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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第六组第22课古诗词三首同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）解释诗中词语。杂兴_耘田_绩麻_当家_2. （1分）查字典。“昼”字的音序是_，组词是_。“桑”字的音序是_，组词是_。“蚕”字的音序是_，组词是_。3. （1分）一字组多词助_ _秀_ _优_ _ 营_ _4. （1分）选择恰当的词语填空。 连续 陆续 继续下课了，同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁，_工作了六十九个小时。他低下头，_做手术。5. （1分）选词填空必须 必需我们_认真听家长的教导。零钱用来买学习_品比买零食吃好。宽敞 宽阔这条新修的柏油马路非常_。这个地方比较_，适合玩耍。6. （1分）按课文内容填空。人之初，_，_，习相远。夜来_声，_落知_。桃对李，柳对杨。莺歌对_，鸟语对_。荷叶是_的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是_的歌台，是_的凉伞。要下雨了，燕子_，小鱼_，蚂蚁_。这学期我们学习了几个有趣的动物故事：有_借尾巴，有_下山，有咕咚在课外我也看了许多有趣的故事，如：_等。二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读古诗，回答问题。 泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4
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