北师大版2020年中考科学错题集训01：生命系统的构成层次D卷.docVIP

北师大版2020年中考科学错题集训01：生命系统的构成层次D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）A . 植物体的基本单位是细胞B . 西瓜籽属于组织C . 西瓜皮属于器官D . 细胞组织系统植物体2. （2分）下列能产生种子的植物是（ ） A . 黑松B . 蕨C . 大豆D . 海带3. （2分）如图分别代表植物的个体、器官、组织和细胞，下列说法中正确的是（ ） A . 植物的发育起点是，经过分裂形成B . 是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C . 如果是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等D . 图示按结构层次由小到大的排列顺序为4. （2分）下图是四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化论的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（ ）A . 保卫自己的结果B . 自然选择的结果C . 代代经常使用的结果D . 繁衍后代的结果6. （2分）生物种类最少的生态系统是（ ）A . 河流B . 草原C . 湿地D . 农田7. （2分）在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是 （ ）转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜调出一个白亮的视野A . B . C . D . 8. （2分）中华人民共和国国徽图案周围是谷穗和齿轮。谷穗所代表的植物属于（ ）A . 蕨类植物B . 苔藓植物C . 裸子植物D . 被子植物9. （2分）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成（ ）A . 食物链和食物网B . 生物因素C . 一个生态系统D . 非生物因素二、 实验探究题 (共5题；共20分)11. （4分）柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15以上，l月平均气温5以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请分析回答：（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有_(答出两个)。（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行统计。a选择9株柑橘苗，将它们随机分成A、B、C三组，每组3株。bA组种植在海拔高度为150米的朝南坡地，B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地，C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。c定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。d对收获的果子进行分析比较，统计结果如下表：产量个体大小甜度分析A组84千克小不甜、酸味重B组102千克最大甜C组91千克大甜、略带酸从实验结果初步分析可知，柑橘适宜种植在_ 。上述方案中，有几处是不合理的，请答出一点：_ 。12. （2分）小李在探究影响鱼呼吸速率（即鱼每分钟开闭鳃盖的次数）的因素时： （1）请你补全小李的猜测：如鱼呼吸速率可能与水温有关_（2）小李在实验中得到的四组不同温度下呼吸速率如下表：温度（摄氏度）18202224呼吸速率（次/分）9298106116请根据图表的数据，写出得出的结论：_（3）为什么每组要取10条相同的金鱼，而不是1条？ 13. （4分）酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关，还与离子种类有关，如氯离子（CI-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，铜离子（Cu2+）能降低唾液淀粉酶的催化效率，钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的催化效率无影响。为了进一步探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，小金进行了如下实验： 第1步：取2支洁净的试管，按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中。第2步：在2支试管中各加入1毫升稀释唾液，然后摇匀。第3步：将2支试管同时进行37的水浴加热，观察并记录现象。试管号1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸馏水碘液12mL01mL2滴22mL1mL02滴（1）小金的对探究硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率的实验设计合理吗？说明理由。 _。 （2）小金的实验还不能确定硫酸根离子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改进? _。 （3）如果硫酸根离子（SO42-）能提高唾液淀粉酶的催化效率，那么小金改进实验后的现象应是 _。 （4）第3步操作中，另有一同学小柯把2支试管同时分别握在左、右手心里，也达到了相同的实验效果。请分析这种做法的优点： _。 14. （6分）科学探究式研究生物的主要方法 （1）说出科学探究的过程：_，_，_，_ （2）探究：光对鼠妇生活有影响吗？ 在此探究试验中要做两组实验的目的是为了设置_，在设置实验时，要设置_个实验变量此实验的实验变量是_如果要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响，那么实验变量是_，实验结束后怎样处理鼠妇？_15. （4分）红萍是太空舱中提供O2和吸收CO2的一种水生植物。当初我国科研人员为了研究与人共存情况下红萍的供氧能力，建立了受控密闭试验舱并放置18.9米2的红萍立体培养装置，设立实验组和对照组进行多次的地面模拟试验。密闭舱全天保持稳定充足的光照强度，其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活，每隔l小时测定一次舱内O2和CO2浓度，结果如下图所示。请回答：（1）红萍利用_吸收CO2产生O2。（2）实验组的密闭舱内生活着2名志愿者和18.9米2的红萍，则对照组的密闭舱内应该怎样设置_。（3）根据实验结果判断，密闭舱内18.9米2红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗，并说明理由_。（4）在载人航天应用中，太空舱可以看作一个相对独立的密闭生态系统。若要进行长期的载人飞行，从生态系统功能的角度考虑，太空舱应实现_循环利用。三、 填空题 (共2题；共6分)16. （5分）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：（1）据图可知，植物细胞是图中的_（填“甲”或“乙”） （2）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”-青蒿素获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是_；（填序号） （3）新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海 水，这是因为乙细胞中的_在起作用。（填序号） 17. （1分）西山漾湿地位于湖州市吴兴区城市中心，气候适宜，环境优美，生态资源丰富。西山漾湿地中常见的动、植物有香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓，小乐同学为它们编了一个检索表，请帮助继续完成。B代表_，B与C两者的共同点比D与E的共同点_（填“少或“多”）。四、 综合题 (共5题；共24分)18. （2分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图，判断的依据是：_。 （2）动植物细胞都具有的结构是_(填字母代号)。 （3）细胞进行各种生命活动的场所是_。 （4）有的植物细胞之所以呈现绿色是因为在_中含有叶绿素。 19. （12分）观察洋葱表皮细胞实验中： （1）制作洋葱表皮细胞临时装片的主要步骤是：擦玻片滴_撕内表皮展平盖盖玻片染色。 （2）如图是观察洋葱表皮细胞时得到的图像。 使观察到的物象由B变到C,他接下来的操作是_。要获得物象D，上述四个物象出现的顺序依次是_D。某同学盖盖玻片操作不当引起气泡较多，正确盖盖玻片方法是_。（3）下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 。 A . B . C . D . 20. （5分）某同学在探究鼠妇选择生活环境的行为时，设计了如下实验：步骤：（1）内，左侧放潮湿土壤。盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性质与左侧相同），盘上盖玻璃板。（2）将2只鼠妇分别放入铁盘左右两侧中央处。（3）观察：一会儿2只鼠妇均集中于左侧。（4）结论：鼠妇既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿环境。请回答：（1）你认为该同学设计的实验是否合理？（2）若不合理，应该怎样改进？_；_；_。（3）实验结束后，对鼠妇怎样处理？21. （2分）叶片的结构由_、_和_三部分组成。22. （3分）种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响呢？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答： 注：有蒜汁是指在各培养皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜汁则未加，实验过程中提供种子萌发的适宜条件。（1）该实验探究的具体问题是_对种子萌发的影响。 （2）实验结果表明，大蒜汁对_种子的发芽率有较大影响，而对其它三种种子的发芽率没有明显的作用。 （3）请根据本实验的结果从理论上分析：如果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已经形成大蒜籽）时，提出两种播种方案：向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子；向间行播种豆角种子。你认为哪种方案更好？为什么？_。 五、 解答题 (共2题；共8分)23. （3分）如图是一幅能量转化图，请据图回答问题：（1）肉食动物、草食动物、绿色植物等生物构成了一个（ ）A . 生态系统B . 生物群落 C . 食物链D . 种群（2）太阳能通过_进人生物圈。（3）从图中可以看出，能量在生物圈内的传递过程中逐级_ (填“增多”或“减少”)。对鹰来说，能量损失最多的食物链是_。（4）从营养功能来看，图中最主要的成分是（ ）A . 绿色植物B . 草食动物C . 肉食动物D . 太阳辐射能24. （5分）某小组对促进植物开花是否与生长素类似物萘乙酸（NAA）有关进行了实验研究，过程如下。方法：取水仙球茎24个分成两组。后按下表进行操作组别处理方法对照组水仙球茎不剥去鳞片叶，不加NAA，让其自然生长实验组剥去鳞片叶，仅取出花苞，共获18个，消毒后接种于加NAA（01g/ml）的适宜培养基上，每瓶接种一个结果：实验组除个别瓶污染失败外，其余均在一周时破苞开花；而对照组则比实验组晚开花一个半月。请回答下列问题：（1）本实验可得到的结论是什么？（2）从科学性角度出发，本实验在分组时是否有不妥之处？应如何改进？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 实验探究题 (共5题；共20分)11-1、11-2、12-