. （1分）救灾汽车正在公路上疾驰，突然发现前方山体滑坡后紧急刹车，刹车片和轮胎都变热，。汽车的_能转化为_能，这一过程是通过_方式来实现的。 29. （1分）如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在N点，小物块从斜面上P点由静止下滑，重力势能转化为动能，与弹簧碰撞后又返回到P点，弹簧反弹小物块时_能转化为_能，小物块由N向M运动过程中，机械能_（选填“减少”、“不变”或“增大”）。 30. （1分）被压缩的弹簧具有_能，被举高的杠铃具有_能，在水平地面滚动的足球具有_能，在空中飞行的小鸟具有_能 31. （1分）射箭运动员用力拉满弓，从能量转化的角度分析，这是为了让弓具有更大的_，可以更多地转化为箭的_，将箭射得更远。 四、 实验探究题（共5小题） (共5题；共14分)32. （2分）小明为研究动能大小与哪些因素有关，设计了如图所示的实验，让小球静止从斜面上滚下后与固定在右端的弹簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接。请结合实验回答下列问题: （1）实验中通过_反映小球动能的大小；实验中让同一小球从斜面上不同高度滚下，当高度_（选填“越大“或”越小”）。观察到弹簧缩得越短，说明小球动能大小与速度有关。（2）为了研究动能大小是否和物体质量有关，应该让不同质量的小球从斜面上相同的高度滚下，这样做的目的是_。 （3）实验中小明发现小球压缩弹簧后被弹簧弹回到斜面上，为了研究小球被弹回到高度与哪些因素有关，小明分别将玻璃板、木板和毛巾铺在接触面(含斜面和平面)上，进行实验，而保证小球质量和高度_（选填“相同”或“不同”），发现当小球在玻璃表面滚动时被弹回的高度最大，在毛巾表面滚动时被弹回的高度最小，因此小明认为小球被弹回的高度与接触面的粗糙程度有关。 （4）小明在(3)实验所得结论基础上进行推理接触面越光滑小球被弹回的越高，如果接触面光滑到没有摩擦，不考虑小球与弹簧作用机械能的损失，那么小球将 。 A . 沿着斜面匀速直线运动B . 不能上升到初始高度，最终静止在平面上C . 上升到初始高度后静止D . 能上升到初始高度，并在斜面和弹簧之间往复运动（5）小明在(4)中用到一种科学方法，下面哪个定律或原理的得出用到了同一种方法 。 A . 阿基米德原理B . 杠杆原理C . 牛顿第一定律33. （5分）小宇用如图所示的装置探究“动能大小与哪些因素有关”。实验步骤如下： 将质量为m的钢球从斜槽上高h处由静止释放，钢球滚下与放在水平面上的木块相碰后，将木块撞出一段距离s1 ， 如图甲所示。将机质量为m的小球从斜槽上高2h处由静止释放，其余条件保持不变，钢球将木块撞出一段距离s2 ， 如图乙所示。将质量为2m的小钢球从斜槽上高h处由静止释放，其余条件保持不变，钢球将木块撞出一段距离s3 ， 如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：（1）通过比较木块在水平面上滑动的距离，目的是比较_。（选填序号） A . 小球的动能B . 小球的重力势能C . 木块的动能D . 木块的机械能（2）实验中测得s2s1 ， 说明_。（选填序号） A . 小球质量越大，动能越大B . 小球速度越大，动能越大C . 木块质量越大，动能越大D . 木块速度越大，动能越大（3）实验中测得s3s1 ， 说明_。（选填序号） A . 小球质量越大，动能越大B . 小球速度越大，动能越大C . 木块质量越大，动能越大D . 木块速度越大，动能越大34. （3分）如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，碰到同一木块。 （1）实验中，通过观察_来判断钢球功能的大小； （2）实验中，让同一个钢球从斜面上的不同高度由静止滚下，是为了探究钢球动能的大小与其_的关系。如果水平面是光滑的，木块受到钢球撞击后将做_； （3）钢球从斜面上滚下的过程中，钢球的_转化为钢球的功能。 35. （1分）探究动能大小与哪些因素有关的实验。实验装置如甲图所示，A为小球，B为木块。小敏共做了三次实验，记录的实验数据如表所示。 次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm小球的动能Ek1大hov060.8大2中hov048.2中3小hov024.5小（1）根据表格中的信息，可以得出的探究结论是：_。 （2）若在刚开始做实验时发现木块运动到了长木板的末端之外。在不改变实验器材的条件下，解决的办法是：_。 （3）实验中（忽略空气阻力），小球碰撞木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动一段距离后停下，设碰撞后木块获得的动能为Eo ， 木块克服摩擦力所做的功为W，则Eo_W（/）。 （4）将实验改装成用形状大小相同的塑料球和铁球将同一根弹簧压缩到相同程度后再放手（见乙图）。两球离开弹簧时的速度_（相同/不相同），纸盒被推开的距离_（相同/不相同）。 36. （3分）观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远；炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验： 让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点。保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的8点自由滑下，经C ANION，最后落在地面上的P2点。此时小球经过C点的速度_(选填“大于”等于”或“小于”)上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想是_(选填“正确”或“错误”)的。为了验证猜想，应控制小球离开C点时_的大小不变。小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和_(选填“OP1”或“OP2”)可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越_(选填“大”或“小”)五、 综合应用题（共4小题） (共4题；共27分)37. （5分）人类探索大空的奥秘的过程中产生了大量垃圾，为探究太空垃圾对飞行器造成的危害，科学家做了一个模拟太空实验：用质量约为1g的塑料圆柱体代替垃圾碎片，用固定不动的大块铝板代替飞行器，当塑料圆柱体以6700m/s的速度撞击铝板时，在铝板上形成一个比塑料圆柱体直径大好多倍且表面光滑的圆形大坑，如图所示，请你解释铝板上光滑圆形大坑的形成原因。（物体的动能E= mv2）。 38. （5分）在交通肇事中，重汽车造成的车祸比小轿车造成的车祸要严重得多，这是为什么？ 39. （15分）阅读短文，回答问题：沸水也能结冰？沸水也能结冰吗？在地球表面自然环境中的确不可能，但人为改变外界环境因素后一切皆有可能.科学家将盛有适量水的杯子放置在玻璃罩中密封（如图甲），用抽气机向外抽气，奇怪的现象发生了：杯子中的水沸腾了，继续抽气，杯子中上层水仍在沸腾，下层水开始结冰，最终水全部结成了冰.原来随着玻璃罩中的空气被抽出，玻璃杯中水面上方的气体压强越来越小，水的沸点降低，一直降到室温，故杯中的水沸腾了.研究表明晶体的熔点（或凝固点）也与压强有关，压强越小，晶体的熔点（或凝固点）越高，所以当玻璃罩中气体压强减小到足够低时，水的凝固点升高到室温，故沸腾的水很快结冰了.甲（1）由于能量的转移和转化具有方向性，所以地球表面自然环境中，杯子中上层水沸腾、下层水结冰的现象_（可能/不可能）存在； （2）如图乙.在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺.使用细金属丝和悬挂重物的目的都是_，从而使冰的熔点_（降低/提高/保持不变），所以细