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第八课 第八课崇尚程序正义 依法维护权益 崇尚程序正义 1 认识程序正义 2 程序正义的力量 3 程序正义的实现 认识程序正义 请大家看P84页的故事回答问题 1 假如这个故事发生在今天 本案应当由包公亲自审理吗 2 你认为本案的审理合乎正义吗 为什么 那么想要实现真正的正义应该怎样做 实体正义 是一种结果的正义 程序正义 是过程的正义 在人类通往正义的道路上 法律扮演着不可或缺的角色一是实体正义 二是程序正义 程序正义的力量 请大家看P85的故事回答问题 你认为这项规则利大还是弊大 米兰达规则为什么会成为一项刑事诉讼规则 它到底有什么作用 程序正义可以最大限度地保障实体正义的实现 程序正义可以有力地保障人权 程序正义可以有效地防止权力滥用和司法腐败 程序正义可以促使实体结果为人们所接受 程序正义的实现 你认为学校的处分旭澄在程序上正确吗 什么样的程序才能保证公平处理此事 请大家看P87的故事回答问题 实现程序正义 要求裁判过程尽量公开 实现程序正义 要求栽判者偏袒一方 胜者会愈加相信关系和金钱的力量 实现程序正义 要求当事人充分参与 程序正义有着相当确定的标准 程序正义能否实现 要看它是否符合这些标准 实现程序正义 要求当事人对等 3 证据诉讼的灵魂 2 明明白白打官司 1 不打官司也维权 依照程序维权 1 上述情景涉及几种纠纷解决方式 请大家看P88页的镜头回答下列问题 不打官司也维权 2 这些解决方式与打官司相比有什么利弊 仲裁 指民事 经济纠纷的当事人根据其在事先或事后达成的协议 自愿将该争议提交中立的第三者的身份对争议事作作出裁决的解决争议的方法 调解 是发生纠纷的双方或多方当事人在第三方的排解疏导 说服教育下 依法自愿进行协商 从而达成协议 解决纠纷的活动 不打官司解决纠纷的方式有 调解 仲裁和行政复议等 行政复议 公民 法人或者其他组织认为行政机关做出具体行政行为侵犯其合法权益的 可以依法向法定行政机关提出申请 有该行政机关对有争议的具体 行政行为依法进行审查并作出行政复议决定 明明白白打官司 秋菊已经原谅了村长 不再打官司了 村长为什么还被拘留 请大家看P89的故事回答问题 如果你遇到纠纷 是愿意 私了 还是 公了 说说你的理由 诉讼俗称 打官司 是由专门的国家机关在诉讼当事人的参与下 依照法定程序解决具体争议的活动 根据诉讼要解决的案件性质 诉讼的内容 程序等因素的不同 诉讼可分为刑事诉讼 民事诉讼和行政诉讼三种 规定诉讼程序的法律规范是诉讼法 链接 三大诉讼各有侧重 刑事诉讼旨在准确 及时地查明犯罪事实 惩罚犯罪分子 保障无罪的人不受刑事追究 民事诉讼旨在审理民事案件 确认民事权利义务关系 制裁民事违法行为 保护当事人的合法权益 行政诉讼旨在维护和监督行政机关依法行使行政职权 小关应该向哪个法院起诉 同样是民告官 为什么法院有的受理 有的不受理呢 请大家看P89 90镜头回答下列问题 在民事诉讼和行政诉讼中 确定了管辖法院 当事人可以向法院提出诉讼请求 这就是起诉 俗称 告状 法院接到起诉状后要进行审查 如果起诉符合条件 应当在七日内立案 接受起诉 这种活动称为受理 准备开庭 法庭调查 以下是我国民事诉讼的一审程序 法庭辩论 休庭评议 宣判 你知道这一流程中每个环节有哪些具体内容吗 法律为什么要如此详细的规定程序 证据 诉讼的灵魂 请大家看P92的故事回答问题 我国法律主张 以事实为根据 以法律为准绳 小玲借钱给小菊明明是事实 法院为什么不支持她呢 证据 就是证明的根据 用已知的事实证明未知的事实离不开证据 但是 法律意义上证据即诉讼证据不同于生活中常常挂在嘴边的 证据 它是指诉讼过