北师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试（联考）科学试卷D卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试（联考）科学试卷D卷一、 选择题（本大题共有15小题，110小题每题4分，1115 (共15题；共55分)1. （4分）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用，内层是用铝箔包裹并已加工好的真空包装食品，外层有分别包装的两包化学物质，使用时拉动预留在外的拉线，可使外层两包化学物质发生反应，此时便可对内层食品进行加热。这两包化学物质的最佳选择是（ ） A . 浓硫酸和水B . 生石灰和水C . 石灰石和水D . 氯化钠和水2. （4分）2018 年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。为共建天蓝、地绿、水清的美丽瑞安，下列措施不可取的是（ ） A . 加大空气质量检测，改善环境质量B . 大量使用农药化肥，提高粮食产量C . 生活垃圾分类回收，垃圾资源化D . 大力开展五水共治，保护水资源3. （4分）食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有妙用。下列使用食醋肯定不能达到目的是（ ） A . 除去菜刀上的铁锈B . 除去水壶壁上的水垢C . 清洗溅到皮肤上的碱液D . 鉴别黄金饰品中是否含有铜4. （4分）一款变色眼镜的各部分物质组成如图所示，其中玻璃镜片中加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深；光线较暗时，溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银，玻璃颜色变浅。则下列说法正确的是（ ） A . 固定镜腿的铜螺丝属于金属氧化物B . 在强光照射下，溴化银发生复分解反应，生成两种单质C . 在强光照射下，玻璃镜片中的银元素的化合价升高D . 光线较暗时，氧化铜在生成溴化银的反应中作催化剂5. （4分）镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（ ） A . B . C . D . 6. （4分）下列的检验及结论中一定正确的是（ ） A . 加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，则原溶液一定有碳酸盐B . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则原溶液一定有硫酸盐C . 分别含有Mg2+、Cu2+和Na+的三种盐酸盐溶液，用NaOH溶液就能一次鉴别开D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+7. （4分）如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（ ） 甲乙A.稀硫酸和铜片水和硝酸铵固体B.Na2CO3溶液和稀硫酸水和浓硫酸C.双氧水和MnO2NaOH溶液和CO2D.水和氢氧化钠固体AgNO3溶液和稀盐酸A . AB . BC . CD . D8. （4分）镓酸锌是一种新型半导体发光材料，它的化学式为ZnGa2O4（或ZnOGa2O3）。镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料，能将CO2高效转化为甲醇（CH3OH)，其化学反应模型如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）A . 镓酸锌中惊元素的化合价为+3价B . 上述反应中镓酸锌的质量和化学性质都不变C . 上述反应中的反应物和生成物都属于化合物D . 在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源9. （4分）某些化学概念之间存在如图所示的关系：（ ） A . 化学变化与物理变化属于包含关系B . 化合物与氧化物属于包含关系C . 化合反应与氧化反应属于并列关系D . 燃烧与氧化反应属于并列关系10. （4分）图所示的实验操作中正确的是（ ） A . 制取O2 B . 过滤 C . 加药品 D . 倒液体 11. （3分）现有O2和CO2混合气体，小明利用如图装置进行操作，顺序如下：关闭分液漏斗开关b，并打开止水夹a；从导管A端通入混合气体；用集气瓶收集气体；关闭止水夹a，并打开分液漏斗开关b，待稀盐酸全部进入广口瓶后立即关闭开关b；用另一集气瓶收集气体。小明通过上述操作（ ） A . 只收集到O2 ， 不能收集到CO2 B . 只收集到CO2 ， 不能收集到O2C . 先收集到O2 ， 后收集到CO2 D . 先收集到CO2 ， 后收集到O212. （3分）将一些锌粉加入硝酸银、硝酸铜混合溶液中，完全反应后过滤。下列说法正确的是（ ） A . 滤液中一定不含硝酸银，滤纸上一定不含锌，一定不含铜B . 滤液中一定含有硝酸锌，滤纸上一定含有银，可能含有铜C . 滤液中可能含硝酸锌，滤纸上可能含有铜，也可能含有锌D . 滤液中一定含有硝酸银，滤纸上一定含有铜，一定含有锌13. （3分）鉴别下列各组物质,所用试剂正确的是（ ） 待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和稀硫酸硝酸银溶液B氢氧化钡固体和氯化钡固体水C氧气、二氧化碳气体澄清的石灰水D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液A . AB . BC . CD . D14. （3分）在反应4A+3B2C中，若2.7gA完全反应生成 5.1g的C已知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（ ） A . 204B . 68C . 51D . 10215. （3分）根据如图所示实验，判断下列说法错误的是（ ）A . 浓盐酸有挥发性B . HCl分子在运动C . Y杯溶液的颜色会改变D . Y杯内发生了置换反应二、 简答题（本题共有6小题,20空格、每空格2分，共36分） (共6题；共36分)16. （6分）在学习碱的性质内容时，小明做了如下实验： （1）写出烧杯甲出现的现象_。 （2）请根据上述实验现象，写出A试剂的化学式_。 17. （6分）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。 （1）请帮小明补充完整性质 3 箭头上方的反应物质是_（填“酸”或“碱”“盐”）。 （2）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_（填化学符号）。 18. （6分）下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图请回答下列问题 （1）X的化学式为_（2）工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式为_（3）结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的_（化学式） （4）烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀_溶液。 19. （8分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示： （1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的 pH 逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”） （2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”） 反应。 20. （4分）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。 （1）A装置图中，仪器的名称是_。 （2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是_（选填下列装置图编号）。 21. （6分）在宏观、微观、符号之间建立联系，是科学学科独特的思维方式。 （1）在C60、金刚石、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。 （2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。如图，根据硫酸氢钠(NaHSO4)溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 (选填字母)。 A . 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝B . 其水溶液能与金属铜反应生成氢气C . 其水溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀三、 实验探究题（本大题共3小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)22. （12分）某兴趣小组为探究锡纸中的金属成分（锡纸中以一种金属为主，其它成分对实验无干扰），开展了以下探究活动。 【提出问题】锡纸中的金属是什么？【建立猜想】根据锡纸有银白色金属光泽，并结合金属活动性、价格等因素，猜想其中的金属可能是锌、铁、铝、锡中的一种。【探究过程】步骤活动内容收集证据分析并得出结论步骤一查阅资料：金属锌在室温下很脆取锡纸反复折叠锡纸未破损锡纸中金属不是锌步骤二用磁铁靠近锡纸锡纸没有被磁铁吸引锡纸中金属不是_步骤三取锡纸条放入浓度为20%的盐酸中除去可能存在的氧化膜。当观察到_现象时，取出锡纸条并用蒸馏水清洗。将处理过的锡纸条放入试管中，加入饱和硫酸锌溶液，静置观察。中锡纸条表面无明显现象说明锡纸中的金属活动性比锌弱，则锡纸中金属不是铝，而是锡【交流评价】小科对实验结论提出质疑：“无明显现象”并不代表没有发生反应，因为铝与硫酸锌反应2Al+3ZnSO4=3Zn+Al2(SO4)3生成的金属锌为银白色，与铝颜色相同，因此无法得出结论。请在不改变反应原理的前提下运用定量方法完善实验方案，并根据预期结果得出相应结论：_。【继续探究】运用完善后的方案进行实验，分析实验结果，得出初步结论：锡纸中金属是铝。23. （12分）了解到钠与水会生成 NaOH 和 H2 并放出大量热。爱思考的小明和老师交流： 钠既能和水反应又能和酸反应，那么当它和不同溶质质量分数的盐酸反应时，反应速度应该差不多。老师带小明到实验室，他们取来等质量且形状一样的钠 8 块，分别放入等量的不同溶质质量分数的盐酸和水中，实验结果如下表： 盐酸溶质质量分数（%）00.180.361.83.65.51122反应时间（s）20181311213765114（1）分析数据可得出_的结论；这个结果让小明很疑惑，尤其是当盐酸溶质质量分数达到 22%时反应速度明显减慢且出现了少量白色固体。这个白色固体是什么，两者之间有什么必然的联系？老师告诉小明，钙比钠活泼，与水反应却不如钠剧烈，钙与稀硫酸的反应更慢，Ca(OH)2 和 CaSO4 的溶解度比较小，无法及时溶解的生成物会覆盖在反应物表面阻碍反应。小明有所感悟，他去查阅 NaOH 和 NaCl 的溶解度，如下表： 温度（）304050NaOH溶解度（克）119129145NaCl溶解度（克）36.336.637（2）你认为小明不查阅常温下的溶解度是因为_。 （3）对比 NaOH 和 NaCl 的溶解度，在老师协助下小明知道白色固体是 NaCl，当盐酸溶质质量分数达到 22%时反应速度明显降低的原因是_。 24. （6分）【实验目的】检验草木灰的成分，并测定草木灰中K2CO3的质量分数。 【实验资料】草木灰中富含钾盐，主要成分是K2CO3 ， 还含有少量K2SO4和KCl。【实验过程】（1）为了检验草木灰的浸出液中存在Cl ， 请写出实验方法：_。 （2）小柯用图示装置测定草木灰中K2CO3的质量分数，通过测定C装置质量的增加量来计算K2CO3的质量（草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体），实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用除搅拌B、C中的反应物外，还可以_。 25. （9分）实验课上，小科发现一瓶久置空气中的氢氧化钠固体的瓶口有白色粉末。在老师指导下，小科对该白色粉末的成分进行了研究。 猜想与假设猜想I；白色粉末是碳酸钠。猜想：白色粉末是氢氧化钠。猜想：白色粉末是_。查阅资料CaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液呈中性。实验探究取白色粉末溶于水形成溶液A，设计如下实验：由上述实验可知，猜想_肯定不成立。适合操作的X溶液是_（填字母序号）。A.CaCl2溶液 B.Ca(OH）2溶液 C.Ba(OH）2溶液操作需要用到的一种玻璃仪器_。四、 分析计算题（本大题共有6小题，26题6分，27题6分，28题 (共6题；共50分)26. （6分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不食等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式|化学式：中氢原子右下角的数字x为_。 （2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。 27. （6分）根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题： 10203040506070氯化钠35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g硝酸钾20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g（1）写出氯化钠和硝酸钾具有相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）_。 （2）在50时，100g水中加入90g硝酸钾，充分搅拌所得溶液质量为_克。 （3）在10时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数_硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数。(填“大于”、“等于”或“小于”) 28. （9.0分）调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们生活密切相联根据所学知识回答： （1）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是 _（填化学式）。 （2）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与 _（填化学式）反应。 （3）若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗清洗过程中发生反应的化学方程式为 _。 （4）生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和另一种液体已知在用酒制取食醋过程中，质量增加了16kg，则所得食醋中醋酸的质量为_kg。 29. （9.0分）实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中烧杯中溶液的pH变化如图所示： （1）A点溶液的溶质_。（填化学式） （2）据上图可知烧杯盛放_溶液，该反应是一个_反应（填“吸热”或“放热”）（3）计算所用的该稀硫酸的质量？ 30. （10.0分）根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表，回答下列问题：温度（）10203040506070氯化钠溶解度（克）35.836.036.336.437.037.337.8硝酸钾溶解度（克）20.931.645.863.985.5110138（1）写出硝酸钾和氯化钠具相同溶解度时的温度范围（限表中相邻两个温度之间）_； （2）50，向100克水中加入90克硝酸钾，充分搅拌后所得溶液质量为_； （3）计算20时氯化钠饱和溶液的溶质质量分数。（写出计算过程） 31. （10.0分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。(所含杂质不参加反应) （1）玻璃管内观察到的现象是_。 （2）甲同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的