新人教版2020年中考物理考前适应性训练卷C卷.doc

新人教版2020年中考物理考前适应性训练卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列用电器正常工作时的电流接近4A的是（ ） A . 笔记本电脑 B . 电视机 C . 节能灯 D . 电饭煲 2. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 只有固体的振动才能产生声音B . 只要物体在振动，我们就能听到声音C . 利用超声波可以击碎人体内的结石D . 声音的响度越大，在空气中的传播速度就越大3. （2分）下列不属于光的反射的是（ ） A . 平静的水面上出现树的倒影B . 阳光下树的影子C . 对着穿衣镜整理衣冠D . 用潜望镜观看战壕外的物体4. （2分）夏天从冰箱中取出鸡蛋时，常看到鸡蛋先湿后干，此现象反映的物态变化过程是（ ）A . 先液化而后蒸发B . 先升华而后蒸发C . 先液化而后升华D . 先凝华而后升华5. （2分）下列情况符合安全用电原则的是（ ） A . 发生触电事故时，不能用手去拉，要立即切断电源B . 控制用电器的开关连接在零线和用电器之间C . 将电风扇三线插头最长的脚折弯后，插在两孔插座上使用D . 在同一个插排上连接多个大功率用电器6. （2分）关于力的作用，下列说法正确的是（ ） A . 用鸡蛋碰撞碗的边缘，碗没有破，鸡蛋却破了，这说明鸡蛋对碗的作用力要小于碗对鸡蛋的作用力B . 在用磁铁吸引小铁钉时，小铁钉也在吸引磁铁C . 人提水桶时，当人提水桶的力大于水桶对人的力时，水桶就被提起来了D . 以上说法都正确7. （2分）小孩从滑梯上匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）A . 重力势能减少，动能增加B . 重力势能增加，动能减少C . 重力势能增加，动能不变D . 重力势能减少，动能不变8. （2分）如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片当飞机飞回航母后（ ） A . 航母将浮起一些，所受浮力减小B . 航母将下沉一些，所受浮力增大C . 航母将下沉一些，所受浮力减小D . 航母始终漂浮，所受浮力不变10. （2分）标有6V 3W的甲灯和12V 12W的乙灯，并联接在6V的电源上（假设灯丝电阻不变），以下说法正确的是（ ） A . 甲、乙两灯消耗的电能之比是1:4B . 甲、乙两灯的电阻之比是1:2C . 通过甲、乙两灯的电流之比是2:1D . 甲、乙两灯的实际电功率之比是1:1二、 实验题 (共6题；共33分)11. （8分）（2017辽阳）探究“凸透镜成像”和“平面镜成像的特点”的实验 （1）在探究“凸透镜成像”的实验中，有三只凸透镜：焦距为10cm、焦距为15cm、焦距为20cm将其中一只凸透镜固定在40cm刻度线处，适当调整点燃蜡烛和光屏的位置，直到光屏上得到清晰的烛焰像（像未画出），如图所示，则选用的凸透镜是_（选填“”、“”或“”），此时烛焰像是_（选填“放大”或“缩小”）的，_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理工作的 （2）将点燃的蜡烛移到35cm刻度线处，移动光屏，屏上找不到烛焰像，为了探究此时烛焰像的特点，眼睛应在凸透镜_（选填“左”或“右”）侧观察，会看到一个_（选填“正立”或“倒立”）的烛焰像 （3）为了探究“平面镜成像的特点”，保持点燃蜡烛在35cm刻度线处位置不变，将图中的凸透镜换成厚度为_（选填“2mm”或“5mm”）的玻璃板；再将光屏换成等大的蜡烛，并移动到_cm刻度线处，可以比较像与物的关系 （4）将点燃的蜡烛远离玻璃板时，玻璃板所成蜡烛像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 12. （3分）小芳用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时的特点： （1）请指出图甲中的操作错误：_； （2）图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图象，由图象可知，水沸腾时的特点是_； （3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否沸腾 13. （9分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究将天平放在_桌面上，把游码放在_处，指针位置如图所示要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）移动。用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图所示），这时应该_（选填“增加”或“减小”）砝码；如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为_g；如图是他用量筒测合金块体积的情景，则该合金块的体积是_cm3；换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示由图像可知，合金块的质量与体积成_比；通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3 ， 则它的质量m=_g；（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点由此推断：水的质量与体积的关系图线应是_（选填如图中“乙”、“丙”或“丁”） 14. （5分）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图（1）请用笔画线代替导线将图甲中实物电路连接完整_要求滑动变阻器接入电路中的阻值要大闭合开关，将滑片P向左滑动至某位置时，电压表示数为24V.电流表示数如图乙所示其读数为I=_A；未知电阻R=_. （2）若实验室中只有一个电压表和一个已知电阻R0 ， 小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx ， 请在空格内将实验步骤补充完整.闭合S、断开S1 ， 用电压表测出待测电阻R3两端的电压为U1；_，用电压表测出电源的电压U；请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式Rx=_.15. （4分）夏天我们经常使用电风扇，电风扇吹出风的强度与什么因素有关？对此小明提了两个猜想，并利用玩具电风来进行探究。猜想一：电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关；猜想二：电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关；为证实上述猜思小明同学设计了如图甲所示装置：将纸板B固定在支架上，纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处，纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动，将电风扇放在左侧正对纸板A图中s是纸板A自然下垂时（虚线）到电风扇的水平距离，是纸板A问右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角，越大，说用电风扇吹出风的强度越强。（1）探究猜想一：保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d，如图乙所示，可知猜想一是_（选“正确”或“错误”）的。 （2）探究猜想二：小明同学将一个滑动变阻器与电风扇的电动机_（选填“串联”或“并联”），在探究过程中，还要保持_不变。 （3）你认为电风扇吹出风的强度还可能与_有关。（写出一个合理的答案） 16. （4分）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，如图A，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。（1）观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。 （2）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 （3）小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图B所示，当木块与砝码的总重力为6时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为_N；若此时弹簧测力计的读数为5N，则木块受到的摩擦力为_N。 三、 填空题 (共3题；共6分)17. （2分）太阳能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源某太阳能热水器能使100kg的水温度由室温升高50，那么这些水吸收的热量为_J水的比热容为4.2103J/（kg） 18. （2分）通过一个透镜观察印有字母的纸的情形如图所示由图可知，该透镜属于_透镜所成的像是缩小、倒立的_像19. （2分）标有“220V 1000W“的电水壶内装有2kg的水，正常工作10min，使水温度升高了50，水吸收的热量是_J，此过程中电水壶的能量转化效率是_ 四、 作图题 (共1题；共5分)20. （5分）（1）一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图1中补全F2的力臂以及动力F1 （2）画出使杠杆AB在如图2所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向；（3）在图3中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起五、 综合题 (共1题；共9分)21. （9分）随着时代的发展和社会的进步，小轿车已经逐步进入普通百姓的家庭。去年寒假，小明家新买了一辆国产小轿车，当天天气晴朗，爸爸带他一起去试车，小明拿着汽车使用说明书想要了解汽车的功能。 （1）说明书上提到该汽车上的导航系统采用的是令国人骄傲的北斗导航系统，该系统通过_（选填“超声波”或“电磁波”）实现卫星和汽车之间的信号传输。 （2）汽车启动后，爸爸不小心碰到了方向盘旁边的一个手柄，导致玻璃水喷到前挡风玻璃的外侧，雨刮器自动工作，刮去了玻璃水。小明想，这么冷的天，玻璃水为什么不会凝固呢？应该是这款玻璃水的凝固点比普通水的凝固点_（选填“高”或“低”）的缘故。 （3）爸爸刚把车开出不久，车窗上出现了“哈气”，雨刮器_（选填“能”或“不能”）将“哈气”快速刮去。 （4）车内空调既能调节温度，又能调节风速，还能调节出风口的吹风方向。小明结合所学知识判断，如果要快速提高车内整体温度，除了调节好温度和风速之外，出风口最好是向_（选填“上”或“下”）吹暖风。 （5）说明书上提到了“驾驶员疲劳提示”的功能，小明经仔细阅读说明书得知，在高速公路上行驶时，汽车会智能地分析出司机的疲劳程度。如果发现司机打瞌睡，车内会立即响起警报声警示司机。如果司机连续驾驶达到2h，仪表盘上会亮起一盏提示灯，提示司机休息。 小明回家后，根据说明书对这个功能的介绍，设计了一个“驾驶员疲劳提示”的模拟电路，如图所示。当司机打瞌睡时，相当于只有开关S1闭合，铁片被电磁铁A吸引向左偏，电铃响起（相当于警报声响起）：当司机连续驾驶达到2h时，相当于只有开关S2闭合，铁片被电磁铁B吸引向右偏，灯泡亮起（相当于提示灯亮起）。图中虚线框内电源的一端已经与铁片相连，还有一根导线没有画出，请你用笔画线代替导线，完成模拟电路的设计。小明按照设计，正确连接电路，上述功能均已在测试中实现。但由于两个电磁铁完全相同，在开关S1和S2同时闭合时，两个电磁铁吸引铁片的力也相同，导致铁片处于原中间位置静止不动，虚线框内电路无法接通，电铃和灯泡都不工作。这相当于司机连续驾驶2h的同时又恰好打瞌睡，但警报系统不工作，无法起到警示作用。结合学过的“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的知识，小明只在原电路中又连入了一个阻值合适的定值电阻，就解决了这个问题。请你在后面横线处写出这个定值电阻是与哪个电磁铁如何连接的：。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共1